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3.下列有關監(jiān)測和預防遺傳病的做法,正確的是( 。
A.為了倡導婚姻自由,允許近親結婚B.為了提高人口素質,開展人口普查
C.為了計劃生育,進行產前診斷D.為了優(yōu)生優(yōu)育,進行遺傳咨詢

分析 遺傳病的監(jiān)測和預防的手段主要包括遺傳咨詢和產前診斷.產前診斷是指在胎兒出生前,醫(yī)生用專門的檢測手段,如羊水檢查、B超檢查、孕婦血細胞檢查以及基因診斷等手段,確定胎兒是否患有某種遺傳病或先天性疾。
遺傳咨詢的內容和步驟.
1、醫(yī)生對咨詢對象進行身體檢查,了解家庭病史,對是否患有某種遺傳病作出診斷.
2、分析遺傳病的傳遞方式.
3、推算出后代的再發(fā)風險率.
4、向咨詢對象提出防治對策和建議,如終止妊娠、進行產前診斷等.

解答 解:A、近親結婚使隱性遺傳病的患病概率大大增加,故婚姻法規(guī)定禁止近親結婚,A錯誤;
B、開展人口普查,不能提高人口素質,B錯誤;
C、進行產前診斷,可以監(jiān)測嬰兒的發(fā)育狀況,能有效預防遺傳病的發(fā)生,但不是為了計劃生育,C錯誤;
D、提倡遺傳咨詢,可以避免患有遺傳病的孩子出生,有利于優(yōu)生優(yōu)育,D正確.
故選:D.

點評 本題考查了遺傳病的監(jiān)測和預防措施,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確的判斷.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.在胚芽鞘的向光運動中,光感受部位是胚芽鞘的( 。
A.頂端B.延長區(qū)C.基部D.胚芽鞘內的芽

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.請據圖回答下列有關植物激素的問題:

(1)圖1表示的是不同濃度的生長素對某種植物根、莖和芽生長情況的影響.B點所對應的生長素濃度對莖生長的效應是不促進也不抑制.
(2)從圖1中可以看出,促進莖生長的最適宜生長素濃度對根生長的效應是抑制.因此,同一濃度的生長素對同一植物體不同器官的影響不同,根、莖和芽對生長素濃度的敏感程度由高到低依次為根、芽、莖.
(3)某研究性課題小組的同學對植物生長素非常有研究興趣,設計了實驗如圖2所示以探究單側光使胚芽鞘尖端的生長素向背光側轉移了,還是向光側的生長素分解了.你從實驗中獲得的結論是單側光使胚芽鞘尖端的生長素從向光側轉移到背光側.如果是另一種結論,那么胚芽鞘將如何生長向左彎曲生長.
(4)生長素的化學本質是吲哚乙酸.果實中的生長素主要來源于發(fā)育中的種子.
(5)小麥、玉米在即將成熟時,如果經歷持續(xù)一段時間的干熱后又遇大雨的天氣,種子就容易在穗上發(fā)芽,這種現(xiàn)象與脫落酸(激素)有密切關系.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列屬于個體發(fā)育全過程的實例是( 。
A.雞蛋孵化成小雞
B.玉米從種子萌發(fā)到植株開花結果的過程
C.人從嬰兒出生到青春期性成熟
D.蠶的受精卵發(fā)育成蛾

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖為雄性中國鹿的體細胞染色體圖解,中國鹿的正常精子中染色體數目為( 。
A.23條B.24條C.46條D.47條

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

8.已停止分裂的動物細胞,其遺傳信息的傳遞情況不可能是( 。
A.DNA→DNA→RNA→蛋白質B.RNA→RNA→蛋白質
C.DNA→RNA→蛋白質D.蛋白質→RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.有關植物激素調節(jié)的敘述,正確的是( 。
A.生長素直接參與細胞代謝,從而調節(jié)植物生長
B.生長素濃度越高,促進植物生長的作用越明顯
C.人工合成的對植物生長發(fā)育具有調節(jié)作用的物質稱為植物激素
D.赤霉素的主要作用是促進細胞伸長,促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列與植物激素有關的敘述不正確的是( 。
A.脫落酸在將要脫落的器官和組織中含量最多
B.細胞分裂素在果實生長中起促進作用
C.乙烯的主要作用是促進果實發(fā)育
D.多種激素相互作用,共同調節(jié)植物的生長發(fā)育

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.黃瓜中偶爾有“苦黃瓜”.中國科學家研究發(fā)現(xiàn)黃瓜的苦味物質一葫蘆素主要由  兩個“主控開關”,葉苦與非苦由一對等位基因A和a控制,果苦與非苦由另一對等位基因  B和b控制(二者獨立遺傳).現(xiàn)將葉和果實均苦味、葉和果實非苦味的兩品系進行雜交,得到F1全為葉和果實非苦味類型.進一步研究發(fā)現(xiàn)提高葉片中葫蘆素的含量能有效抵御害蟲侵害,減少農藥的使用.如圖是葫蘆素形成的遺傳機制示意圖,試分析回答下列問題.
(l)據題推測親本的基因型為aabb和AABB.
(2)自然條件下葉和果實均無苦味的個體的基因型可能有4種.
(3)若你是育種工作者,應選育表現(xiàn)型為葉苦果非苦的黃瓜,為了獲得這樣的黃瓜可采取雜交育種的方法:讓F1自交得F2,在F2中表現(xiàn)型符合要求的個體中純合子所占比例為$\frac{1}{3}$,為了獲得穩(wěn)定遺傳的個體還需進行連續(xù)自交,并不斷淘汰葉苦果苦(表現(xiàn)型)的個體.若要明顯縮短育種年限還可采用單倍體育種的方法,其遵循的遺傳學原理是染色體變異.
(4)由如圖可知基因與性狀的關系是:基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀.

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