A、每個(gè)核糖上均連接著一個(gè)磷酸和一個(gè)堿基 |
B、某個(gè)DNA中含有200個(gè)堿基對(duì),則其蘊(yùn)含的遺傳信息種類(lèi)最多有2100種 |
C、若一條鏈的A:T:G:C=1:2:3:4,則另一條鏈相應(yīng)堿基比為4:3:2:1 |
D、DNA分子中G與C堿基對(duì)含量越高,其結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性相對(duì)越大 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、人的肝細(xì)胞 |
B、蛙的紅細(xì)胞 |
C、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞 |
D、大腸桿菌細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、灰砂:灰色=2:1 |
B、灰砂:灰色=1:2 |
C、灰砂:灰色=1:1 |
D、灰砂:灰色=3:1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、與原來(lái)的二倍體芝麻相比,在理論上已經(jīng)是一個(gè)新物種了 |
B、產(chǎn)生的配子中沒(méi)有同源染色體,所以配子無(wú)遺傳效應(yīng) |
C、秋水仙素促使染色單體分離,從而使染色體數(shù)目加倍 |
D、此四倍體芝麻產(chǎn)生的花粉是單倍體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、應(yīng)該從該植物根尖分生區(qū)獲取部分細(xì)胞制作臨時(shí)裝片進(jìn)行觀察 |
B、應(yīng)先把獲取的材料放在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%-15%的鹽酸溶液中解離 |
C、為便于觀察細(xì)胞中染色體的變化可用吡羅紅(派洛寧)進(jìn)行染色 |
D、觀察該植物細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期變化只需觀察一個(gè)活細(xì)胞即可 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、
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B、
| ||
C、
| ||
D、
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、蛙的紅細(xì)胞與神經(jīng)細(xì)胞 |
B、小鼠B淋巴細(xì)胞與小腸上皮細(xì)胞 |
C、牛的精細(xì)胞與精原細(xì)胞 |
D、人的胚胎干細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞 |
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