20．下例對(duì)原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．原核細(xì)胞沒(méi)有葉綠體，但有的能進(jìn)行光合作用
B．真核細(xì)胞可進(jìn)行有絲分裂，原核細(xì)胞進(jìn)行無(wú)絲分裂
C．一個(gè)池塘里的所有藍(lán)藻構(gòu)成一個(gè)種群
D．真核細(xì)胞有染色體，原核細(xì)胞有染色質(zhì)

分析 原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核（沒(méi)有核膜、核仁和染色體）；原核生物只能進(jìn)行二分裂生殖；原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器，但部分原核細(xì)胞也能進(jìn)行光合作用和有氧呼吸，如藍(lán)藻．據(jù)此答題．

解答 解：A、原核細(xì)胞沒(méi)有葉綠體，但部分原核細(xì)胞含有光合色素（如藍(lán)藻），也能進(jìn)行光合作用，A正確；
B、只有真核細(xì)胞才可以進(jìn)行有絲分裂和無(wú)絲分裂，原核細(xì)胞只能進(jìn)行二分裂，B錯(cuò)誤；
C、藍(lán)藻有很多類型，因此一個(gè)池塘里的所有藍(lán)藻構(gòu)成多個(gè)種群，C錯(cuò)誤；
D、原核細(xì)胞中沒(méi)有染色體，也沒(méi)有染色質(zhì)，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能列表比較兩者，并結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖1是某個(gè)高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖，圖2的曲線圖表示該動(dòng)物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化．分析回答：

（1）該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有染色體4條．表示細(xì)胞有絲分裂的圖是A．有同源染色體的是AB．
（2）在曲線圖中，a～b段DNA含量發(fā)生變化的原因是在間期完成DNA的復(fù)制．在A、B、C三圖中，與b～c段相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞是A和B圖．
（3）若該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有兩對(duì)等位基因Y、y和R、r，它們分別位于兩對(duì)同源染色體上，則圖C細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞的基因組成可能為YR或Yr或yR或yr．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

11．自然界中，玉米比花生更適合生長(zhǎng)在高溫、光照強(qiáng)烈和干旱的環(huán)境．玉米利用CO2的能力也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于花生．

某科研小組選取玉米和花生為實(shí)驗(yàn)材料做了有關(guān)光合作用的實(shí)驗(yàn)．甲圖表示光合作用部分過(guò)程，乙圖表示夏季白天兩種植物葉片光合作用強(qiáng)度的曲線，丙圖表示在適宜溫度、水分和一定的光照強(qiáng)度下，兩種植物的葉片在不同CO2濃度下的CO2吸收速度，請(qǐng)結(jié)合圖形回答下列問(wèn)題：
（1）甲圖表示光合作用的碳反應(yīng)過(guò)程，此過(guò)程中三碳酸被NADPH還原，發(fā)生的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)．
（2）乙圖中d曲線表示花生（玉米/花生） 光合作用強(qiáng)度的曲線．8點(diǎn)到10點(diǎn)，植物葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有葉綠體、細(xì)胞溶膠、線粒體．12點(diǎn)到14點(diǎn)光合作用強(qiáng)度下降的原因氣孔關(guān)閉，CO2不足，光合作用強(qiáng)度降低．
（3）丙圖中植物A是玉米 （玉米/花生），如缺乏Mg，植物A的CO2補(bǔ)償點(diǎn)應(yīng)向右移動(dòng)．在CO2濃度100umol/mol時(shí)，植物B葉肉細(xì)胞中光合作用強(qiáng)度＞（＞、=、＜）呼吸強(qiáng)度．如果把植株A和植株B種植在一個(gè)一直給以適宜光照的密封無(wú)色玻璃容器中，植株B（植株A/植株B）先死亡．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．在腐乳制作過(guò)程中，豆腐含水量、鹽的用量、發(fā)酵溫度和酒的用量等均會(huì)影響腐乳的風(fēng)味和質(zhì)量．下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．豆腐含水量過(guò)高，腐乳不易成形
B．加鹽量過(guò)多，腐乳硬度會(huì)減小
C．前期發(fā)酵溫度過(guò)低，不影響腐乳“皮”的形成
D．酒的用量過(guò)多，后期成熟時(shí)間縮短

