【題目】在中部裝有半透膜（允許葡萄糖通過，不允許蔗糖通過）的U形管（如圖）中進行的如下實驗中，結(jié)果不正確的是（ ）

A. 若a側(cè)為紅墨水（顯色成分為大分子物質(zhì)）b側(cè)為清水，開始時兩邊液面高度相同，則達到滲透平衡后，a側(cè)溶液顏色變淺

B. 若a側(cè)為質(zhì)量濃度為5%的蔗糖溶液，b側(cè)為質(zhì)量濃度為10%的蔗糖溶液，開始兩邊液面高度相同，達到滲透平衡后，b側(cè)液面高

C. 若a側(cè)為質(zhì)量濃度為5%的葡萄糖溶液， b側(cè)為質(zhì)量濃度為10%的葡萄糖溶液，開始兩邊液面高度相同，達到滲透平衡后，b側(cè)液面高

D. 若a側(cè)為質(zhì)量濃度為10%的葡萄糖溶液，b側(cè)為質(zhì)量濃度為10%的蔗糖溶液，開始兩邊液面高度相同，達到滲透平衡后，b側(cè)液面高

【答案】C

【解析】

滲透作用：水分子通過半透膜，從相對含量高的地方向相對含量低的地方擴散。

a側(cè)含大分子物質(zhì)，故a側(cè)濃度>b側(cè)清水，水分子從b到a的較多，故a側(cè)的顏色會變淺，A正確；若a側(cè)為質(zhì)量濃度為5%的蔗糖溶液，b側(cè)為質(zhì)量濃度為10%的蔗糖溶液，水分子從a到b的較多，故b側(cè)的液面會升高，B正確；若a側(cè)為質(zhì)量濃度為5%的葡萄糖溶液， b側(cè)為質(zhì)量濃度為10%的葡萄糖溶液，因為水分子和葡萄糖均能通過半透膜，故滲透平衡后兩側(cè)液面相同，C錯誤；若a側(cè)為質(zhì)量濃度為10%的葡萄糖溶液，b側(cè)為質(zhì)量濃度為10%的蔗糖溶液，葡萄糖可以從a→b，引起b側(cè)濃度升高，故右側(cè)液面升高，D正確。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中的甲、乙、丙表示動物細胞有絲分裂中的三個階段。a 是染色體數(shù)，b 是染色單體數(shù)，c 是 DNA 分子數(shù)，a、b、c 的數(shù)量關(guān)系正確的是（ ）

A.甲、乙B.甲、丙C.乙、丙D.甲、乙、丙

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將新鮮的綠色苔蘚植物葉片，放入其中加有少量紅墨水的質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中，在顯微鏡下觀察，你會看到苔蘚細胞的狀態(tài)如圖所示。此時，部位①和部位②的顏色分別是

A.無色、綠色

B.紅色、綠色

C.紅色、無色

D.紅色、紅色

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一般情況下，下列各項能用2n表示的是(　　)

A. 一個DNA 分子復(fù)制n次后所產(chǎn)生的脫氧核苷酸鏈數(shù)

B. 含有n個堿基對的雙鏈DNA分子的種類數(shù)

C. 具有n對等位基因（分別位于n對同源染色體上）的雜合子自交后代的表現(xiàn)型種類數(shù)

D. 基因型為Aa的植物連續(xù)自交n代后雜合子的比例

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸商（RQ）指單位時間內(nèi)進行呼吸作用的生物釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值（RQ＝釋放的二氧化碳體積/消耗的氧氣體積）。下圖1表示萌發(fā)小麥種子中發(fā)生的相關(guān)生理過程，A～E表示物質(zhì)，①～④表示過程。圖2表示測定消毒過的萌發(fā)的小麥種子呼吸商的實驗裝置。請分析回答：

（1）圖1中，過程④發(fā)生的場所是___________________，物質(zhì)A表示____________。不會發(fā)生在人體成熟紅細胞中的過程有____________________ （填序號）。

（2）圖2 裝置中的KOH的作用是_________________________________。圖2中對小麥種子進行消毒處理的目的是________________________ 。

（3）假設(shè)小麥種子只以糖類為呼吸底物，在25℃下經(jīng)10min觀察墨滴的移動情況，如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不動，乙裝置中墨滴左移，則10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中_____________（填序號）過程；若發(fā)現(xiàn)甲裝置墨滴右移，乙裝置墨滴左移，則10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的____________________（填序號）過程。

（4）實際上小麥種子的呼吸底物除了糖類外，還有脂肪等，在25℃下10min內(nèi)，如果甲裝置中墨滴左移10mm，乙裝置中墨滴左移100mm。則萌發(fā)小麥種子的呼吸商RQ的值_______。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將生雞蛋的大頭保持殼膜完好去掉蛋殼，小頭開個小孔讓蛋清和蛋黃流出。將蛋殼內(nèi)灌入15％的蔗糖溶液，然后放在燒杯的清水中并用鉛筆標(biāo)上吃水線。下列分析錯誤的是

A. 卵殼膜相當(dāng)于滲透裝置中的半透膜

B. 半小時后吃水線低于燒杯的水面是由于清水滲入蛋殼所致

C. 若將清水換為15％的NaCl溶液，則蛋殼先上浮后下沉

D. 若將正常的線粒體放入清水中，則線粒體內(nèi)膜先漲破

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示不同濃度生長素對莖的作用示意圖，有關(guān)分析錯誤的是

A. 圖示說明低濃度生長素促進莖的生長，高濃度抑制生長

B. 由圖可知，b點對應(yīng)的濃度為促進莖生長的最適濃度

C. 兩種不同濃度的生長素溶液也可能發(fā)揮相同的作用效果

D. 在莖的向光性實驗中，若b點代表被光側(cè)，則向光側(cè)可能為c

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】薺菜的果實形狀有三角形和卵圓形兩種，該性狀的遺傳涉及兩對等位基因，分別用A、a和B、b表示。為探究薺菜果實形狀的遺傳規(guī)律，進行了雜交實驗(如下圖)。

（1）圖中親本基因型為______________，F1基因型為______________。根據(jù)F2表現(xiàn)型比例判斷，薺菜果實形狀的遺傳遵循______________________定律。F1測交后代的表現(xiàn)型及比例為____________________。另選兩種基因型的親本雜交，F1、F2表現(xiàn)型與圖中相同，另外兩種親本基因型為： ______________________。

（2）圖中F2三角形果實薺菜中，部分個體無論自交多少代，其后代表現(xiàn)型仍為三角形果實，這樣的個體在F2三角形果實薺菜中的比例為________；還有部分個體自交后發(fā)生性狀分離，它們的基因型是_________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酶和ATP的敘述，正確的是（ ）

A. ATP分子中的“A”表示腺嘌呤

B. 活細胞一般都能產(chǎn)生酶，酶都是在細胞內(nèi)發(fā)揮作用的

C. 所有酶和ATP共有元素組成為C、H、O、N

D. ATP水解與放能反應(yīng)相聯(lián)系

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案