下列現(xiàn)象中，與細(xì)胞膜流動(dòng)性無(wú)關(guān)的是（　�。�
A、由突觸前膜釋放遞質(zhì)
B、精子與卵細(xì)胞結(jié)合過(guò)程
C、吞噬細(xì)胞吞噬入侵的細(xì)菌
D、突觸后膜接受遞質(zhì)并產(chǎn)生興奮
考點(diǎn)：細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),突觸的結(jié)構(gòu),神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)
專題：
分析：細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為具有一定的流動(dòng)性，功能特點(diǎn)為具有選擇透過(guò)性．對(duì)于此類試題，考生需理解并識(shí)記常見(jiàn)的實(shí)例，如：胞吞、胞吐、細(xì)胞融合、質(zhì)壁分離等．
解答： 解：A、突觸前膜釋放遞質(zhì)屬于胞吐，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性，A正確；      
B、精子與卵細(xì)胞的結(jié)合過(guò)程，體現(xiàn)細(xì)胞膜具有流動(dòng)性，B正確；
C、吞噬細(xì)胞吞噬入侵的細(xì)菌，體現(xiàn)細(xì)胞膜具有流動(dòng)性，C正確；  
D、突觸后膜接受遞質(zhì)后產(chǎn)生興奮，鈉離子內(nèi)流，產(chǎn)生動(dòng)作電位，與流動(dòng)性無(wú)關(guān)，D錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了細(xì)胞膜的流動(dòng)性的相關(guān)實(shí)例，意在考查考生的識(shí)記能力和理解能力，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如果一個(gè)精原細(xì)胞核的DNA分子都被15N標(biāo)記，如只供給該精原細(xì)胞含14N的原料，則其減數(shù)分裂產(chǎn)生的四個(gè)精子中，含有15N、14N標(biāo)記的DNA分子的精子所占比例依次為（不考慮交叉互換現(xiàn)象）（　�。�
A、100%、0
B、50%、50%
C、50%、100%
D、100%、100%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于葉綠體和線粒體的比較的敘述，不正確的是（　　）
A、葉綠體中可發(fā)生CO2→C3→C6H12O6，在線粒體中則會(huì)發(fā)生C6H12O6→C3→CO2
B、ATP和[H]在葉綠體中隨水的分解而產(chǎn)生，在線粒體中隨水的生成而產(chǎn)生
C、光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能發(fā)生在葉綠體中，化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能發(fā)生在線粒體中
D、都具有較大膜面積和復(fù)雜的酶系統(tǒng)，有利于新陳代謝高效而有序地進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖，以下敘述正確的是（　�。�
A、a為生物的進(jìn)化提供原材料
B、b一定是自然選擇
C、c是自然選擇學(xué)說(shuō)
D、d是基因的多樣性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是（　　）
A、神經(jīng)調(diào)節(jié)
B、體液調(diào)節(jié)
C、神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)
D、神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于華南虎的敘述，不正確的是（　�。�
A、華南虎與東北虎由于長(zhǎng)期的地理隔離而形成了不同的種
B、華南虎在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于消費(fèi)者
C、華南虎種群數(shù)量較其他類群少的原因主要是人為因素造成的
D、對(duì)華南虎的保護(hù)可以采取就地保護(hù)的方法，如建立自然保護(hù)區(qū)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示同一生物體內(nèi)不同體細(xì)胞的基因表達(dá)狀況，據(jù)圖判斷下列說(shuō)法中不正確的是（　　）
A、圖中黑色方框表示表達(dá)的基因
B、圖中白色方框表示“沉默”的基因
C、圖解可說(shuō)明細(xì)胞的分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
D、圖中的3種細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和基因組成具有明顯差異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的敘述，正確的是（　�。�
A、蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)被破壞時(shí)，其特定功能不會(huì)發(fā)生改變
B、RNA與DNA分子均由四種核苷酸組成，前者不能儲(chǔ)存遺傳信息
C、ATP、脫氧核苷酸、線粒體外膜共有的組成元素是C、H、O、N、P
D、葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、細(xì)胞呼吸、基因表達(dá)的產(chǎn)物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

有關(guān)生物膜系統(tǒng)的正確說(shuō)法是（　�。�
A、生長(zhǎng)激素和神經(jīng)遞質(zhì)的分泌過(guò)程體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性
B、糖被與細(xì)胞的保護(hù)、識(shí)別、免疫和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)扔嘘P(guān)
C、用蛋白酶處理生物膜將改變其結(jié)構(gòu)，但不影響選擇透過(guò)性
D、細(xì)胞膜、核膜、細(xì)胞器膜成分和結(jié)構(gòu)相同，功能密切配合

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