10．如圖是“無廢氣物農(nóng)業(yè)”農(nóng)業(yè)生態(tài)工程示意圖，下列說法錯誤的是（　�。�
A．該生態(tài)系統(tǒng)的良性循環(huán)與信息的傳遞無關
B．該生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)了能量的多級利用，提高了能量利用率
C．該生態(tài)工程的建設主要遵循物質(zhì)循環(huán)再生原理
D．該生態(tài)工程具有少消耗、多效益等特點

分析 1、生態(tài)農(nóng)業(yè)是一個農(nóng)業(yè)生態(tài)經(jīng)濟復合系統(tǒng)，將農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)同農(nóng)業(yè)經(jīng)濟系統(tǒng)綜合統(tǒng)一起來，以取得最大的生態(tài)經(jīng)濟整體效益．它也是農(nóng)、林、牧、副、漁各業(yè)綜合起來的大農(nóng)業(yè)，又是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工、銷售綜合起來，適應市場經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)．生態(tài)工程的基本原理有物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理和系統(tǒng)學和工程學原理．建立該人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是實現(xiàn)對能量的多級利用，提高能量的利用率，減少環(huán)境污染．
2、根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動規(guī)律，要提高能量的利用率，具體措施：a．盡量縮短食物鏈；b．充分利用生產(chǎn)者；c．充分利用分解者，如利用秸稈培育食用菌、利用植物殘體生產(chǎn)沼氣等．

解答 解：A、生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞，生態(tài)系統(tǒng)的良性循環(huán)離不開信息傳遞，A錯誤；
B、該生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)了對能量的多級利用，大大提高了能量利用率，B正確；
C、物質(zhì)循環(huán)再生原理的理論基礎是物質(zhì)循環(huán)，如無廢棄物農(nóng)業(yè)，該生態(tài)農(nóng)業(yè)利用了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理、整體性原理等，C正確；
D、充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，防止環(huán)境污染，達到經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展．與傳統(tǒng)工程相比較，生態(tài)工程是一類少消耗、高效益、可持續(xù)的工程體系，D正確．
故選：A．

點評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)功能的相關知識，解題的關鍵是運用生態(tài)學原理來解釋、解決生物學問題，解決這類問題的突破口是能量流動、物質(zhì)循環(huán)以及兩者間的關系．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年海南省東方市八校高二下學期期末考試模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖表示有限環(huán)境中某一種群增長的曲線。下列有關敘述正確的是( )

① K值是環(huán)境條件所允許達到的種群數(shù)量最大值

② 在K值時，種群的增長率最大

③ 如果不考慮遷入和遷出等其它因素，在K值時出生率等于死亡率

④ 假設這是魚的種群，當種群達到K值時開始捕撈，可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量

A．①② B．①④ C．①③ D．③④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．某種雌雄同株植物的花色由兩對等位基因（A與a、B與b）控制，葉片寬度由等位基因（C與c）控制，三對基因分別位于不同對的同源染色體上．已知花色有三種表現(xiàn)型，紫花（AB）、粉花（Abb）和白花（aaB或aabb）．下表是某校的同學們所做的雜交試驗結(jié)果，請分析回答下列問題．
組別親本組F1的表現(xiàn)型及比例
紫花寬葉粉花寬葉白花寬葉紫花窄葉粉花窄葉白花窄葉
甲紫花寬葉×紫花窄葉$\frac{9}{32}$$\frac{3}{32}$$\frac{4}{32}$$\frac{9}{32}$$\frac{3}{32}$$\frac{4}{32}$
乙紫花寬葉×白花寬葉$\frac{9}{16}$$\frac{3}{16}$0$\frac{3}{16}$$\frac{1}{16}$0
丙粉花寬葉×粉花窄葉0$\frac{3}{8}$$\frac{1}{8}$0$\frac{3}{8}$$\frac{1}{8}$
（1）根據(jù)上表中乙組雜交組合，可判斷葉片寬度這一性狀中的窄葉是隱性性狀．
（2）寫出雜交組合甲的親本基因型為AaBbCc×AaBbcc
（3）若只考慮花色的遺傳，讓乙組產(chǎn)生全部紫花植株自花傳粉，其子代植株的基因型共有9種，在其產(chǎn)生的子代數(shù)量相等且足夠多的情況下，其子代中粉花植株占的比例為$\frac{1}{8}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關于人和高等動物生命活動調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　　）
A．人和高等動物生命活動調(diào)節(jié)的方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)
B．人和高等動物體內(nèi)的激素都是蛋白質(zhì)
C．興奮在反射弧的神經(jīng)上的傳導是雙向的
D．人體失水過多或攝取的鹽過多，垂體釋放的抗利尿激素增加

