3.如圖是一個(gè)反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示信息回答下列問(wèn)題.
(1)圖1中代表效應(yīng)器的應(yīng)為標(biāo)號(hào)⑤,細(xì)胞接受刺激時(shí),細(xì)胞膜對(duì)鈉離子的通透性增加,膜內(nèi)電位發(fā)生了怎樣的變化:由負(fù)電位變成正電位.
(2)圖2中的1表示突觸小泡,1中的物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì).
(3)假如圖3中的Y來(lái)自圖1中的A,圖3中的X來(lái)自大腦皮層,當(dāng)針刺破手指的皮膚,感受器接受刺激后,導(dǎo)致效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng),則Y釋放的物質(zhì)具有使突觸后膜產(chǎn)生興奮的作用,此反射屬于非條件反射.當(dāng)我們?nèi)≈秆M(jìn)行化驗(yàn)時(shí),針刺破手指的皮膚,但我們并未將手指縮回是因?yàn)榇竽X皮層發(fā)出的指令是對(duì)這個(gè)刺激不作出反應(yīng),則X釋放的物質(zhì)對(duì)突觸后膜具有抑制作用,這說(shuō)明一個(gè)反射弧中的低級(jí)中樞要授受高級(jí)中樞的控制.
(4)Ach(乙酰膽堿)是一種興奮型遞質(zhì),當(dāng)興奮傳到傳出神經(jīng)末梢時(shí),Ach與Ach受體結(jié)合,引起肌肉收縮.當(dāng)完成一次興奮傳遞后,Ach立即被分解,若某種藥物可以阻止Ach的分解,則會(huì)導(dǎo)致肌肉持續(xù)興奮(收縮).

分析 1、據(jù)圖1分析,傳入神經(jīng)上有神經(jīng)節(jié),則②表示傳入神經(jīng),①表示感受器,③表示神經(jīng)中樞,④表示傳出神經(jīng),⑤表示效應(yīng)器.
2、分析圖2,1表示突觸小泡,2表示軸突末梢形成的突觸小體,3表示突觸后膜上的受體.
3、分析圖3,表示2個(gè)突觸結(jié)構(gòu).

解答 解:(1)根據(jù)脊髓灰質(zhì)內(nèi)突觸結(jié)構(gòu)判斷:圖示中與“-<”相連的為傳入神經(jīng),與“○-”相連的為傳出神經(jīng),則⑤代表效應(yīng)器;細(xì)胞接受刺激時(shí),對(duì)Na+的通透性迅速增加,Na+通過(guò)細(xì)胞膜快速內(nèi)流,使得膜內(nèi)由負(fù)電位變成正電位.
(2)圖2中的1表示突觸小泡,1中的物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì).
(3)當(dāng)感受器接受一個(gè)刺激后,導(dǎo)致效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng),則Y釋放的物質(zhì)對(duì)突觸后膜具有興奮作用,如果大腦皮層發(fā)出的指令是對(duì)這個(gè)刺激不作出反應(yīng),則X釋放的物質(zhì)對(duì)突觸后膜具有抑制作用.縮手反射的中樞不在大腦皮層,所以其為非條件反射.
(4)藥物可以阻止乙酰膽堿Ach的分解,導(dǎo)致乙酰膽堿和突觸后膜上的受體抑制起作用,導(dǎo)致突觸后膜不斷的興奮,肌肉細(xì)胞將持續(xù)持續(xù)收縮.
故答案為:
(1)⑤由負(fù)電位變成正電位
(2)突觸小泡     神經(jīng)遞質(zhì)
(3)興奮    非條件     抑制
(4)肌肉持續(xù)興奮(收縮)

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,本題考查反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)以及興奮傳導(dǎo)的有關(guān)內(nèi)容,意在考查考生的識(shí)圖能力和理解能力,以及搜集和處理信息能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在

