日本科學(xué)家利用皮膚細(xì)胞“炮制”出iPS細(xì)胞（一種多能干細(xì)胞），贏得了2012年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。下圖為該技術(shù)的操作流程模式圖，根據(jù)圖示推斷iPS細(xì)胞

A．分化程度較低，能分化成多種細(xì)胞 B．分化過程體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

C．分化過程很容易發(fā)生染色體數(shù)目改變 D．分化過程中不同細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況相同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．激素有產(chǎn)生部位和作用部位，促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素的產(chǎn)生部位依次是（　�。�
A．下丘腦，垂體，甲狀腺B．垂體，垂體，全身細(xì)胞
C．垂體，全身細(xì)胞，甲狀腺D．垂體，甲狀腺，下丘腦

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北定州中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

囊性纖維化（CF）是美國白人中常見的單基因遺傳病，每2500個(gè)人中就有一個(gè)患者。下圖是該病的家系圖，如果Ⅲ-3號(hào)與一個(gè)表現(xiàn)正常的男性結(jié)婚，子女囊性纖維化的概率約是

A．1/2500 B．1/150 C．1/200 D．1/100

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期中考試?yán)砜粕锞恚ń馕霭妫?/span> 題型：綜合題

豌豆適合做遺傳學(xué)試驗(yàn)。高莖與矮莖的有關(guān)遺傳因子為D、d，現(xiàn)將A、B、C、D、E、F、G七種豌豆分四組進(jìn)行雜交得到如下結(jié)果：

雜交后代雜交組合

高莖

矮莖

總植株數(shù)

①A×B

210

75

285

②C×D

0

249

249

③E×F

191

192

383

④G×D

299

0

299

請(qǐng)分析回答下列問題。

（1）豌豆A、C的遺傳因子組成分別是___ ____、 。

（2）高莖與矮莖遺傳因子的遺傳符合_____________定律，這一定律的發(fā)現(xiàn)應(yīng)用了現(xiàn)代科學(xué)研究中常用

的一種科學(xué)方法—_____ ______。

（3）①、③組合的交配方式分別是 、________ _____。

（4）上述實(shí)驗(yàn)①中所獲得的純合高莖有_________株。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期中考試?yán)砜粕锞恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

家貓的毛色是黑褐色對(duì)白色為顯性。兩只黑褐色雜合子貓交配后，一窩產(chǎn)下了四只小貓。這四只小貓的毛色是

A．三只黑褐色、一只白色 B．一只黑褐色、三只白色

C．四只全是黑褐色 D．上述三種情況都有可能出現(xiàn)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期中考試?yán)砜粕锞恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

若右圖表示細(xì)胞有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期所用的時(shí)間，下列說法正確的是

A．乙→乙表示一個(gè)細(xì)胞周期 B．甲→甲表示一個(gè)細(xì)胞周期

C．乙→甲表示分裂期 D．甲→乙表示分裂間期

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧五校協(xié)作體高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

甲型流感（H1N1）病毒在世界各地大面積蔓延，有些國家還出現(xiàn)了死亡病例�？茖W(xué)家已分離出甲型H1N1病毒（一種RNA病毒）。某制藥廠根據(jù)下面流程圖生產(chǎn)預(yù)防和治療甲型流感的抗體，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題。

（1）進(jìn)行過程a之前，必須對(duì)小鼠注射________，使小鼠產(chǎn)生免疫反應(yīng)。若細(xì)胞甲是小鼠骨髓瘤細(xì)胞，則細(xì)胞乙是從小鼠體內(nèi)提取的________細(xì)胞。

（2）促進(jìn)b過程常用的化學(xué)誘導(dǎo)劑是________。假設(shè)僅考慮某兩個(gè)細(xì)胞的融合，則可形成________種類型的細(xì)胞丙，因此需要特定的選擇培養(yǎng)基篩選出________細(xì)胞用于培養(yǎng)。選出此細(xì)胞后，還需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和______檢測，經(jīng)多次篩選，就可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細(xì)胞。

（3）理論上，注射了該抗體的人群不能長期具有對(duì)甲型流感的免疫能力，試分析原因。____ ____ （至少寫出兩點(diǎn)）。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于ATP的敘述正確的是（　　）
A．放能反應(yīng)一般與ATP水解反應(yīng)相聯(lián)系
B．在生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中ATP含量很多
C．無氧呼吸只有第一階段產(chǎn)生ATP
D．ATP去掉一個(gè)磷酸基團(tuán)相當(dāng)于RNA的基本單位

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)于植物激素作用及其應(yīng)用的敘述，正確的是（　�。�
A．脫落酸在種子萌發(fā)的過程中逐漸增加
B．番茄盛花期遭遇暴雨可噴灑一定濃度生長素類似物補(bǔ)救，油菜則不能補(bǔ)救
C．乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育
D．赤霉素引起植株增高的原因主要是促進(jìn)了細(xì)胞的分裂

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同步練習(xí)冊(cè)答案