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．制作脫氧核苷酸模型時，各件之間需要連接，圖中連接正確的是（　�。�
代表五碳糖  代表磷酸   代表含氮堿基．
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關組成細胞的化學元素的敘述，正確的是（　�。�
A．C是生命的核心元素，在人體活細胞中的含量僅次于O
B．植物缺Fe葉片會變黃，因此Fe是葉綠素的組成元素
C．合成ATP、RNA、性激素等物質(zhì)時，都需要磷酸鹽作原料
D．Mn、Zn、Mg等在生物體內(nèi)含量很少，都屬于微量元素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．對真核細胞細胞膜的敘述，正確的是（　�。�
A．組成細胞膜的糖類都是與膜蛋白結(jié)合形成糖被
B．受精作用與細胞膜的流動性有關
C．ATP可為O2分子進入細胞提供能量
D．所有的膜蛋白質(zhì)都是可以運動的

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．圖1為神經(jīng)細胞結(jié)構(gòu)模式圖．圖2所示為拉爾夫•斯坦曼（2011年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎獲得者）發(fā)現(xiàn)的樹突狀細胞（DC），這種細胞是免疫系統(tǒng)中的“衛(wèi)兵”，能激活T細胞，并讓白細胞識別、記憶并攻擊入侵的病原體．圖3表示樹突狀細胞攝取、處理及呈遞抗原的過程．請據(jù)圖回答問題．
（1）在反射弧中，與感受器相連的是神經(jīng)細胞的樹突（填“樹突”或“軸突”），與軸突相連的是另一個神經(jīng)細胞的細胞體或樹突．
（2）神經(jīng)細胞和樹突狀細胞都存在大量的突起．從細胞水平上分析，突起的形成是細胞分化的結(jié)果；突起的存在增大了細胞膜的表面積，有利于神經(jīng)細胞和樹突狀細胞功能的實現(xiàn)．
（3）神經(jīng)細胞既具有產(chǎn)生興奮和傳導興奮的作用，又具有分泌作用．如神經(jīng)細胞通過分泌神經(jīng)遞質(zhì)實現(xiàn)神經(jīng)細胞之間興奮的傳遞；下丘腦的部分神經(jīng)細胞能夠通過分泌抗利尿激素調(diào)節(jié)水鹽平衡．人在吃食物時會刺激口腔味覺感受器，導致Na+（填離子）內(nèi)流，引發(fā)動作電位，并通過傳入神經(jīng)傳至唾液分泌中樞引起唾液分泌，這是非條件反射反射．
（4）樹突狀細胞屬于免疫細胞，樹突狀細胞能攝取、處理及呈遞抗原，并激活T淋巴細胞增殖分化成記憶細胞和效應T細胞．人體內(nèi)與圖3中的樹突狀細胞具有相似作用的細胞還有吞噬細胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

20．基因型為AaBbDd個體自交，假定這3對等位基因自由組合不考慮互換和突變，則下列有關其子代敘述正確的是（　�。�
A．3對等位基因都純合的個體出現(xiàn)的概率為$\frac{1}{4}$
B．1對等位基因雜合、2對等位基因純合的個體出現(xiàn)的概率為$\frac{3}{8}$
C．2對等位基因雜合、1對等位基因純合的個體出現(xiàn)的概率為$\frac{5}{8}$
D．3對等位基因純合的個體出現(xiàn)的概率與3對等位基因雜合的個體出現(xiàn)的概率相同

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