A. | 細(xì)胞分裂素能促進細(xì)胞分裂、誘導(dǎo)根的形成,延緩衰敗的作用 | |
B. | 蔗糖可為花的呼吸作用提供更多的底物 | |
C. | 添加蔗糖組比添加細(xì)胞分裂素組更利于插花保鮮 | |
D. | 第5天花中乙烯的含量應(yīng)該是蔗糖+細(xì)胞分裂素組最高 |
分析 添加蔗糖,目的是提供營養(yǎng),同時糖類是主要的能源物質(zhì).由四條曲線對比可知:植蔗糖和細(xì)胞分裂素都偶有延緩衰敗的作用,同時添加蔗糖和細(xì)胞分裂素更利于插花保鮮.
解答 解:A、分析曲線只能得出細(xì)胞分裂素能延緩衰敗的作用,A錯誤;
B、蔗糖可以分解為葡萄糖和果糖,為花的呼吸作用提供更多的底物,B正確;
C、添加細(xì)胞分裂素組比添加蔗糖組更利于插花保鮮,C錯誤;
D、由四條曲線對比,無法得出脫落酸的含量哪組最低,D錯誤.
故選:B,
點評 本題考查了細(xì)胞分裂素的相關(guān)知識,屬于考綱中識記、理解層次的要求,難度適中.解決此題的關(guān)鍵是學(xué)會識圖.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 番茄開花后,噴施適宜濃度的生長素可防止果實脫落 | |
B. | 植物激素既可以直接參與代謝,又可以給細(xì)胞傳達(dá)調(diào)節(jié)代謝的信息 | |
C. | 生長素可通過促進乙烯合成來促進莖段細(xì)胞伸長 | |
D. | 對植物生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物就是植物激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 果樹生長有典型的向光性,這與其體內(nèi)向光側(cè)生長素分布較多有關(guān) | |
B. | 火龍果成熟時,脫落酸和乙烯的含量明顯降低 | |
C. | 火龍果枝條扦插不易生根,可用高濃度的生長素類似物處理 | |
D. | 火龍果成熟時果肉紫色,色素位于液泡中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種子萌發(fā)初期,赤霉素增多而脫落酸減少 | |
B. | 幼苗生長旺盛期,生長素含景增加會抑制乙烯的合成 | |
C. | 子粒形成初期,脫落酸和乙烯合成旺盛 | |
D. | 根茬再生過程中,細(xì)胞分裂素和赤霉素協(xié)同促進細(xì)胞分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a、b、c 表示溫度,則一定是 a>b>c | |
B. | a、b、c 表示酶的濃度,則 a>b>c | |
C. | a、b、c 表示底物的濃度,則 a>b>c | |
D. | a、b、c 表示溫度,則不可能是 a>b>c |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞形態(tài)改變 | B. | 細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)的比值增大 | ||
C. | 形成葉綠體 | D. | 細(xì)胞中蛋白質(zhì)種類發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液中能檢測出蛋白質(zhì) | |
B. | 先將淀粉、淀粉酶混合再置于不同溫度條件下,可探究溫度對酶活性的影響 | |
C. | 調(diào)查土壤小動物豐富度時可用樣方法,并可以用目測估計法統(tǒng)計各種群的數(shù)量 | |
D. | 調(diào)查培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化時,將樣液滴入血球計數(shù)板后蓋上蓋玻片,用高倍鏡觀察 |
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