精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

下圖為人體內環(huán)境示意圖，有關敘述正確的是

A．若①中蛋白質含量降低，會使②增加，引起組織水腫

B．④中含激素、呼吸酶、乳酸、C02等物質

C．內環(huán)境主要由①、②、③、④組成

D．①和②成分的主要區(qū)別在于無機鹽含量不同

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列說法正確的是（　�。�
A．雜合子自交子代所表現(xiàn)出來的性狀是顯性性狀
B．在產生配子時分離的基因是等位基因
C．表現(xiàn)型相同的個體，基因型一定相同
D．后代中顯性性狀和隱性性狀的比是3：1的現(xiàn)象一定是性狀分離

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖表示植物細胞亞顯微鏡結構模式圖，根據圖回答：
（1）結構[1]的主要成分是磷脂和蛋白質，其中磷脂分子由[12]內質網合成．
（2）結構[2]是細胞壁，其主要成分纖維素是由[5]高爾基體合成的．
（3）為細胞提供能量的“動力車間”為[11]線粒體．
（4）能合成與光合作用有關的酶的細胞器是[13]核糖體．這些酶分布在[4]葉綠體中．
（5）使細胞保持一定的滲透壓，保持膨脹狀態(tài)的是[14]液泡．
（6）對蛋白質進行加工、分類和包裝的“車間”是[5]高爾基體．
（7）如果此圖為洋蔥根尖細胞，則沒有[4]葉綠體．
（8）含有色素的細胞器有[4]葉綠體和[14]液泡．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省保定市高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于生物多樣性的價值和生物多樣性保護的說法中，正確的是

A．建立植物園、動物園等是保護生物多樣性最有效的措施

B．建立自然保護區(qū)保護大熊貓的目的是保護遺傳多樣性和物種多樣性

C．為保護生物多樣性就要禁止開發(fā)和利用現(xiàn)有資源

D．生物多樣性的直接價值明顯大于它的間接價值

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省保定市高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為下丘腦某神經細胞的部分膜結構示意圖，下列敘述正確是

A．若此圖為突觸后膜局部結構，則興奮經過此處時的信號轉換是電信號→化學信號→電信號

B．此細胞可以分泌促進水重吸收的激素，且該激素—經靶細胞接受并起作用后就被滅活了

C．該細胞可參與形成體溫調節(jié)中樞、呼吸中樞等重要生命活動中樞

D．動作電位形成與膜上②④等載體有關，A面為正電位，B面為負電位

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省保定市高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于人體細胞生命歷程的說法，錯誤的是

A．細胞生長，核糖體的數量增加，物質運輸效率提髙

B．細胞分化，核遺傳物質沒有發(fā)生改變，伹mRNA有變化

C．細胞癌變，細胞膜上的糖蛋白減少，多個基因發(fā)生突變

D．細胞凋亡，相關基因活動加強，有利于個體的生長發(fā)育

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．線粒體的氧化反應迅速進行是因為（　　）
A．內部有較多的生物膜體為反應的基地
B．具有足夠反應的酶類
C．具有相對獨立的內環(huán)境
D．A、B、C全是

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，溶液X中含有綠色染料，溶液Y中含有紅色染料，溶液Z中含有藍色染料．實驗開始時，兩支漏斗中溶液液面的高度一樣．10min后觀察的結果是：溶液X液面上升，溶液Y液面下降；溶液X中只有綠色染料，溶液Y中含有紅色和藍色染料，溶液Z中含有綠色和藍色染料．下列有關敘述中，正確的是（　　）
A．溶液Z的濃度最高
B．溶液Y的濃度最低
C．溶液Y中的溶質分子能夠通過半透膜進入溶液X中
D．溶液X中的溶質分子不能夠通過半透膜進入溶液Z中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異和進化的能力，是一種體積非常微小，結構極其簡單的生命形式．下列有關病毒的說法，正確的是（　�。�
A．病毒是地球上最基本的生命系統(tǒng)，人工合成病毒就意味著人工制造了生命
B．病毒不能獨立進行新陳代謝，也不能通過自身呼吸為其生命活動提供能量
C．為了獲得大量的HIV，可以在體外用培養(yǎng)基進行培養(yǎng)
D．絕大多數病毒體內同時含有DNA和RNA，少數病毒只含DNA或者只含RNA

查看答案和解析>>

同步練習冊答案