有氧呼吸全過(guò)程的物質(zhì)變化可分為三個(gè)階段:

①C6H12O6→丙酮酸;

②丙酮酸+H2O→CO2+[H];

③[H]+O2→H2O,

下列與此相關(guān)的敘述中正確的是( )

A.第③階段反應(yīng)極易進(jìn)行,無(wú)需酶的催化

B.第②階段無(wú)ATP生成,第③階段形成較多的ATP

C.第①②階段能為其它化合物的合成提供原料

D.第①階段與無(wú)氧呼吸的第①階段不同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中雜草入侵對(duì)物種豐富度的影響,下列敘述不正確的是( 。
A.物種豐富度是區(qū)別不同群落的重要特怔
B.隨著雜草入侵,該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力下降
C.雜草入侵后,該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有所改變
D.隨著雜草入侵,該生物群落發(fā)生初生演替

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.哺乳動(dòng)物精子形成過(guò)程中,通常不會(huì)發(fā)生的是( 。
A.需要經(jīng)過(guò)變形階段
B.同源染色體聯(lián)會(huì)形成四分體
C.細(xì)胞質(zhì)均等分裂
D.一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂只能產(chǎn)生一個(gè)精細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.柑橘營(yíng)養(yǎng)豐富,其維生素C含量比蘋(píng)果、梨多幾倍,具有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值.根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)如果用柑橘果肉來(lái)發(fā)酵生產(chǎn)果酒,需接種的菌種是酵母菌,且最適合繁殖的溫度為20℃左右.
(2)柑橘果酒制作是否成功,去發(fā)酵后用重鉻酸鉀來(lái)鑒定,在酸性條件,該物質(zhì)與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色.
(3)提取橘皮精油時(shí)常采用壓榨法,不采用蒸餾法的原因是水中蒸餾會(huì)導(dǎo)致原料焦糊和有效成分水解;為提高出油率,需要將橘皮干燥去水,并用石灰水浸.
(4)橘皮中含有豐富的胡蘿卜素,萃取胡蘿卜素的有機(jī)溶劑應(yīng)該具有易溶于有機(jī)溶劑等特點(diǎn);萃取胡蘿卜素的過(guò)程應(yīng)該采用水浴加熱,原因是有機(jī)溶劑都是易燃物,直接使用明火加熱容易引起燃燒和爆炸.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)豌豆的敘述,正確的是( )

A.萌發(fā)初期,種子的有機(jī)物總重量增加

B.及時(shí)排澇,能防止根細(xì)胞受酒精毒害

C.進(jìn)入夜間,葉肉細(xì)胞內(nèi)ATP合成停止

D.葉片黃化,葉綠體對(duì)紅光的吸收增多

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人體內(nèi)ATP敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.細(xì)胞中絕大多數(shù)需要能量的生命活動(dòng)都是由ATP直接提供的

B.線粒體中大量產(chǎn)生ATP時(shí),一定伴隨著氧氣的消耗

C.在生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中ATP的含量較多

D.一分子ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)可形成一分子腺嘌呤核糖核苷酸

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹稣_的是( )

A.葡萄糖跨膜運(yùn)輸不需要載體蛋白

B.變形蟲(chóng)攝食利用了胞吞作用

C.相對(duì)分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞

D.需要載體協(xié)助的物質(zhì)運(yùn)輸都是主動(dòng)運(yùn)輸

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于葉肉細(xì)胞能量代謝的敘述中,正確的是( )

A.適宜光照下,葉綠體和線粒體合成ATP都需要O2

B.只要提供O2,線粒體就能為葉綠體提供CO2和ATP

C.無(wú)光條件下,線粒體和葉綠體都產(chǎn)生ATP

D.葉綠體和線粒體都有ATP合成酶,都能發(fā)生氧化還原反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.為治理養(yǎng)殖場(chǎng)糞便污水的排放造成的環(huán)境污染,某地用蘆葦、魚(yú)、藻類(lèi)植物、浮游動(dòng)物、細(xì)菌、真菌等構(gòu)建人工濕地,通過(guò)沉降、分解和做魚(yú)的餌料等對(duì)污水進(jìn)行處理和綜合利用,取得了良好的效益.
(1)人工濕地的建立提高了能量的利用率,原因是合理調(diào)整了能量流動(dòng)關(guān)系,實(shí)現(xiàn)了能量多級(jí)利用.
(2)人工濕地中的藻類(lèi)等植物生長(zhǎng)旺盛,主要原因是細(xì)菌、真菌分解糞便污水中的有機(jī)物,為藻類(lèi)等植物提供了豐富的含N、P的無(wú)機(jī)鹽和二氧化碳.
(3)調(diào)查發(fā)現(xiàn),該濕地物種數(shù)逐年增加,隨之其營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)趨于復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性增強(qiáng).
(4)人工濕地只能凈化一定量的污水,原因是該生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力是有限的.
(5)蘆葦能分泌抑制藻類(lèi)生長(zhǎng)的物質(zhì),兩類(lèi)生物之間的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng).

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