分析 由題意知:出現(xiàn)富營養(yǎng)化的水體流經(jīng)稻田時,為水稻生長提供了一定的N、P等元素營養(yǎng).稻田中的好氧、厭氧、兼性厭氧微生物分解了大量有機物.流出稻田的水喊得有機物大量減少,出現(xiàn)藻類水華的魚塘尾水流經(jīng)稻田后,水稻與藻類競爭光照和營養(yǎng)、同時動物攝食、微生物等產(chǎn)生殺藻物質(zhì)等因素導(dǎo)致藻類數(shù)量減少.據(jù)此答題.
解答 解:(1)蛋白質(zhì)的基本組成元素為C、H、O、N,有些含有S和P,S是蛋白質(zhì)的標志元素.故水體常會出現(xiàn)有害的硫化物而發(fā)臭,這種硫化物最可能是蛋白質(zhì).
(2)通過稻田凈化,水溝M 處水樣中可溶性有機物濃度比N處低,因為稻田中的微生物將有機物大量分解.
(3)出現(xiàn)藻類水華的魚塘尾水流經(jīng)稻田后,水稻與藻類競爭光照和營養(yǎng)、同時動物攝食、微生物等產(chǎn)生殺藻物質(zhì)等因素導(dǎo)致藻類數(shù)量減少.
(4)稻螟蟲活動能力弱,故調(diào)查稻螟蟲的種群密度,常用方法是樣方法,如果山莊管理人員將稻田棄耕,會發(fā)生次生演替.
故答案為:
(1)蛋白質(zhì)
(2)低 稻田中的微生物將有機物大量分解
(3)競爭光照和營養(yǎng)、松武攝食、微生物等產(chǎn)生殺藻物質(zhì)
(4)樣方法 次生
點評 本題考查了水體富營養(yǎng)化出現(xiàn)的原因、利用稻田生態(tài)系統(tǒng)凈化魚塘尾水的原因,意在考查考生分析問題解決問題的能力,審題能力,難度適中.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物多樣性包括生態(tài)系統(tǒng)多樣性、物種多樣性和基因多樣性 | |
B. | 生物進化實質(zhì)是種群基因型頻率的改變 | |
C. | 生物的變異決定生物進化的方向 | |
D. | 四倍體西瓜與二倍體西瓜是同一物種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因突變對生物的生存總是有害的 | B. | 染色體變異可用顯微鏡直接觀察到 | ||
C. | 基因重組不能發(fā)生在同源染色體上 | D. | 單倍體植株體細胞沒有同源染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲曲線表示雙子葉雜草對生長素類似物濃度的反應(yīng) | |
B. | 無論是甲曲線還是乙曲線,都表明生長素類似物的作用具有雙重性 | |
C. | 不同濃度的生長素類似物對作物或雜草的作用不同 | |
D. | 如果使用的生長素類似物濃度過高,也會將作物殺死 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a物質(zhì)進入細胞的速率不受物質(zhì)濃度的影響 | |
B. | 大分子物質(zhì)進入細胞與b物質(zhì)進入細胞的方式相同 | |
C. | 同一物種的細胞中①、②和③的種類均相同 | |
D. | 結(jié)構(gòu)②構(gòu)成了細胞膜的基本骨架 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ⑦是一分子脫氧核苷酸,構(gòu)成DNA的脫氧核苷酸的種類共有4種 | |
B. | ⑧代表堿基對,堿基對的排列順序可反映DNA中的遺傳信息 | |
C. | ⑨代表氫鍵,它與DNA分子的穩(wěn)定性有關(guān) | |
D. | ①②③④均代表堿基,構(gòu)成核苷酸的堿基共有4種 |
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