下圖為某學者研究了一個人工栽培松林的能量流動過程(數(shù)值單位為107卡〕。請回答下列問題:
(1)若圖中“初級生產(chǎn)量180”為生產(chǎn)者固定的太陽能,那么此圖缺少一個重要的能量去路為 ,影響分解者分解速率的因素主要有 。
(2)與自然生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的能量輸出途徑相比較,上圖中的能量輸出的特殊途徑及數(shù)值主要為 。(用圖中文字和數(shù)值表示)
(3)木材為重要的建筑材料,這體現(xiàn)了生物多樣性的 價值。
(4)人們利用人工合成的蛻皮激素促使松毛蟲快速成熟從而減輕對松林的危害。這種技術叫 防治。與使用農(nóng)藥相比較,使用激素的優(yōu)點有哪些?(少答出2點) 。
科目:高中生物 來源:2015-2016河北定州中學高三下學期周練(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有一種蜘蛛能產(chǎn)生多種毒素,作用于動物細胞膜的離子通道,用以麻痹和殺死獵物.其中一種毒素是一個由33個氨基酸組成的多肽。下列敘述不正確的是( )
A.控制該毒素的基因至少包含198個堿基
B.控制該毒素的基因在復制時,遵循堿基互補配對原則
C.該毒素主要是在蜘蛛細胞游離的核糖體上合成
D.ATP可以為該毒素的合成提供能量
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年海南國興中學高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當把瓊脂塊從NaOH溶液中取出后,在瓊脂塊未干之前不要用手接觸它們。其原因是( )
A.避免人為地加快NaOH擴散
B.避免NaOH的腐蝕
C.避免瓊脂塊破碎
D.避免瓊脂塊顏色改變
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年海南國興中學高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用甲母羊的乳腺細胞的細胞核與乙母羊的卵母細胞的細胞質(zhì)組成一個細胞,成功培育出了“多利羊”。下列說法錯誤的是( )
A.動物休細胞的細胞核具有全能性
B.這個乳腺細胞的細胞核內(nèi)含有該物種所需要的全套遺傳物質(zhì)
C.“多利”羊的特征與乙母羊幾乎相同
D.“多利”羊的特征與甲母羊幾乎相同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年海南國興中學高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關細胞分化的敘述,正確的是( )
A.高等動物細胞的分化只發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中
B.細胞分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
C.細胞分化使細胞數(shù)目和種類增多
D.經(jīng)細胞分化后,細胞的全能性降低個
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科目:高中生物 來源:2016屆河南省八市高三下第二次質(zhì)量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我國特有的珍貴動物金絲猴,群居在高山密林中。金絲猴細胞內(nèi)的某些物質(zhì)或結(jié)構的改變是生物變異和進化的內(nèi)在原因。下列敘述合理的是
A.非同源染色體之間交換,發(fā)生的幾率最高,為生物進化提供豐富原材料
B.DNA分子中堿基對的替換,發(fā)生的幾率較高,為生物進化提供豐富原材料
C.能夠合成某種色素,不僅與代謝過程有關,還與基因有關
D.不能合成某種抗體,與翻譯過程受阻有關,與基因無關
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北武邑中學高二下第一次月考(3月)生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示由甲、乙兩種植物逐步培育出戊植株的過程,請據(jù)圖回答:
⑴通過I過程培育出丙種植物的方法有以下兩種:
①方法一:將甲、乙兩種植物雜交得到基因型為 的植株,并在幼苗期用 (化學物質(zhì))處理,從而獲得基因型為bbDD 的丙種植物。
②方法二:利用植物體細胞雜交技術,先取甲、乙兩種植物的 ,利用
處理,獲得具有活力的 ;然后用化學試劑 誘導融合、篩選出基因型為____的雜種細胞;接下來將該雜種細胞通過____技術培育出基因型為bbDD的 。
③上述方法二中融合完成的標志是 。接下來將該西北通過技術培育出基因型為bbDD的丙種植物,此過程說明植物細胞具有和細胞膜具有 。
(2)由丙種植物經(jīng)II過程培育成丁植株,發(fā)生變異的來源屬于 ;將丁植物經(jīng)III培育成戊植株的過程,在育種上稱為 。
(3)通過圖中所示育種過程 , (填能或否)增加物種的多樣性。
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北武邑中學高二下第一次月考(3月)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關說法,正確的是( )
A、90℃高溫會使Taq酶的空間結(jié)構被破壞
B、愈傷組織能進行光合作用,其培養(yǎng)基中不添加營養(yǎng)物質(zhì)
C、從大腸桿菌細胞中提取到人胰島素說明相應的目的基因完成了在受體細胞中的表達
D、植物有性雜交和植物井細胞雜交能克服遠緣雜交不親和的障礙
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