下列有關(guān)遺傳的說法,正確的是( 。
A、非等位基因都位于非同源染色體上
B、父親色覺正常,母親患紅綠色盲,生了一個色覺正常的克萊費爾特癥(XXY)患者,這是由于父方減數(shù)第一次分裂異常所致
C、若卵原細胞的基因型為AaBb,則此細胞減數(shù)分裂產(chǎn)生的卵細胞的基因型為AB和Ab和aB和ab
D、性染色體上的基因都可以控制性
考點:減數(shù)第一、二次分裂過程中染色體的行為變化,配子形成過程中染色體組合的多樣性
專題:
分析:同源染色體相同位置上的基因是等位基因或相同基因,而不同位置上的基因稱為非等位基因.減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,非同源染色體自由組合.一個精原細胞減數(shù)分裂能形成4個精子,但只有兩種基因型(不考慮交叉互換),而一個卵原細胞減數(shù)分裂只能形成一個卵細胞.
解答: 解:A、同源染色體上也含有非等位基因,A錯誤;
B、色盲是伴X染色體隱性遺傳。ㄓ肂、b表示),父親色覺正常(XBY),母親患紅綠色盲(XbXb),生了一個色覺正常的克萊費爾特癥(XBXY)患者,這是由于父方減數(shù)第一次分裂后期XB和Y移向同一極所致,B正確;
C、一個卵原細胞減數(shù)分裂只能形成一個卵細胞,所以基因型為AaBb的卵原細胞減數(shù)分裂產(chǎn)生的卵細胞的基因型為AB或Ab或aB或ab,C錯誤;
D、控制性別的基因位于性染色體上,但性染色體上的基因不都控制性別,如色盲基因,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查減數(shù)分裂、性別決定等知識,要求考生識記減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握精子和卵細胞形成的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識,對選項作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識記和理解層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

許多鳥類在春夏之際交配繁殖,啟動這種繁殖行為的外界因子是(  )
A、溫度B、降水C、光照D、食物

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科目:高中生物 來源: 題型:

在有氧呼吸過程中,進入細胞中的氧將( 。
A、與氫結(jié)合生成水
B、與碳結(jié)合形成二氧化碳
C、在線粒體中被消耗
D、在線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)中被消耗

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖(1)為某夫婦含有AaBb兩對等位基因的一個體細胞示意圖,圖(2)為某細胞分裂過程中DNA含量變化曲線圖,圖(3)為該婦女在一次生殖過程中生出男孩甲和女孩乙的示意圖.下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A、圖(1)中基因A與a、B與b分離;A與B(或b)、a與B(或b)隨機組合發(fā)生在圖(2)中D時期
B、基因A與A、a與a、B與B、b與b的分離發(fā)生在圖(2)中G時期
C、圖(2)所示細胞分裂方式與圖(3)中過程Y的細胞分裂方式相同
D、該夫婦在此次生殖過程中,至少形成了2個受精卵

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科目:高中生物 來源: 題型:

桃果實表面光滑對有毛為顯性.現(xiàn)對毛桃的雌毛桃授以純合光桃的花粉,該雌毛桃發(fā)育成的果實應(yīng)為( 。
A、光桃
B、毛桃
C、光桃的概率為
1
3
D、毛桃的概率為
1
3

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科目:高中生物 來源: 題型:

在研究光照強度對某種鳥鳴叫次數(shù)的影響中,不列設(shè)計不符合研究要求的是(  )
A、記錄一天內(nèi)不同時間同一地點該種鳥鳴叫次數(shù)
B、記錄同一時間不同天氣該種鳥鳴叫次數(shù)
C、記錄繁殖季節(jié)該種鳥雌鳥和雄鳥鳴叫次數(shù)
D、記錄不同季節(jié)同一地點該種鳥鳴叫次數(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生物的基因型為AaBb,已知Aa和Bb兩對等位基因分別位于兩對非同源染色體上,那么該生物的體細胞,在有絲分裂的后期,基因的走向是( 。
A、A與B走向一極,a與b走向另一極
B、A與b走向一極,a與B走向另一極
C、A與a走向一極,B與b走向另一極
D、走向兩極的均為A、a、B、b

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科目:高中生物 來源: 題型:

用四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交所得的子一代植株開花后,經(jīng)過適當(dāng)處理,則( 。
A、能產(chǎn)生正常配子,結(jié)出種子形成果實
B、結(jié)出的果實為五倍體
C、不能產(chǎn)生正常配子,但可形成無籽西瓜
D、結(jié)出的果實為三倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:

決定DNA遺傳特異性的是( 。
A、脫氧核苷酸鏈上磷酸和脫氧核糖的排列特點
B、嘌吟總數(shù)與嘧啶總數(shù)的比值
C、堿基互補配對的原則
D、堿基排列順序

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