某研究組獲得了水稻的葉黃素缺失突變體.如將其葉片進(jìn)行了紅光照射光吸收測(cè)定和色素層析條帶分析(從上至下),與正常葉片相比,推測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是( )

A.光吸收差異顯著,色素帶缺第2條

B.光吸收差異不顯著,色素帶缺第2條

C.光吸收差異顯著,色素帶缺第3條

D.光吸收差異不顯著,色素帶缺第3條

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是(  )
A.對(duì)培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),先將培養(yǎng)液滴入計(jì)數(shù)室,然后蓋好蓋玻片在顯微鏡下計(jì)數(shù)
B.“體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法”實(shí)驗(yàn)中,需用血液加適量的生理鹽水制備新鮮的紅細(xì)胞稀釋液
C.“探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度”的正式實(shí)驗(yàn)中,需要用蒸餾水作對(duì)照組
D.“探究溫度對(duì)酶的酶活性的影響”實(shí)驗(yàn)中,將酶與底物混合后再進(jìn)行保溫

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省金華市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于泡菜發(fā)酵的敘述,不正確的是( )

A.泡菜發(fā)酵過(guò)程中所產(chǎn)生的亞硝酸鹽有致癌性,攝入過(guò)多對(duì)身體會(huì)造成傷害

B.煮沸泡菜鹽水的目的是除去水中的氧氣和殺滅鹽水中的其他雜菌

C.制作泡菜利用的菌種是乳酸菌,其代謝類型為異養(yǎng)厭氧型

D.泡菜腌制時(shí)間過(guò)長(zhǎng),食鹽用量過(guò)低,溫度過(guò)高,都容易造成細(xì)菌大量滋生,亞硝酸鹽含量增加

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省金華市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

DNA是主要的遺傳物質(zhì)是指( )

A.遺傳物質(zhì)的主要載體是染色體

B.DNA大部分在染色體上

C.大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA

D.染色體在遺傳上起主要作用

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省金華市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞增殖、分化、衰老等生理特征的敘述錯(cuò)誤的是( )

A.癌細(xì)胞的增殖方式和受精卵的增殖方式相同

B.癌變和細(xì)胞分化都有細(xì)胞的變形,但其變形的結(jié)果不同

C.由細(xì)胞分裂并形成各種不同形態(tài)和功能的細(xì)胞的過(guò)程屬于細(xì)胞的分化

D.癌變的細(xì)胞變形與衰老的細(xì)胞變形機(jī)理一致,導(dǎo)致結(jié)果相同

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省金華市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生命離不開(kāi)水,下面與水相關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是( )

A.水是維持人體內(nèi)環(huán)境滲透壓的主要物質(zhì)

B.核糖體中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)要脫水

C.生物體內(nèi)的水能調(diào)節(jié)體溫

D.細(xì)胞內(nèi)的許多化學(xué)反應(yīng)需要水的參與,也有水產(chǎn)生,如光合作用和需氧呼吸

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年天津市高三上12月調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

抗癌藥物3﹣BrPA運(yùn)輸至細(xì)胞內(nèi)需要單羧酸轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白(MCT1)的協(xié)助.MCT1是MCT1基因表達(dá)的產(chǎn)物.該圖示3﹣BrPA作用于癌細(xì)胞的機(jī)理,表格中數(shù)據(jù)是用相同劑量3﹣BrPA處理5種細(xì)胞所得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.據(jù)此不可推斷出( )

MCT1含量

死亡率

正常細(xì)胞

0

0

癌細(xì)胞1

40%

癌細(xì)胞2

30%

癌細(xì)胞3

60%

癌細(xì)胞4

0

0

A.正常細(xì)胞和癌細(xì)胞4死亡率為0的原因是MCT1基因沒(méi)有表達(dá)

B.癌細(xì)胞3死亡率最高是因?yàn)橹挥兴哂锌刂坪铣蒑CT1的基因

C.MCT1可能是載體,3﹣BrPA作用于細(xì)胞呼吸的第一階段

D.細(xì)胞中的MCT1含量越高,更有利于3﹣BrPA進(jìn)入細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年天津市高三上12月調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示物質(zhì)S在酶E的催化下水解成P的反應(yīng)圖解,下列敘述正確的是( )

A.酶E可為該反應(yīng)提供活化能

B.酶E水解的產(chǎn)物是H2O、CO2等物質(zhì)

C.若S是麥芽糖,則可用斐林試劑來(lái)檢測(cè)P的生成情況

D.若S代表二肽,則E、P可分別代表肽酶、氨基酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.成熟的T細(xì)胞可分為輔助性T細(xì)胞和殺傷性T細(xì)胞.細(xì)胞免疫中,在輔助性T細(xì)胞分泌的白細(xì)胞介素-2等淋巴因子的作用下,受到抗原刺激的殺傷性T細(xì)胞才能增殖、分化形成效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞.體液免疫中,與抗原結(jié)合的致敏的B細(xì)胞也受到相同的調(diào)控.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)T細(xì)胞和B細(xì)胞均由造血干細(xì)胞分裂分化而來(lái),但它們發(fā)育成熟的場(chǎng)所不同,其中T細(xì)胞是在胸腺
中成熟的.
(2)體液免疫中,輔助性T細(xì)胞分泌的淋巴因子能促進(jìn)致敏的B細(xì)胞增殖、分化,其大部分分化為漿細(xì)胞,小部分形成記憶細(xì)胞.后者在機(jī)體收到相同抗原刺激后的應(yīng)答反應(yīng)是迅速增殖分化,快速產(chǎn)生大量的抗體.
(3)寄生在宿主細(xì)胞內(nèi)的病原體主要靠細(xì)胞免疫(填“體液免疫”或“細(xì)胞免疫”)清除,具體過(guò)程是殺傷性T細(xì)胞增殖分化形成的效應(yīng)T細(xì)胞與被病原體入侵的宿主細(xì)胞密切接觸,使靶細(xì)胞裂解,釋放出的病原體與抗體特異性結(jié)合或被吞噬細(xì)胞吞噬、清除.

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