如圖是從酵母菌獲取某植物需要的某種酶基因的流程，結(jié)合所學(xué)知識(shí)及相關(guān)信息回答下列問題：

（1）圖中cDNA文庫 基因組文庫（填“大于”、“等于”或者“小于”）．

（2）①過程提取的DNA需要 的切割，B過程是 ．

（3）為在短時(shí)間內(nèi)大量獲得目的基因，可用 擴(kuò)增的方法，其原理是 ．

（4）目的基因獲取之后，需要進(jìn)行基因表達(dá)載體的構(gòu)建，其組成必須有目的基因 、 以及標(biāo)記基因等，此步驟是基因工程的核心．

（5）將該目的基因?qū)肽畴p子葉植物細(xì)胞，常采用的方法是 ，其能否在此植物體內(nèi)穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是 ，可以用 技術(shù)進(jìn)行檢測(cè)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．科研人員在研究中發(fā)現(xiàn)二倍體植物甲和乙體細(xì)胞中的染色體數(shù)相等，分別為2N、2n，甲乙雜交得到F1，F(xiàn)1不育．通過物理方法干涉F1的減數(shù)分裂，使整套的染色體分配到一個(gè)配子中，讓這樣的雌雄配子結(jié)合產(chǎn)生F2．下列有關(guān)敘述中正確的是（　�。�
A．植物甲和乙中的染色體數(shù)目相同，說明它們屬于同一物種
B．F1體細(xì)胞中含有4個(gè)染色體組，其染色體組成為2N+2n
C．物理方法導(dǎo)致配子中染色體數(shù)目加倍，產(chǎn)生的F2為二倍體
D．用適宜濃度的秋水仙素處理F1幼苗，則長(zhǎng)成的植株是可育的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于遺傳信息的翻譯的敘述中正確的是（　　）
A．通過翻譯將mRNA中的堿基序列翻譯為蛋白質(zhì)的氨基酸序列
B．生物體內(nèi)合成蛋白質(zhì)時(shí)，一種氨基酸只能由一種密碼子決定
C．生物體內(nèi)合成蛋白質(zhì)的氨基酸有20種，則tRNA也有20種
D．生物體內(nèi)合成蛋白質(zhì)時(shí)，一種密碼子一定能決定一種氨基酸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省金麗衢十二校聯(lián)考高三上第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2015年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了研究DNA修復(fù)細(xì)胞機(jī)制的三位科學(xué)家．納米科技是跨世紀(jì)新科技，將激光束的寬度聚焦到納米范圍內(nèi)，可對(duì)人體細(xì)胞內(nèi)的DNA分子進(jìn)行超微型基因修復(fù)，有望把尚令人類無奈的癌癥、遺傳疾病徹底根除，這種對(duì)DNA進(jìn)行的修復(fù)屬于（ ）

A．基因重組 B．基因互換

C．基因突變 D．染色體畸變

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省金麗衢十二校聯(lián)考高三上第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖中a、b、c表示物質(zhì)X與Y結(jié)合后所發(fā)生的三種過程，則下列對(duì)Y所代表的物質(zhì)及特征描述，正確的一組是①酶；②抗體；③載體蛋白；④專一性；⑤選擇性；⑥特異性（ ）

A．a(chǎn)：①⑤；b：②④；c：③⑥ B．a(chǎn)：①④；b：②⑤；c：③⑥

C．a(chǎn)：③⑤；b：①④；c：②⑥ D．a(chǎn)：③⑥；b：①④；c：②⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省金華市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用涂布分離法測(cè)定同一土壤樣品中的細(xì)菌數(shù)，在對(duì)應(yīng)稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中，得到以下幾種統(tǒng)計(jì)結(jié)果，其中正確的是（ ）

A．涂布了一個(gè)平板，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)是230

B．涂布了兩個(gè)平板，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)是215和260，取平均值238

C．涂布了三個(gè)平板，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)分別是21、212和256，取平均值163

D．涂布了三個(gè)平板，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)分別是210、240和256，取平均值235

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省金華市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某研究所的研究人員將生長(zhǎng)激素基因通過質(zhì)粒介導(dǎo)進(jìn)入大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)，來表達(dá)產(chǎn)生生長(zhǎng)激素．已知質(zhì)粒中存在兩個(gè)抗性基因：A是抗鏈霉素基因，B是抗氨芐青霉素基因，且目的基因要插入到基因B中，而大腸桿菌不帶有任何抗性基因．下列敘述正確的是（ ）

A．導(dǎo)入大腸桿菌的質(zhì)粒一定為重組質(zhì)粒

B．RNA聚合酶是構(gòu)建該重組質(zhì)粒必需的工具酶

C．可用含氨芐青霉素的培養(yǎng)基檢測(cè)大腸桿菌中是否導(dǎo)入了重組質(zhì)粒

D．在含氨芐青霉素培養(yǎng)基中不能生長(zhǎng)，但在含鏈霉素培養(yǎng)基中能生長(zhǎng)的可能是符合生產(chǎn)要求的大腸桿菌

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省金華市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個(gè)細(xì)胞周期中，可能發(fā)生在同一時(shí)期的變化是（ ）

A．DNA復(fù)制和中心粒復(fù)制

B．染色體數(shù)加倍和染色單體形成

C．細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn)

D．著絲點(diǎn)的分裂和同源染色體的分離

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津市高三上12月調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四幅圖中能正確反映目的基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物內(nèi)部結(jié)構(gòu)的是（ ）

TSS：轉(zhuǎn)錄起始位點(diǎn)，TTS：轉(zhuǎn)錄終止位點(diǎn)，STC：起始密碼子，SPC：終止密碼子．

A． B．

C． D．

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