【題目】科學(xué)家從某無限增殖細胞的細胞質(zhì)中分離出無限增殖調(diào)控基因(prG),該基因能激發(fā)細胞分裂,這為單克隆抗體的制備提供了新思路。某國家重點實驗室準(zhǔn)備探索利用基因工程生產(chǎn)單克隆抗體,請回答下列問題:

(1)實驗室已獲得無限增殖調(diào)控基因(prG)。在體外,可采用__________技術(shù)大量擴增該目的基因。該技術(shù)的基本反應(yīng)過程:目的基因DNA受熱___________后解鏈為單鏈,____________與單鏈相應(yīng)互補序列結(jié)合,然后在DNA聚合酶的作用下進行____________,如此重復(fù)循環(huán)多次。該技術(shù)的前提是要有___________,以便根據(jù)這一序列合成引物。

(2)該基因工程操作的核心是_________。本研究中,受體細胞為__________,欲將目的基因轉(zhuǎn)入受體細胞,常采用___________方法。若實驗成功,則受體細胞既能____________,又能____________。

(3)制備單克隆抗體通常選用細胞融合技術(shù),使_______細胞與___________細胞融合,融合成功的細胞經(jīng)過篩選就是所需要的_____________細胞。

【答案】 PCR 變性 引物 延伸 一段已知目的基因的核苷酸序列 基因表達載體的構(gòu)建 (經(jīng)抗原刺激)B細胞 顯微注射 無限增殖 產(chǎn)生抗體 (經(jīng)抗原刺激)B 骨髓瘤 雜交瘤

【解析】試題分析:PCR全稱為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng),是一項在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù)。PCR的原理是DNA復(fù)制,需要的條件包括模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶)。PCR擴增DNA的過程包括高溫變性、低溫復(fù)性、中溫延伸過程。因此利用PCR技術(shù)擴增目的基因的過程中,目的基因受熱形成單鏈并與引物結(jié)合,Taq聚合酶的作用下延伸形成DNA。基因工程操作的四個基本步驟是獲取目的基因,基因表達載體的構(gòu)建、將目的基因?qū)胧荏w細胞和目的基因的檢測與鑒定.當(dāng)動物細胞作受體細胞時,一般采用顯微注射法將目的基因?qū)?/span>。

(1) 結(jié)合前面的分析,為了得到大量的目的基因,可通過PCR技術(shù)實現(xiàn)。該技術(shù)首先是將目的基因DNA受熱變性后解鏈為單鏈,加入的一對引物分別與解開的兩條單鏈相應(yīng)互補序列結(jié)合,然后在DNA聚合酶的作用下進行延伸,如此重復(fù)循環(huán)多次。該技術(shù)的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根據(jù)這一序列合成引物。

(2)基因工程操作的四個基本步驟是獲取目的基因、基因表達載體的構(gòu)建、將目的基因?qū)胧荏w細胞和目的基因的檢測與鑒定其中核心步驟是基因表達載體的構(gòu)建。抗體是由已獲得免疫的(經(jīng)抗原刺激)B細胞分泌的,將目的基因?qū)雱游锛毎2捎玫姆椒ㄊ秋@微注射法若實驗成功,則受體細胞既能無限增殖,又能產(chǎn)生抗體。

(3)制備單克隆抗體通常選用細胞融合技術(shù),使(經(jīng)抗原刺激)B細胞與骨髓瘤細胞融合融合成功的細胞經(jīng)過篩選就是所需要的雜交瘤細胞。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項肯定不是同源染色體的是

A. 一條染色體經(jīng)復(fù)制后形成的兩條染色體B. 一條來自父方、一條來自母方的染色體

C. 在減數(shù)分裂中能聯(lián)會的兩條染色體D. 形狀和大小一般都相同的兩條染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是

A. ATP的合成一定伴隨著有機物的氧化分解

B. ATP由1個腺苷、1個核糖和3個磷酸基團構(gòu)成

C. 卡爾文循環(huán)和檸檬酸循環(huán)都發(fā)生了ATP的水解過程

D. 饑餓時,細胞內(nèi)ATP的分解速率與合成速率基本相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,正確是的:

A. 內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的各種成分和理化性質(zhì)維持在一個固定不變的值

B. 當(dāng)外界環(huán)境的變化過于劇烈或人體自身的調(diào)節(jié)功能出現(xiàn)障礙時,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就會遭到破壞

C. 機體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)基礎(chǔ)是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)

