A. | AB、Ab、Ab | B. | AB、AB、AB | C. | AB、aB、aB | D. | aB、ab、ab |
分析 減數(shù)分裂過程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制.
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
解答 解:一個(gè)小孢子母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成四個(gè)小孢子,每個(gè)小孢子中的細(xì)胞核經(jīng)一次有絲分裂形成一個(gè)營養(yǎng)核和一個(gè)生殖細(xì)胞核,生殖細(xì)胞核再經(jīng)一次有絲分裂形成兩個(gè)精子.所以,營養(yǎng)核和兩個(gè)精子遺傳物質(zhì)相同.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),同時(shí)還要求考生識(shí)記一個(gè)小孢子母細(xì)胞形成精子的過程,能結(jié)合兩者準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④ | B. | ②③④ | C. | ①②③ | D. | ①②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹Ⅲ染液,發(fā)現(xiàn)整個(gè)視野都呈現(xiàn)橘黃色,于是滴1-2滴50%鹽酸洗去浮色 | |
B. | 取新鮮的菠菜葉,加少許的SiO2和無水乙醇,研磨液呈黃綠色,于是判斷是菠菜葉用量太少導(dǎo)致 | |
C. | 在紙層析法分離葉綠體中色素的結(jié)果中,藍(lán)綠色帶最寬,可判斷葉綠素a含量最大 | |
D. | 鹽酸解離根尖的同時(shí)也為龍膽紫染色創(chuàng)造酸性環(huán)境 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 5、3 | B. | 6、4 | C. | 8、6 | D. | 9、4 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅天水秦安第一中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某運(yùn)動(dòng)員比賽后化驗(yàn),體液中Ca2+含量太低,導(dǎo)致神經(jīng)和肌肉的興奮性過高而出現(xiàn)抽搐。這一事實(shí)說明Ca2+的生物功能之一是( )
A.構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要成分之一 B.維持細(xì)胞的正常形態(tài)
C.維持細(xì)胞的正常生理功能 D.調(diào)節(jié)滲透壓和酸堿平衡
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 促進(jìn)扦插的枝條生根 | |
B. | 使子房及其周圍組織膨大而獲得無子果實(shí) | |
C. | 防止落花落果 | |
D. | 促進(jìn)植株的長高 |
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