A. | 觀察洋蔥紫色液泡的大小變化可不用高倍鏡 | |
B. | 在葉綠體色素的提取實驗中,可用無水乙醇進(jìn)行提取 | |
C. | 觀察線粒體最好用黑藻葉片做材料 | |
D. | 探究溫度對淀粉酶活性影響時最好用斐林試劑來檢測實驗結(jié)果 |
分析 1、綠葉中色素的提取和分離的實驗原理:提取原理是葉綠體中的色素容易溶解在無水乙醇等有機(jī)溶劑中,分離原理是不同色素在層析液中的溶解度不同,溶解度大的色素隨層析液在濾紙條上的擴(kuò)散速度快,溶解度小的色素隨層析液在濾紙條上的擴(kuò)散速度慢.
2、觀察細(xì)胞中的線粒體要用健那綠進(jìn)行染色,健那綠使線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色.
3、探究溫度對淀粉酶活性影響的實驗原理:淀粉酶能催化淀粉水解,碘遇淀粉變藍(lán)色,不同溫度條件下酶活性不同,淀粉水解的程度不同,因此產(chǎn)生藍(lán)色的深淺度不同;淀粉水解形成的糖是還原糖,由于用斐林試劑檢測還原糖時,需要進(jìn)行水浴加熱,改變反應(yīng)的溫度,因此不能用斐林試劑檢測實驗結(jié)果.
解答 解:A、洋蔥表皮細(xì)胞較大,用顯微鏡觀察洋蔥紫色液泡的大小變化要用低倍鏡觀察,A正確;
B、提取葉綠體中色素的原理是:色素易溶于無水乙醇等有機(jī)溶劑中,B正確;
C、黑藻細(xì)胞含有葉綠體,線粒體被健那綠染成藍(lán)綠色,影響線粒體的觀察,C錯誤;
D、斐林試劑的顯色反應(yīng)需要水浴加熱,會改變反應(yīng)溫度,因此不能用斐林試劑檢測實驗結(jié)果,D錯誤.
故選:AB.
點評 本題旨在考查學(xué)生對觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗、葉綠體中色素的提取和分離、觀察細(xì)胞中的線粒體和葉綠體實驗、探究影響酶活性的因素的實驗等知識的熟練掌握.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建福州第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是( )
A.除激素外,C02也是體液調(diào)節(jié)因子之一
B.人體維持穩(wěn)態(tài)依靠神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)
C.機(jī)體水鹽平衡的維持受神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)
D.血糖濃度可影響胰島素和胰高血糖素的分泌量
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分裂素與菠菜的性別分化有關(guān) | |
B. | 植物的生命活動受多種激素的共同調(diào)節(jié) | |
C. | 細(xì)胞分裂素與赤霉素在菠菜的性別分化上表現(xiàn)為協(xié)同作用 | |
D. | 造成菠菜性別分化的根本原因是基因的選擇性表達(dá) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 200個和400個 | B. | 400個和510個 | C. | 2個和510個 | D. | 2個和400個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能抑制小麥種子的發(fā)育和脫落 | |
B. | 在高溫下降解后對發(fā)芽的抑制被解除 | |
C. | 在調(diào)節(jié)果實成熟方面與乙烯有拮抗作用 | |
D. | 對種子的發(fā)芽和成熟起協(xié)同作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能影響種群大小和種群密度的有遷入率和遷出率 | |
B. | 種群數(shù)量變化的“J”型曲線中,能保持穩(wěn)定的是種群增長速率 | |
C. | 生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立,提高了各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率 | |
D. | 適當(dāng)降低溫度可以降低綠色植物的細(xì)胞呼吸速率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ③④ | D. | ①④ |
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