17.噬菌體侵染細菌后形成子代噬菌體,形成子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼所需原料來自( 。
A.親代噬菌體的蛋白質(zhì)B.親代噬菌體的DNA
C.細菌的DNAD.細菌的氨基酸

分析 1、噬菌體的結(jié)構(gòu):蛋白質(zhì)外殼(C、H、O、N、S)+DNA(C、H、O、N、P).
2、噬菌體侵染細菌的過程為:吸附、注入(DNA進入)、合成(子代噬菌體的DNA和蛋白質(zhì))、組裝和釋放.
3、噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).實驗結(jié)論:DNA是遺傳物質(zhì).

解答 解:噬菌體侵染細菌時,只有DNA進入細菌內(nèi)并作為模板控制子代噬菌體的合成,而合成子代噬菌體所需的原料、酶等均由細菌提供.因此,合成T2噬菌體外殼蛋白質(zhì)所需的原料來自細菌的氨基酸.
故選:D.

點評 本題考查噬菌體侵染細菌實驗,要求考生識記噬菌體的結(jié)構(gòu)、噬菌體侵染細菌的過程,要求考生識記噬菌體的結(jié)構(gòu)和噬菌體侵染細菌的過程,明確合成子代噬菌體的原料均來自細菌,再作出準確的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列化學(xué)藥品中,除哪項外,均為玫瑰精油提取過程中必須用到的化學(xué)試劑( 。
A.NaClB.無水硫酸鈉C.清水D.小蘇打

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖是科學(xué)家利用酵母菌的不同類型研究分泌蛋白的分泌示意圖,它揭示了囊泡的運輸過程.下列敘述錯誤的是( 。
A.囊泡的運輸需要消耗能量
B.沒有囊泡運輸?shù)木_組織,細胞代謝將陷入混亂狀態(tài)
C.A型表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜結(jié)構(gòu)異常導(dǎo)致分泌過程出現(xiàn)障礙
D.B型可能是高爾基體功能異常導(dǎo)致分泌過程出現(xiàn)障礙

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列細胞工程中所用技術(shù)與原理不相符的是( 。
A.胰蛋白酶處理--酶的專一性B.動物細胞培養(yǎng)--細胞的全能性
C.動物細胞融合--生物膜的流動性D.紫草細胞的培養(yǎng)--細胞增殖

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

12.觀察圖解或圖示,有關(guān)說法中錯誤的是(  )
A.圖乙中可發(fā)生基因重組的是④⑤過程
B.丙的變化只會出現(xiàn)在減數(shù)分裂過程中
C.圖丙的變化用顯微鏡觀察檢驗不出來
D.圖甲中的①②過程發(fā)生了等位基因的分離

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.某興趣小組擬用組織培養(yǎng)繁殖一種名貴花卉,其技術(shù)路線為“取材-消毒-愈傷組 織-出芽-生根-移栽”.下列有關(guān)敘述錯誤的是(  )
A.同一株花卉不同部位的細胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織細胞的基因組成不一定相同
B.在愈傷組織培養(yǎng)中加人細胞融合的誘導(dǎo)劑,可獲得染色體加倍的細胞
C.出芽是細胞再分化的結(jié)果,受基因選擇性表達的調(diào)控
D.在愈傷組織階段由于細胞一直處于不斷的分生狀態(tài),人工誘變?nèi)菀撰@得突變體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列與動物細胞培養(yǎng)有關(guān)的表述中,不正確的是( 。
A.動物細胞培養(yǎng)需要的氣體主要有CO2和O2,目的是維持細胞呼吸對氣體的要求
B.原代培養(yǎng)的細胞一般傳至10代左右便會出現(xiàn)生長減緩?fù)?/td>
C.傳代培養(yǎng)時,少數(shù)細胞會克服細胞壽命的自然極限,其遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
D.動物細胞培養(yǎng)過程中會出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖是動物細胞有絲分裂不同時期染色體數(shù)目、核DNA分子數(shù)目的柱形統(tǒng)計圖,對此進行的有關(guān)敘述正確的是( 。
A.①時期染色體還未復(fù)制,核DNA已完成了復(fù)制
B.①→②的過程表示著絲點分裂,染色體數(shù)目加倍
C.③時期核膜、核仁重建,細胞中部出現(xiàn)細胞板
D.②→③的過程表示姐妹染色單體分開移向細胞兩極

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科目:高中生物 來源:2016遼寧部分重點高中協(xié)作校高三模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某科研小組以大花蕙蘭為材料,對大花蕙蘭中的色素進行了提取和分離,結(jié)果如圖1所示。大花蕙蘭在夏季不同的遮光條件下其凈光合速率的日變化如圖2所示,回答下列問題:

(1)分離綠葉中的色素常用的試劑是 。圖1中第III條色素帶的顏色是 。若以植物的葉黃素缺失突變體為材料進行色素的分離實驗,則實驗結(jié)果和圖1比較,第 色素帶將消失。

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(3)由圖2可知,14:00左右適當遮光能提高光合作用速率,試解釋其原因。 。

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同步練習(xí)冊答案