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．科學(xué)家研究湖泊中食物鏈最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的某魚(yú)種群的年齡組成，結(jié)果如表．該魚(yú)在3+時(shí)達(dá)到性成熟（進(jìn)入成年），9+時(shí)喪失繁殖能力（進(jìn)入老年）．據(jù)此推測(cè)，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
年齡0+1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+≥12
個(gè)體數(shù)92187121706962637264554239264
注：表中“1+”表示魚(yú)的年齡大于等于1、小于2，其他以此類推．
A．該魚(yú)種群數(shù)量會(huì)趨于穩(wěn)定
B．種群的年齡組成是直接決定種群數(shù)量的重要特征
C．調(diào)查該種群的種群密度，常用的方法是標(biāo)志重捕法
D．該營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量除未利用外，其余的用于自身呼吸消耗和被分解者利用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．科研人員對(duì)巢湖某一區(qū)域放養(yǎng)的銀魚(yú)進(jìn)行了研究，得出出生率、死亡率與種群密度的關(guān)系圖象如圖：下列有關(guān)種群特征的敘述中正確的是（　　）
A．在C點(diǎn)銀魚(yú)年齡組成為衰退型B．在B點(diǎn)種群密度增長(zhǎng)速度最快
C．種群密度達(dá)到D點(diǎn)后將會(huì)下降D．在B點(diǎn)環(huán)境阻力最小

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．家兔的毛，灰色（B）對(duì)白色（b）為顯性，短毛（E）對(duì)長(zhǎng)毛（e）為顯性，控制這兩對(duì)性狀的基因遵循自由組合定律，現(xiàn)將長(zhǎng)毛灰色兔和短毛白色兔兩純合子雜交，獲得子二代（F2），請(qǐng)回答：
（1）F2中出現(xiàn)純合子的概率為$\frac{1}{4}$．
（2）選擇F2中長(zhǎng)毛灰色兔與長(zhǎng)毛白色兔交配，理論上子代的表現(xiàn)型及比例為長(zhǎng)毛灰色兔：長(zhǎng)毛白色兔=2：1．
（3）用F2中的一只短毛灰色兔作親本與長(zhǎng)毛白色兔雜交，假定該雜交產(chǎn)生的20只子兔中短灰色兔和長(zhǎng)毛灰色兔各為10只，或20只子兔全為短毛灰兔，則可以認(rèn)為該親本短毛灰色兔的基因型是EeBB或EEBB．
（4）在F2的短毛灰色兔中，純合子的概率為$\frac{1}{9}$．
（5）F2是長(zhǎng)毛灰色兔的基因型有eeBB和eeBb兩種，其純合子占長(zhǎng)毛灰色兔總數(shù)的$\frac{1}{3}$，雜合子占F2總數(shù)的$\frac{1}{8}$．
（6）若要選擇F2短毛灰兔中能夠穩(wěn)定遺傳的個(gè)體，應(yīng)如何操作？進(jìn)行測(cè)交，即選擇長(zhǎng)毛白兔與短毛灰兔交配，如果子代出現(xiàn)非短毛灰兔類型，則被測(cè)個(gè)體為雜種，應(yīng)淘汰，否則就是所需要的純種．

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川省高三3月月考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列有關(guān)果園生態(tài)系統(tǒng)的問(wèn)題：

（1）雙流某地將荒山改造為果園后，其在水土保持方面的作用非常明顯，這屬于生物多樣性的__________價(jià)值。要對(duì)果園土壤中小動(dòng)物豐富度進(jìn)行調(diào)查研究時(shí)，常用的統(tǒng)計(jì)方法是_________和目測(cè)估計(jì)法。

（2）科研人員對(duì)果園內(nèi)的栗癭蜂和長(zhǎng)尾小蜂的數(shù)量進(jìn)行了連續(xù)5年的檢測(cè)，結(jié)果如圖。據(jù)此判斷這兩個(gè)物種的種間關(guān)系是____________________。

（3）將無(wú)機(jī)環(huán)境中的CO2轉(zhuǎn)化為生物群落中有機(jī)碳的主要生理過(guò)程是 作用；土壤微生物在生態(tài)系統(tǒng)的成分中，可屬于 。

（4）每年輸入果樹(shù)的能量，一部分被初級(jí)消費(fèi)者攝入，一部分儲(chǔ)存于果樹(shù)的營(yíng)養(yǎng)器官中，其余能量的去處是 。

（5）如果不對(duì)果園土壤進(jìn)行管理，果樹(shù)林下將會(huì)出現(xiàn)從一年生草本植物為優(yōu)勢(shì)，到多年生草本植物為優(yōu)勢(shì)，再到草本與灌木混生等階段的演替。在草本與灌木混生階段，果園內(nèi)很少有一年生草本植物生長(zhǎng)，其原因是________________________ ___________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆遼寧省鞍山市高三下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

c－myc蛋白調(diào)控細(xì)胞的增殖和分化。c－myc蛋白在正常細(xì)胞中很不穩(wěn)定，合成后很快南就被降解，而在癌細(xì)胞中穩(wěn)定性顯著提高。研究者用分化誘導(dǎo)劑（PA）處理某種癌細(xì)胞，并檢測(cè)到c－myc基因的表達(dá)情況，結(jié)果如右圖，以下相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．c－myc蛋白的合成與核糖體有關(guān)

B．c－myc基因表達(dá)增強(qiáng)抑制細(xì)胞癌變

C．PA誘導(dǎo)劑可以抑制癌細(xì)胞的增殖

D．可用單抗檢測(cè)c－myc基因的表達(dá)

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