【題目】I.胰島素A、B鏈分別表達(dá)法是生產(chǎn)胰島素的方法之一。如圖是該方法所用的基因表達(dá)載體,請回答下列問題:
(1)圖中基因表達(dá)載體中沒有標(biāo)注出來的基本結(jié)構(gòu)是________。
(2)圖中啟動子是____________識別和結(jié)合的部位,有了它才能啟動目的基因的表達(dá);氨芐青霉素抗性基因的作用是________________________。
(3)構(gòu)建基因表達(dá)載體時必需的工具酶有__________________________。
(4)β﹣半乳糖苷酶與胰島素A鏈或B鏈融合表達(dá),可將胰島素肽鏈上蛋白酶的切割位點隱藏在內(nèi)部,其意義在于___________________________。
(5)溴化氰能切斷肽鏈中甲硫氨酸羧基端的肽鍵,用溴化氰處理相應(yīng)的融合蛋白能獲得完整的A鏈或B鏈,且β﹣半乳糖苷酶被切成多個肽段,其原因可能是________________。
II. 人工種子是人們模仿天然種子的結(jié)構(gòu)制造出來的生命有機體,它能像天然種子一樣萌發(fā)生長。人工種子的核心部分是胚狀體。其培育過程如圖所示。
(1)制作人工種子依據(jù)的原理是_______________。
(2)某二倍體植物基因型為DdTt,利用花藥離體培養(yǎng)的方法,可培育成“花粉胚”,也可制成人工種子,這種種子萌發(fā)形成的個體稱為_________,從生殖類型看屬于_______生殖。
【答案】 終止子 RNA 聚合 作為標(biāo)記基因,將含有重組質(zhì)粒的大腸桿菌篩選出來 限制酶和DNA 連接酶 防止胰島素的 A、B 鏈被(菌體內(nèi))蛋白酶降解 β﹣半乳糖苷酶中含多個甲硫氨酸,而胰島素 A、B 鏈中不含甲硫氨酸 植物細(xì)胞全能性 單倍體 有性
【解析】試題分析:I..本題結(jié)合圖解,考查基因工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的操作工具及具體的操作步驟,掌握各步驟中的相關(guān)細(xì)節(jié),能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題。II.植物組織培養(yǎng)過程是:離體的植物器官、組織或細(xì)胞脫分化形成愈傷組織,然后再分化生成根、芽,最終形成植物體。分析題圖:圖中①②為脫分化過程,③為再分化過程。
I.(1)根據(jù)題意和圖示分析可知:圖1基因表達(dá)載體中已有目的基因、啟動子和標(biāo)記基因,所以沒有標(biāo)注出來的基本結(jié)構(gòu)是終止子。
(2)圖1中啟動子是RNA聚合酶酶識別和結(jié)合的部位,有了它才能啟動目的基因的表達(dá)即轉(zhuǎn)錄過程。氨芐青霉素抗性基因的作用是作為標(biāo)記基因,將含有重組質(zhì)粒的大腸桿菌篩選出來。
(3)構(gòu)建基因表達(dá)載體的過程中,必須用相同的限制酶切割(含目的基因的外源DNA分子)和運載體,以產(chǎn)生相同的黏性末端,再加入DNA連接酶將目的基因和運載體連接形成重組DNA分子。
(4)β-半乳糖苷酶與胰島素A鏈或B鏈融合表達(dá),可將胰島素肽鏈上蛋白酶的切割位點隱藏在內(nèi)部,這樣可以防止胰島素的A、B鏈被菌體內(nèi)蛋白酶降解。
(5)溴化氰能切斷肽鏈中甲硫氨酸羧基端的肽鍵,由于β-半乳糖苷酶中含有多個甲硫氨酸,而胰島素的A、B鏈中不含甲硫氨酸,所以用溴化氰處理相應(yīng)的融合蛋白能獲得完整的A鏈或B鏈,且β-半乳糖苷酸被切成多個肽段。
II.(1)制作人工種子需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù),其原理是植物細(xì)胞具有全能性。
(2)由花粉直接培養(yǎng)形成的植株為單倍體,花粉是減數(shù)分裂形成的,因此從生殖方式看屬于有性生殖。
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【題目】下列能與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀的是( )
①葡萄糖 ②果糖 ③蔗糖 ④麥芽糖 ⑤淀粉 ⑥纖維素
A.①②⑤
B.②③④
C.①⑤⑥
D.①②④
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【題目】細(xì)胞增殖是細(xì)胞生命歷程中的一個重要環(huán)節(jié),也是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。請據(jù)圖回答下料問題:
(1)細(xì)胞①是來自于花藥離體培養(yǎng)獲得的植株的一個體細(xì)胞,則形成該植株的親本具有___________個染色體組。
(2)細(xì)胞②是某二倍體高等雄性動物的一個細(xì)胞,若其一個子細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂,則同時產(chǎn)生AB和ab精子的概率是___________(不考慮交叉互換和基因突變)。
