（2014•山東校級(jí)模擬）科學(xué)家將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲(chóng)基因（Bt）導(dǎo)入棉花，篩選出Bt基因整合到染色體上的抗蟲(chóng)植株．如圖表示其中的三種情況（黑點(diǎn)表示Bt基因的整合位點(diǎn)，Bt基因都能正常表達(dá)）．這些植株自交，子代中抗蟲(chóng)植株所占比例的順序是（ ）

A．甲=丙＞乙 B．甲＞丙＞乙

C．丙＞甲＞乙 D．乙＞甲=丙

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)生物工程的敘述，正確的是（　�。�
A．基因工程中目的基因的運(yùn)輸工具只能是質(zhì)粒
B．胚胎干細(xì)胞在功能上的最大特點(diǎn)是具有全能性
C．試管嬰兒的受精及胚胎發(fā)育過(guò)程均在試管內(nèi)完成
D．單克隆抗體由相應(yīng)的T淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合后形成的雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省樂(lè)山市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•樂(lè)山期末）下列敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．線粒體中大量產(chǎn)生ATP時(shí)，一定伴隨著氧氣的消耗

B．葉綠體中大量產(chǎn)生ATP時(shí)，一定伴隨著氧氣的產(chǎn)生

C．夜間，葉綠體中C3化合物的還原所需的ATP可以來(lái)自線粒體

D．白天，葉肉細(xì)胞生成ATP的場(chǎng)所有葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省樂(lè)山市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•樂(lè)山期末）制備細(xì)胞膜的一些敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁，因此選擇動(dòng)物細(xì)胞制備細(xì)胞膜操作更容易

B．人和哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有核膜和細(xì)胞器膜，是最佳的材料

C．以哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞制作細(xì)胞膜時(shí)，破裂細(xì)胞的原理是滲透作用

D．以哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞置于清水時(shí)，紅細(xì)胞皺縮而破裂釋放內(nèi)容物

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省樂(lè)山市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•樂(lè)山期末）下列屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的是（ ）

A．病毒 B．組成細(xì)胞的分子

C．細(xì)胞 D．組成細(xì)胞的元素

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西省高三上第三次診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•余姚市校級(jí)期中）關(guān)于物質(zhì)具有專(zhuān)一性的描述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．一種抗體只能與一種相應(yīng)的抗原結(jié)合

B．一種載體只能運(yùn)載一種特定的目的基因

C．一種tRNA只能運(yùn)送一種特定的氨基酸

D．一種酶只能催化一種底物或少數(shù)幾種相似底物的反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．人類(lèi)的一個(gè)卵細(xì)胞中有23條染色體．人的一個(gè)成熟紅細(xì)胞中所含的染色體數(shù)目是（　�。�
A．23 條B．46 條C．92 條D．0 條

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于酶的敘述不正確的是（　　）
A．對(duì)于同一細(xì)胞而言，酶的種類(lèi)和數(shù)量不會(huì)發(fā)生變化
B．酶通過(guò)降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來(lái)提高化學(xué)反應(yīng)速度
C．酶可以作為催化劑，也可以作為另一個(gè)反應(yīng)的底物
D．NaOH濃度過(guò)高會(huì)破壞過(guò)氧化氫酶的空間結(jié)構(gòu)使其失活

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．人體細(xì)胞有46條染色體．在一般情況下，人的卵細(xì)胞中染色體為（　�。�
A．22+XB．22+YC．23+XD．23+Y

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同步練習(xí)冊(cè)答案