A. | F1有七種不同深淺的顏色 | B. | F1出現(xiàn)純白色的幾率為$\frac{1}{2}$ | ||
C. | F2中出現(xiàn)幾率最高的是第四級 | D. | F2中出現(xiàn)第二級的幾率為$\frac{1}{8}$ |
分析 根據(jù)題意分析可知:控制小麥種子的顏色遺傳的三對等位基因控制,此三對基因的影響力均相等且具有累加作用,AABBCC×aabbcc得F1,基因型為AaBbCc,根據(jù)自由組合定律,單獨考慮每一對基因后代的情況,據(jù)此答題.
解答 解:A、根據(jù)題意已知,小麥種子的顏色遺傳受到三對基因的控制,且具有有累加作用,即性狀受顯性基因的個數(shù)決定,F(xiàn)1基因型為AaBbCc,只有一種表現(xiàn)型,F(xiàn)2顯性基因的個數(shù)最少0個,最多6個,所以F2表現(xiàn)型最多7種,A錯誤;
B、已知F1基因型為AaBbCc,后代出現(xiàn)純白色aabbcc的概率為$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}=\frac{1}{8}$,B錯誤;
C、F2中出現(xiàn)幾率最高的是含有3個顯性基因的第四級,C正確;
D、F2中出現(xiàn)第二級(一個顯性基因)的幾率為$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{4}$×3=$\frac{3}{32}$,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查基因的自由組合定律,涉及基因的累加效應(yīng)的現(xiàn)象,解題的關(guān)鍵是根據(jù)果實重量判斷體細胞中含有顯性基因的個數(shù).
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因中有遺傳信息 | |
B. | 信使RNA上有轉(zhuǎn)錄的遺傳信息 | |
C. | 密碼子上有遺傳信息 | |
D. | 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能是遺傳信息的具體表現(xiàn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞的癌變發(fā)生于原代培養(yǎng)向傳代培養(yǎng)的過程中 | |
B. | 動物細胞培養(yǎng)前要用胰蛋白酶或胃蛋白酶使細胞分散 | |
C. | 動物細胞培養(yǎng)過程中需定期更換培養(yǎng)液 | |
D. | 培養(yǎng)至10代以后的傳代細胞遺傳物質(zhì)發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | C階段發(fā)生受精作用和有絲分裂 | |
B. | M點時細胞中的DNA一半來自父方,一半來自母方 | |
C. | GH段和OP段,細胞中含有的染色體數(shù)是相等的 | |
D. | 核DNA含量加倍只發(fā)生于CD段和GH段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳→葉綠素→ADP | B. | 二氧化碳→葉綠素→ATP | ||
C. | 二氧化碳→C5→葡萄糖 | D. | 二氧化碳→C3→糖類 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶的專一性決定了暗反應(yīng)在葉綠體的類囊體膜上進行 | |
B. | 在暗反應(yīng)過程中C5的數(shù)量因消耗而減少 | |
C. | 在一定范圍內(nèi),光合作用強度隨著CO2濃度的提高而增強 | |
D. | CO2的固定速率不會受到光反應(yīng)的影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A→F不能體現(xiàn)細胞的全能性,植株F一般可直接應(yīng)用于生產(chǎn) | |
B. | C中細胞是一團具有分生能力高度液泡化的薄壁細胞 | |
C. | 植株A和F中的染色體組數(shù)相同 | |
D. | F的培育過程中出現(xiàn)了有絲分裂、減數(shù)分裂和細胞分化等過程 |
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