(3)細(xì)胞③是某二倍體高等雌性動物的一個細(xì)聛,它的名稱是___________,在產(chǎn)生此細(xì)胞的分裂過程中,可形成___________個四分體。
(4)柱形圖表示某二倍體生物細(xì)胞在分裂過程中,4個不同時期的細(xì)胞核內(nèi)相關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化。
①圖中a、b分別表示___________。
②圖中既可處于有絲分裂,又可處于減數(shù)分裂過程的時期有___________。
③在圖中的4個時期中,細(xì)胞中含有染色單體的時期有___________,細(xì)胞分裂圖①—③中處于時期Ⅱ的是___________。
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【題目】下圖甲表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)以及兩種物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞,乙表示?xì)胞分泌某蛋白質(zhì)前后幾種生物膜面積的變化。請據(jù)圖回答:
(1)細(xì)胞膜的基本支架是圖甲中的[ ]___________,人紅細(xì)胞中K+的濃度比血漿高30倍,進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是___________(填字母)。
(2)請在下邊坐標(biāo)系中畫出圖中A跨膜運輸方式的變化曲線。
________________
(3)圖乙中a、b分別表示___________和___________的膜面積。
(4)蛋白質(zhì)分泌前后c增大的原因是_________________。這一過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜在結(jié)構(gòu)上具有______________特點。
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【題目】蘆薈具有一種特殊的CO2同化方式:夜間氣孔開放,吸收CO2轉(zhuǎn)化成蘋果酸儲存在液泡中(如圖一);白天氣孔關(guān)閉,液泡中的蘋果酸分解釋放CO2參與光合作用(如圖二)。而植物常見的CO2利用過程如圖三所示。請據(jù)圖回答:
(1)蘆薈在夜晚不能合成三碳糖,原因是缺少光反應(yīng)提供的__________________,白天蘆薈進(jìn)行光合作用利用的CO2來源有____________。
(2)在上午10:00點時,若突然降低環(huán)境中CO2的濃度,短時間內(nèi)蘆薈細(xì)胞C3含量的變化和常見植物細(xì)胞C3含量的變化分別是____________、_______________。
(3)蘆薈氣孔開、閉的特點是對環(huán)境的適應(yīng),推測其原生活環(huán)境的特點是__________。從進(jìn)化角度看,這種特點的形成是長期___________的結(jié)果。
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【題目】如圖是某基因型為AA的二倍體動物不同細(xì)胞分裂時期示意圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是
A. 甲和乙細(xì)胞中染色體數(shù)目不同,核DNA含量相同
B. 甲、乙和丙細(xì)胞中每個染色體組中均含2條染色體
C. 根據(jù)乙細(xì)胞可判斷該細(xì)胞取自雄性動物
D. 丙細(xì)胞中基因A和a形成的原因是基因突變
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【題目】現(xiàn)已知某種昆蟲的體色由位于一對常染色體上相同位置的基因A1、A2、A3控制,且三個基因中任意兩個組合在一起都能正常表達(dá),下圖表示基因?qū)w色的控制關(guān)系。
(1)除了圖中基因控制性狀的方式外,基因還可以通過控制___________直接控制生物體的性狀。
(2)該昆蟲體色的遺傳_______(是或否)遵循基因的自由組合定律,為什么? ___________________。
(3)據(jù)圖分析,該種昆蟲控制體色的基因型有___________種,共有___________種體色。
(4)若一只棕色昆蟲與一只黑色昆蟲雜交,F1的表現(xiàn)型及比例為_________________________________。
(5)現(xiàn)有一只白色昆蟲,欲確定其基因型,用該白色昆蟲與褐色昆蟲進(jìn)行雜交,預(yù)期結(jié)果及結(jié)論如下:
若子代的表現(xiàn)型及比例___________,則該白色昆蟲的基因型為A2A2
若子代的表現(xiàn)型及比例___________,則該白色昆蟲的基因型為A3A3
若子代的表現(xiàn)型及比例___________,則該白色昆蟲的基因型為A2A3
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