D. 人從平原地區(qū)遷移到高原地區(qū)一段時間后,血紅蛋白的總量上升,這屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】冬泳愛好者入水后,身體立即發(fā)生一系列生理反應(yīng)以維持體溫穩(wěn)定。據(jù)此分析錯誤的是(  )

A. 通過神經(jīng)—體液調(diào)節(jié),汗腺分泌減少

B. 在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,肌肉收縮加強

C. 甲狀腺激素分泌過多時,通過反饋調(diào)節(jié)使其減少

D. 引起毛細血管收縮的過程中,興奮的傳遞是單向的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用“假說—演繹法”孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳定律。下列關(guān)于孟德爾研究過程的分析,正確的是( )

A. 為驗證作出的假設(shè)是否正確,孟德爾設(shè)計并完成了正反交實驗

B. 孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律可以解釋所有進行有性生殖的生物的遺傳現(xiàn)象

C. 孟德爾假說的核心內(nèi)容是“生物體能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子”

D. 孟德爾作出的演繹F1與隱性純合子雜交,預(yù)測后代產(chǎn)生1∶1的性狀分離比

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用生物工程技術(shù),可從轉(zhuǎn)基因奶山羊乳汁中分離獲得人凝血因子IV,用于血友病的治療。請回答下列問題:

(1)根據(jù)凝血因子IV基因上游和下游的堿基序列,可用_____________技術(shù)獲取并擴增基因;構(gòu)建該基因表達載體時,所用到的工具酶是_____________,將人凝血因子IV基因與_____________的啟動子等調(diào)控組件組在一起。

(2)將目的基因表達載體導(dǎo)入奶山羊受精卵的常用方法是__________________________。

(3)在體外胚胎培養(yǎng)時,應(yīng)選用囊胚的_______________________進行DNA分析,用于選擇雌性胚胎。此期的胚胎也適于胚胎分割移植,此技術(shù)的優(yōu)點是__________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下是與高中生物教材有關(guān)的內(nèi)容。請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

(1)在用高倍鏡觀察人體口腔上皮細胞中的線粒體時需要用_______對其染色,這種染色劑可使線粒體被染成藍綠色。

(2)真核細胞的三維結(jié)構(gòu)模型屬于模型方法中的______________________

(3)細胞呼吸中產(chǎn)生的[H]是一種十分簡化的表示方式。這一過程實際上是氧化型輔酶I(NAD+)轉(zhuǎn)化成________________________________。

(4)觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂實驗中可用龍膽紫溶液來染染色體,該實驗中裝片的制作流程為取材、_____________________________________________。

(5)線粒體和葉綠體中的DNA,都能進行_______________________________,并通過轉(zhuǎn)錄和翻譯控制某些蛋白質(zhì)的合成。

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【題目】HIV侵入人體后會與T細胞相結(jié)合,是由于T細胞及一些粘膜上皮細胞表面含有CCR5的特殊蛋白質(zhì)(由CCR5基因編碼)。某醫(yī)療團隊從一名天生具有HIV抵抗力、且CCR5基因異常的捐贈者(甲)身上取得骨髓,并將其移植到一名患有白血病、并患有HIV(感染HTV十多年)的患者身上。結(jié)果不但治愈了白血病,而且徹底清除了患者身上的所有HIV。下列說法不正確的是

A. 可通過對CCR5基因編輯或敲除實現(xiàn)艾滋病免疫

B. 捐贈者(甲)感染HIV后,體內(nèi)既產(chǎn)生了體液免疫,也產(chǎn)生了細胞免疫

C. 艾滋病患者腫瘤的發(fā)病率大大上升,可能是因為HIV是一種致癌因子

D. 艾滋病患者的HIV不侵染B細胞,是因為B細胞的CCR5基因沒有表達

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