(2014•山東校級(jí)模擬)科學(xué)家將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因(Bt)導(dǎo)入棉花,篩選出Bt基因整合到染色體上的抗蟲植株.如圖表示其中的三種情況(黑點(diǎn)表示Bt基因的整合位點(diǎn),Bt基因都能正常表達(dá)).這些植株自交,子代中抗蟲植株所占比例的順序是( )
A.甲=丙>乙 B.甲>丙>乙
C.丙>甲>乙 D.乙>甲=丙
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因工程中目的基因的運(yùn)輸工具只能是質(zhì)粒 | |
B. | 胚胎干細(xì)胞在功能上的最大特點(diǎn)是具有全能性 | |
C. | 試管嬰兒的受精及胚胎發(fā)育過程均在試管內(nèi)完成 | |
D. | 單克隆抗體由相應(yīng)的T淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合后形成的雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省樂山市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•樂山期末)下列敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.線粒體中大量產(chǎn)生ATP時(shí),一定伴隨著氧氣的消耗
B.葉綠體中大量產(chǎn)生ATP時(shí),一定伴隨著氧氣的產(chǎn)生
C.夜間,葉綠體中C3化合物的還原所需的ATP可以來自線粒體
D.白天,葉肉細(xì)胞生成ATP的場所有葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省樂山市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•樂山期末)制備細(xì)胞膜的一些敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,因此選擇動(dòng)物細(xì)胞制備細(xì)胞膜操作更容易
B.人和哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有核膜和細(xì)胞器膜,是最佳的材料
C.以哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞制作細(xì)胞膜時(shí),破裂細(xì)胞的原理是滲透作用
D.以哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞置于清水時(shí),紅細(xì)胞皺縮而破裂釋放內(nèi)容物
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省樂山市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•樂山期末)下列屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的是( )
A.病毒 B.組成細(xì)胞的分子
C.細(xì)胞 D.組成細(xì)胞的元素
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省高三上第三次診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013秋•余姚市校級(jí)期中)關(guān)于物質(zhì)具有專一性的描述,錯(cuò)誤的是( )
A.一種抗體只能與一種相應(yīng)的抗原結(jié)合
B.一種載體只能運(yùn)載一種特定的目的基因
C.一種tRNA只能運(yùn)送一種特定的氨基酸
D.一種酶只能催化一種底物或少數(shù)幾種相似底物的反應(yīng)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 23 條 | B. | 46 條 | C. | 92 條 | D. | 0 條 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對(duì)于同一細(xì)胞而言,酶的種類和數(shù)量不會(huì)發(fā)生變化 | |
B. | 酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速度 | |
C. | 酶可以作為催化劑,也可以作為另一個(gè)反應(yīng)的底物 | |
D. | NaOH濃度過高會(huì)破壞過氧化氫酶的空間結(jié)構(gòu)使其失活 |
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