【題目】劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)人體骨骼肌細(xì)胞既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無(wú)氧呼吸作用，下列敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�

A.人劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)骨骼肌能產(chǎn)生乳酸

B.人劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)骨骼肌能產(chǎn)生CO2

C.人劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)骨骼肌能產(chǎn)生乳酸和CO2

D.人劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)骨骼肌能產(chǎn)生酒精和CO2

【答案】D

【解析】

1、有氧呼吸的總反應(yīng)式為：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量。

2、無(wú)氧呼吸

階段

場(chǎng)所

物質(zhì)變化

產(chǎn)能情況

第一階段

細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

酒精發(fā)酵：C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量

乳酸發(fā)酵：C6H12O62C3H6O3+能量

少量能量

第二階段

不產(chǎn)能

A、人劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，部分骨骼肌細(xì)胞會(huì)因缺氧進(jìn)行無(wú)氧呼吸而產(chǎn)生乳酸，A正確；

B、人劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，骨骼肌細(xì)胞會(huì)通過(guò)有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳，B正確；

C、由A和B可知，C正確；

D、人體細(xì)胞有氧呼吸和無(wú)氧呼吸都不會(huì)產(chǎn)生酒精，D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是某種特異性免疫的大致過(guò)程，圖乙是初次免疫和二次免疫的相關(guān)情況變化曲線。下列關(guān)于它們的敘述中，正確的是

A．圖甲表示的是細(xì)胞免疫過(guò)程

B．圖乙中的二次免疫反應(yīng)特點(diǎn)主要與圖甲中的細(xì)胞④增殖分化的記憶細(xì)胞有關(guān)

C．如果圖甲中的細(xì)胞②全部失去，則圖甲表示的免疫方式全部喪失

D．圖甲中細(xì)胞②和細(xì)胞⑦可以識(shí)別抗原

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在小鼠的―個(gè)自然種群中，體色有黃色（Y）和灰色（y）,尾巴有短尾（D）和長(zhǎng)尾（d），兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合自由組合定律。任取一對(duì)黃色短尾個(gè)體經(jīng)多次交配，F1的表現(xiàn)型為：黃色短尾：黃色長(zhǎng)尾：灰色短尾：灰色長(zhǎng)尾=4：2：2：1．實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)有些基因型有致死現(xiàn)象（胚胎致死）。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 黃色短尾親本能產(chǎn)生4種正常配子

B. F1中致死個(gè)體的基因型共有4種

C. 表現(xiàn)型為黃色短尾的小鼠的基因型只有1種

D. 若讓F1的灰色短尾雌雄鼠自由交配，則F2代中灰色短尾鼠占2/3

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種子的休眠、萌發(fā)與植物激素有著密切的關(guān)系。將休眠狀態(tài)的糖楓種子與濕砂混合后放在0～5℃的低溫下1～2個(gè)月，就可以使種子提前萌發(fā)，這種方法叫層積處理。如圖表示糖楓種子在層積處理過(guò)程中各激素含量的變化情況。據(jù)圖分析下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A. 從圖中可以看出脫落酸對(duì)種子的萌發(fā)起抑制作用

B. 在種子破除休眠的過(guò)程中，赤霉素與脫落酸之間存在協(xié)同關(guān)系

C. 導(dǎo)致種子休眠和萌發(fā)過(guò)程中各種激素變化的根本原因是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)

D. 各種激素含量的變化說(shuō)明了植物的生命活動(dòng)不只受單一激素的調(diào)節(jié)，而是多種激素相互協(xié)調(diào)共同發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將靈敏的電流表的兩極分別置于反射弧中的 a、b 處外表面，電流表最初不偏轉(zhuǎn)（如圖所示）。若在 c、d 兩點(diǎn)同時(shí)施加能引起興奮的相同刺激，刺激后電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)情況是（注意：ac=db）

A.偏轉(zhuǎn)兩次，兩次方向相反

B.偏轉(zhuǎn)兩次，兩次方向相同

C.只偏轉(zhuǎn)一次

D.不偏轉(zhuǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的三種植物，下列敘述中正確的是（　�。�

A.a、c、f的差異屬于遺傳多樣性

B.a～j所含的全部基因，稱為種群基因庫(kù)

C.f～j在一段時(shí)期內(nèi)沒(méi)有產(chǎn)生新的基因，但該種群基因頻率有可能發(fā)生變化

D.該生態(tài)系統(tǒng)中的所有生物和非生物因子之和稱為生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體生命活動(dòng)部分調(diào)節(jié)示意圖，其中甲～丙表示細(xì)胞，①～③表示相關(guān)過(guò)程，X～Z表示相關(guān)激素，激素X是一種糖蛋白。請(qǐng)分析回答：

（1）當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)，刺激___________中滲透壓感受器產(chǎn)生興奮，導(dǎo)致激素Z分泌增加，該激素的作用是______________________。

（2）如果用含激素Y的飼料飼喂正常動(dòng)物，則激素X的分泌量變化是______________。如果用含激素X的飼料飼喂正常動(dòng)物，則①、②過(guò)程的生理效應(yīng)__________ （“有”或“無(wú)”）明顯變化。

（3）圖中甲細(xì)胞是_________，淋巴因子的作用是________________________。

（4）“Graves氏病”是由于機(jī)體產(chǎn)生針對(duì)促甲狀腺激素受體的抗體，而該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用，但甲狀腺激素不會(huì)影響該抗體的分泌（如圖）。該病屬于____________病，與正常人相比，患者Y激素的分泌量__________，體溫____________。

（5）由圖說(shuō)明，機(jī)體內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的調(diào)節(jié)機(jī)制是____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為一只果蠅兩條染色體上部分基因分布示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是

A.朱紅眼基因（cn）、暗栗色眼基因（cl）為一對(duì)非等位基因

B.該果蠅的一個(gè)染色體組可同時(shí)含有圖中的兩條非同源染色體

C.基因cn、cl、v、w的遺傳信息蘊(yùn)藏在4種堿基的排列順序中

D.該果蠅的成熟生殖細(xì)胞中，不能同時(shí)出現(xiàn)基因cn、cl、v、w

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列關(guān)于人體代謝的問(wèn)題。在人體內(nèi)，通過(guò)循環(huán)系統(tǒng)的運(yùn)輸，不同的組織器官之間可以傳遞能源物質(zhì)、中間產(chǎn)物和代謝廢物等。如圖為肝臟和肌肉細(xì)胞之間通過(guò)血液循環(huán)的部分物質(zhì)聯(lián)系，字母表示物質(zhì)，數(shù)字表示過(guò)程，甲、乙表示兩種器官的細(xì)胞。

【1】圖中代表肝臟細(xì)胞的是 。胰島素對(duì)過(guò)程①、②的作用效應(yīng)分別是 。

【2】物質(zhì)A是 ，其生理作用是 。

【3】過(guò)程③稱為 ；過(guò)程④的另外一個(gè)產(chǎn)物G是 ，它變成尿素后隨血液運(yùn)輸?shù)?/span> 處形成尿液并排出體外。

【4】人體在劇烈運(yùn)態(tài)下，會(huì)產(chǎn)生大量乳酸。甲器官能對(duì)乙器官釋放的乳酸進(jìn)行重新利用，其生理意義是 、 。

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