如圖表示某分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程，①②③表示細(xì)胞器，a、b、c、d表示過(guò)程．下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．物質(zhì)X可能是細(xì)胞呼吸酶

B．磷脂總量最多的細(xì)胞器是①

C．③的內(nèi)膜中蛋白質(zhì)種類和含量比外膜多

D．d過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性的特點(diǎn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．癌癥也叫惡性腫瘤，是由癌細(xì)胞大量增殖而引起的．下列有關(guān)癌細(xì)胞的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．癌細(xì)胞表面糖蛋白減少導(dǎo)致細(xì)胞無(wú)限增殖
B．細(xì)胞癌變是在致癌因子的作用下，細(xì)胞中抑癌基因進(jìn)行了表達(dá)
C．細(xì)胞癌變后細(xì)胞膜上可能會(huì)出現(xiàn)新的蛋白質(zhì)
D．原癌基因在正常細(xì)胞中不起作用，細(xì)胞癌變后能有效地調(diào)控細(xì)胞周期

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省保山市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了盡量延長(zhǎng)新鮮水果的儲(chǔ)藏時(shí)間，儲(chǔ)藏條件最好是（ ）

A．無(wú)氧、保持干燥、零上低溫

B．無(wú)氧、保持干燥、零下低溫

C．低氧、適當(dāng)?shù)臐穸�、零上低�?/p>

D．低氧、適當(dāng)?shù)臐穸�、零下低�?/p>

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省高一上月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲是物質(zhì)A通過(guò)細(xì)胞膜的示意圖．請(qǐng)回答以下問(wèn)題．

（1）物質(zhì)A跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?u> ，判斷理由是 ．其運(yùn)輸方式也可用圖乙中的曲線 表示．如果物質(zhì)A釋放到細(xì)胞外，則轉(zhuǎn)運(yùn)方向是 （填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”）．

（2）圖甲中細(xì)胞膜是在 （填“光學(xué)顯微鏡”或“電子顯微鏡”）下放大的結(jié)果．該膜的模型被稱為 ，科學(xué)家用該模型很好地解釋了生物膜的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)．

（3）圖中物質(zhì)B指的是 ，該物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物是 ．

（4）圖乙中曲線①反映出物質(zhì)運(yùn)輸速率與 有關(guān)，曲線②Q點(diǎn)之前影響物質(zhì)運(yùn)輸速率的因素可能有 ．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省高一上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程，說(shuō)法正確的是（ ）

A．圖中的載體也能運(yùn)輸氨基酸

B．該膜可能是哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞膜

C．該方式發(fā)生在被轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)從低濃度到高濃度時(shí)

D．與該過(guò)程有關(guān)的細(xì)胞器是線粒體和核糖體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)性別決定和伴性遺傳的敘述，正確的是（　�。�
A．各種生物的染色體均可分為常染色體和性染色體
B．人類的性別取決于精子的類型，故性別決定的時(shí)間為男性減數(shù)分裂產(chǎn)生精子時(shí)
C．人類位于X和Y染色體上所有基因的遺傳都屬于伴性遺傳
D．初級(jí)精母細(xì)胞和次級(jí)精母細(xì)胞中一定都含有X染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)生物變異的敘述，正確的是  （　　）
A．環(huán)境引起的變異可能遺傳給后代
B．基因重組發(fā)生在受精作用過(guò)程中
C．人工誘變引起的突變都是有利的
D．體細(xì)胞中含2個(gè)染色體組的個(gè)體為二倍體

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高二上月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

烏魚(yú)能治療各種痔及濕痹、面目浮腫，利大小便．為了研究污染物對(duì)烏魚(yú)塘中生物的影響，一組學(xué)生開(kāi)展了研究性學(xué)習(xí)．他們選取了該池塘中的5種不同生物，并對(duì)其食物進(jìn)行分析（“√”表示具有捕食關(guān)系），結(jié)果如表．

太陽(yáng)能

光合效率

能量傳遞效率

水蚤

河蚌

1010

1%

10%

106

106

（1）根據(jù)上表1分析，水蚤和泥鰍的關(guān)系是 ．

（2）在整個(gè)生長(zhǎng)季節(jié)，流經(jīng)各部分能量數(shù)值如上表2．烏魚(yú)能從魚(yú)塘獲取能量的量是 kJ

（3）調(diào)查池塘中烏魚(yú)的種群密度可以釆取的方法是 ，池塘中 兩種生物減少可使烏魚(yú)的種群密度上升．

（4）烏魚(yú)與泥鰍之間存在 ，所以它們屬于兩個(gè)不同物種．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高二上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是（ ）

A．對(duì)大豆幼苗進(jìn)行一段時(shí)間的單側(cè)光照射后，幼苗會(huì)向光生長(zhǎng)

B．生長(zhǎng)素既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果

C．赤霉素與生長(zhǎng)素對(duì)促進(jìn)植物細(xì)胞生長(zhǎng)有相似的效應(yīng)

D．植物體內(nèi)，生長(zhǎng)素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸

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