用特異性的酶處理某一生物細(xì)胞的最外面部分,發(fā)現(xiàn)降解的產(chǎn)物主要是葡萄糖,進(jìn)一步分離該細(xì)胞的某種細(xì)胞器進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)其含有胸腺嘧啶,據(jù)此推測,這種細(xì)胞器可能完成的生化反應(yīng)是(反應(yīng)都在相關(guān)酶的催化下進(jìn)行)( )

A.RNA→DNA

B.丙氨酸+甘氨酸﹣→丙甘二肽+H2O

C.葡萄糖分解成丙酮酸

D.ATP→ADP+Pi+能量

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.植物葉肉細(xì)胞原生質(zhì)體的分離和培養(yǎng)的主要過程可用如圖所示圖解簡單表示:

(1)培育胚狀體利用了植物組織培養(yǎng)這一項(xiàng)生物技術(shù),胚狀體再繼續(xù)培養(yǎng),
則可培育出完整的植株,這體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性.培養(yǎng)基中除了含有一定的營養(yǎng),細(xì)胞分裂素、生長素等植物激素,還需要對培養(yǎng)基進(jìn)行嚴(yán)格的滅菌處理.
(2)圖中a、b處理時(shí)培養(yǎng)基的主要區(qū)別是細(xì)胞分裂素、生長素的比例不同.若為了獲得三七的細(xì)胞產(chǎn)物,則只需要培養(yǎng)到愈傷組織;若為了獲得三七的人工種子,則需要培養(yǎng)到胚狀體.如果愈傷組織是棉花葉肉細(xì)胞培養(yǎng)產(chǎn)生的,通過基因工程要獲取抗蟲棉,將目的基因?qū)朊藁ㄓ鷤M織細(xì)胞常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法.
(3)從葉片的葉肉細(xì)胞到獲得胚狀體的過程中,必須要經(jīng)過②⑧⑨.
①無絲分裂 ②有絲分裂、蹨p數(shù)分裂、茉囵B(yǎng)、輦鞔囵B(yǎng)
⑥植物體細(xì)胞雜交 ⑦細(xì)胞融合、嗝摲只、嵩俜只

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省湖州市高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu).下列有關(guān)該圖的敘述,正確的是( )

A.該圖可表示根尖分生區(qū)細(xì)胞

B.①由兩層單位膜構(gòu)成

C.②是細(xì)胞中的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)系統(tǒng)

D.③是細(xì)胞呼吸和能量代謝的中心

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省湖州市高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下屬于生物體結(jié)構(gòu)與功能基本單位的是( )

A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.個(gè)體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高三上限時(shí)訓(xùn)練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生活在科羅拉多大峽谷的Abert松鼠被一條河流分成了2個(gè)種群.南北岸的松鼠經(jīng)過大約一萬年的演變,在形態(tài)和體色方面發(fā)生了明顯的差異.下列說法不符合“以自然選擇學(xué)說為核心的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論”的觀點(diǎn)的是( )

A.兩岸食物和棲息條件的不同,導(dǎo)致兩個(gè)種群基因突變的方向不同

B.突變和基因重組,為松鼠形態(tài)和體色的進(jìn)化提供原材料

C.兩個(gè)種群形態(tài)和體色的差異,是種群基因頻率定向改變的結(jié)果

D.河流的阻隔使南北岸松鼠的基因交流受阻,導(dǎo)致基因庫差異加大

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高三上限時(shí)訓(xùn)練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述中,錯誤的是( )

A.每個(gè)雙鏈DNA分子的兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)

B.每個(gè)脫氧核糖上均連接著一個(gè)磷酸和一個(gè)堿基

C.每個(gè)DNA分子的堿基數(shù)=磷酸數(shù)=脫氧核糖數(shù)

D.若某雙鏈DNA分子片段中有40個(gè)胞嘧啶,則一定有40個(gè)鳥嘌呤

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南師大五華區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問題:

(1)西瓜汁和梨汁比較,適宜用來檢測生物組織中還原糖的理想材料是

(2)在葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,加入 CaCO3的作用是 .?dāng)U散速度最快的色素是

(3)生物實(shí)驗(yàn)中常用 試劑鑒定黃豆組織中是否存在蛋白質(zhì).

(4)用樣方法調(diào)查蒲公英種群密度應(yīng) 取樣.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南師大五華區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

促進(jìn)番茄果實(shí)成熟的激素是( )

A.生長素 B.細(xì)胞分裂素 C.脫落酸 D.乙烯

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省宜賓市高一月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

20種氨基酸的平均分子量為128,由100個(gè)氨基酸構(gòu)成的一條多肽鏈的蛋白質(zhì),其分子量約為( )

A.12800 B.11000 C.11018 D.8800

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同步練習(xí)冊答案