【題目】下列關(guān)于葉綠體和線粒體產(chǎn)生氣體過程的敘述，錯誤的是

A. 產(chǎn)生氣體的過程都有水的參與B. 產(chǎn)生氣體的過程都會產(chǎn)生ATP

C. 產(chǎn)生氣體的過程都會產(chǎn)生[H]D. 產(chǎn)生氣體的過程都與生物膜有關(guān)

【答案】D

【解析】

光合作用光反應(yīng)中產(chǎn)生氧氣為水的光解過程，呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳有水的參與，故兩者產(chǎn)生氣體的過程都有水的參與，A正確；光反應(yīng)過程和呼吸作用第二階段均能產(chǎn)生能量，故都會產(chǎn)生ATP，B正確；光合作用產(chǎn)生氧氣的過程有[H]產(chǎn)生，有氧呼吸第二階段產(chǎn)生CO2的過程中也有大量[H]產(chǎn)生；C正確；呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳為有氧呼吸的第二階段，場所在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，不在生物膜上，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】[地理——選修6：環(huán)境保護(hù)]

野生亞洲象食量大，每頭象至少約需10～12km2的采食范圍。近年來，西雙版納的勐養(yǎng)自然保護(hù)區(qū)中野象大量取食當(dāng)?shù)剞r(nóng)作物、人象沖突的事件頻發(fā)。圖11為勐養(yǎng)自然保護(hù)區(qū)局部示意圖。

分析導(dǎo)致野象頻繁肇事的原因并提出緩解沖突的措施。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞共性的敘述，正確的是（ ）

A. 都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸，但不一定在線粒體中

B. 都有細(xì)胞核，但遺傳物質(zhì)不一定是DNA

C. 都能進(jìn)行無絲分裂

D. 都能合成蛋白質(zhì)，但合成場所不一定是核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物大分子的敘述，正確的是

A. 生物大分子都在核糖體上合成 B. 淀粉、糖原、核糖都是生物大分子

C. DNA是所有細(xì)胞生物的遺傳信息載體 D. 生物大分子都可以為生命活動供能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用下列哪組方法，可最簡捷地依次解決①～③的遺傳問題( )

①鑒定一株高莖豌豆是否為純合子　 ②鑒定黑毛羊是純合子還是雜合子　

③不斷提高小麥抗病純合體的比例

A. 自交、測交、自交B. 自交、測交、測交

C. 雜交、測交、自交D. 測交、雜交、自交

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某實驗小組將菠菜葉肉細(xì)胞的不同結(jié)構(gòu)分離出來，再選取不同結(jié)構(gòu)組合在試管內(nèi)進(jìn)行細(xì)胞重組模擬研究，操作流程如下圖，相關(guān)說法，錯誤的是

A. ①過程如果使用酶解法，則應(yīng)該加纖維素酶和果膠酶，利用了酶的專一性

B. ②過程要保持各種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相對完整，可利用滲透作用原理加少量清水

C. ③過程要單獨分離出細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)，可用密度梯度離心法或差速離心法

D. ④過程若將葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)混合，充入二氧化碳，光照下可產(chǎn)生氧氣

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為某種植物光合作用過程簡圖，其中英文大寫字母表示物質(zhì)成分，e-為電子，數(shù)字表示過程。如圖乙該植物葉片的氣孔結(jié)構(gòu)示意圖，保衛(wèi)細(xì)胞的細(xì)胞壁靠近氣孔側(cè)明顯厚一點。請回答：

（1）圖甲中類囊體膜上的色素吸收的光是波長為400-700nm的_______，光合作用產(chǎn)生的O2用該圖中__________字母)表示，O2離開這個植物細(xì)胞，需要穿過的膜包括有_______，據(jù)該圖還可知ATP的形成與________（填物質(zhì)名稱）的跨膜運輸有關(guān)。

（2）圖甲中物質(zhì)H是_______、物質(zhì)G是__________，若在夏季正中午由于光照太強(qiáng)，會因為圖乙中的保衛(wèi)細(xì)胞發(fā)生__________引起氣孔關(guān)閉，短時間內(nèi)物質(zhì)D和F的含量變化是_____。

（3）遷移率（Rf）是指用于葉綠體中各種色素分離的重要指標(biāo)(遷移率=色素遷移距離/溶劑移動距離)。葉綠體中各種色素的分離常用______法，分離后遷移率最低的色素是____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個發(fā)育良好的森林里，從樹冠到地面可劃分為喬木層、灌木層、草本層和地衣層，同時林下透光度不同的地點，植物種類也有所區(qū)別，這表明群落有一定的（ ）

A. 物種組成及比例

B. 彼此間有直接或間接的營養(yǎng)關(guān)系

C. 對群落產(chǎn)生重大影響的優(yōu)勢種

D. 垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】寒冷地帶生活的布氏田鼠是一種小型非冬眠哺乳動物。下圖為持續(xù)寒冷刺激下機(jī)體調(diào)節(jié)BAT細(xì)胞的產(chǎn)熱過程圖，已知UCP-1增加會導(dǎo)致ATP合成減少。以下分析錯誤的是

A. 甲狀腺激素進(jìn)入靶細(xì)胞后，可通過調(diào)節(jié)基因的表達(dá)來調(diào)節(jié)產(chǎn)熱活動

B. 去甲腎上腺激素與膜受體結(jié)合后可影響胞內(nèi)cAMP，以促進(jìn)脂肪分解

C. 持續(xù)寒冷使BAT細(xì)胞中UCP-1、cAMP、線粒體增加，進(jìn)而增加ATP量

D. 持續(xù)寒冷環(huán)境中的布氏田鼠是通過神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)來增加產(chǎn)熱、抵御寒冷

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同步練習(xí)冊答案