①具有細(xì)胞壁 ②具有細(xì)胞膜 ③以DNA為遺傳物質(zhì) ④具有核膜 ⑤具有核糖體

A.①④⑤

B.②③④

C.①②⑤

D.②③⑤

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用顯微鏡鏡檢人血涂片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一清晰的淋巴細(xì)胞如圖.為進(jìn)一步放大該細(xì)胞,首先應(yīng)將其移至視野正中央,則裝片的移動(dòng)方向應(yīng)是( )

A.向右上方 B.向左上方 C.向右下方 D.向左下方

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一個(gè)由n條肽鏈組成的蛋白質(zhì)分子共有m個(gè)氨基酸,該蛋白質(zhì)分子完全水解共需水分子( )

A.n個(gè) B.m個(gè) C.(m+n)個(gè) D.(m﹣n)個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各種物質(zhì)中,屬于細(xì)胞膜重要成分的是( )

A.葡萄糖 B.磷脂 C.油脂 D.植物蠟

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)泡菜制作及亞硝酸鹽含量測(cè)定的敘述中,正確的是( 。
A.泡菜制作需要配制鹽水,其中鹽與水的質(zhì)量比為4:1
B.泡菜腌制時(shí)間長(zhǎng)短會(huì)影響亞硝酸鹽含量,但溫度和食鹽的用量不影響其含量
C.對(duì)顯色反應(yīng)樣品進(jìn)行目測(cè),可精確算出泡菜中的亞硝酸鹽含量
D.將顯色后的樣品與已知濃度標(biāo)準(zhǔn)液進(jìn)行目測(cè)比較,可估算出泡菜的亞硝酸鹽含量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.在“比較過(guò)氧化氫在不同條件下的分解”的實(shí)驗(yàn)中,對(duì)實(shí)驗(yàn)的處理如表所示:

試管編號(hào)
實(shí)驗(yàn)處理
加入體積分?jǐn)?shù)為3%
的H2O2溶液/mL
溫度加入試劑
試管12常溫-
試管2290°C-
試管32常溫2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5% 的FeCl3溶液
試管42常溫2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20% 的肝臟研磨液
(1)在上表所示的實(shí)驗(yàn)處理中,研究了哪些自變量?溫度、催化劑.該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是試管1.
(2)若要研究生物催化劑與無(wú)機(jī)催化劑的差別,可選用的實(shí)驗(yàn)組合是試管3和試管4..
(3)試管1和試管2組成對(duì)照實(shí)驗(yàn),能說(shuō)明的問(wèn)題是加熱使過(guò)氧化氫分子得到能量..
(4)試管1、試管3和試管4組成對(duì)照實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明的問(wèn)題是說(shuō)明FeCl3和肝臟研磨液中的過(guò)氧化氫酶能催化過(guò)氧化氫的分解,且過(guò)氧化氫酶的催化效率高于FeCl3中的Fe3+..
(5)能否用過(guò)氧化氫酶探究溫度對(duì)酶活性的影響不能.如能,請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路,如不能,請(qǐng)寫(xiě)出理由.溫度能影響過(guò)氧化氫的分解速度.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)說(shuō)法不.正確的是( 。
A.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中使用了放射性同位素標(biāo)記法
B.翻譯時(shí)不同的密碼子可能對(duì)應(yīng)相同的氨基酸,這有利于生物性狀保持穩(wěn)定
C.轉(zhuǎn)錄時(shí) RNA 聚合酶與 RNA 分子相結(jié)合
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.為進(jìn)一步保護(hù)和改善地球生態(tài)環(huán)境,以下做法正確的是( 。
A.禁止對(duì)任何野生資源的開(kāi)采和利用
B.對(duì)環(huán)境受破壞地區(qū)可大量引進(jìn)外來(lái)生物物種
C.為解決糧食問(wèn)題進(jìn)行圍湖造田,增加陸地而積
D.為保護(hù)生態(tài)環(huán)境,實(shí)行退耕還林

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