12．如圖表示同種生物4個(gè)不同個(gè)體的體細(xì)胞中部分基因和染色體，兩對(duì)基因分別控制兩對(duì)相對(duì)性狀，A對(duì)a、B對(duì)b為完全顯性．其中哪兩個(gè)個(gè)體雜交得到的子代會(huì)有兩種表現(xiàn)型、六種基因型？（　�。�
A．圖1、圖2B．圖3、圖4C．圖2、圖3D．圖1、圖4

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：后代出現(xiàn)4種表型必須是一對(duì)相對(duì)性狀雜交產(chǎn)生兩種表現(xiàn)型，另一對(duì)相對(duì)性狀雜交也產(chǎn)生兩種表現(xiàn)型；后代出現(xiàn)6種基因型必須是一對(duì)相對(duì)性狀雜交產(chǎn)生兩種基因型，另一對(duì)相對(duì)性狀雜交產(chǎn)生三種基因型．梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷．

解答 解：圖1能產(chǎn)生4種配子，圖2能產(chǎn)生2種配子，圖3能產(chǎn)生2種配子，圖4只能產(chǎn)生一種配子．因此：
A、圖l和圖2所示生物雜交即AaBb×AABb，后代出現(xiàn)1×2=2種表現(xiàn)型、2×3=6種基因型，A正確；
B、圖3和圖4所示生物雜交即Aabb×AAbb，后代出現(xiàn)1×1=1種表現(xiàn)型、2×1=2種基因型，B錯(cuò)誤；
C、圖2和圖3所示生物雜交即AABb×Aabb，后代出現(xiàn)1×2=2種表現(xiàn)型、2×2=4種基因型，C錯(cuò)誤；
D、圖1和圖4所示生物雜交即AaBb×AAbb，后代出現(xiàn)1×2=2種表現(xiàn)型、2×2=4種基因型，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解，考查基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用，要求考生掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)，能熟練運(yùn)用逐對(duì)分析法判斷各選項(xiàng)雜交組合后代的表現(xiàn)型及基因型種類(lèi)，再根據(jù)題干要求選出正確的答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．細(xì)胞與細(xì)胞之間可以通過(guò)信號(hào)物質(zhì)進(jìn)行信息傳遞（如圖）．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．若信號(hào)物質(zhì)是甲狀腺激素，則靶細(xì)胞可以是肌肉細(xì)胞、垂體和下丘腦的細(xì)胞
B．若信號(hào)物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)，當(dāng)作用于突觸后膜后一定使其興奮
C．信號(hào)物質(zhì)的受體有的分布于細(xì)胞膜上，體現(xiàn)了細(xì)胞膜參與細(xì)胞間信息交流的作用
D．T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子作為信號(hào)物質(zhì)可作用于B細(xì)胞，既可以促使其增殖也可促使其分化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．水稻的非糯性（A）對(duì)糯性（a）為顯性．非糯性花粉中所含的淀粉為直鏈淀粉，遇碘變藍(lán)黑色，而糯性花粉中所含的是支鏈淀粉，遇碘變橙紅色．現(xiàn)在用純種的非糯性水稻和糯性水稻雜交，取F1花粉加碘液觀察，花粉有一半呈藍(lán)黑色，一半呈橙紅色．請(qǐng)回答：
（1）此實(shí)驗(yàn)中F1的兩種花粉粒的數(shù)量比例為1：1，證明了基因的分離定律．
（2）如果讓F1自交，F(xiàn)2中非糯性水稻產(chǎn)生的花粉用碘液處理，其中呈藍(lán)黑色的花粉所占比例為$\frac{2}{3}$．將這種花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)，所得植株的基因型是A、a．在一般情況下，這種植株能否產(chǎn)生后代？不能．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．燕麥穎色受兩對(duì)基因控制．現(xiàn)用純種黃穎與純種黑穎雜交，F(xiàn)1全為黑穎，F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中，黑穎：黃穎：白穎=12：3：1．已知黑穎（B）和黃穎（Y）為顯性，只要B存在，植株就表現(xiàn)為黑穎．以下敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．若將F1進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)，預(yù)計(jì)植株中黑穎純種的比例是$\frac{1}{4}$
B．若讓F2中黃穎植株單獨(dú)種植，則其子代表現(xiàn)型比例為黃穎：白穎=5：1
C．若讓F1接受白穎植株的花粉，則其子代表現(xiàn)型比例為黑穎：黃穎：白穎=2：1：1
D．F2黑穎植株所結(jié)的種子，每株的所有種子單獨(dú)種植在一起可得到一個(gè)株系．觀察多個(gè)這樣的株系，則理論上在所有株系中有$\frac{1}{3}$的株系F3穎色均為黑穎

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖所示，甲、乙為兩種不同的病毒，經(jīng)人工重建形成“雜種病毒丙”，用丙病毒侵染植物細(xì)胞，在植物細(xì)胞內(nèi)增殖后產(chǎn)生的新一代病毒就是A、B、C、D中的（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．小麥的粒色受兩對(duì)基因R1和r1、R2和r2控制，且獨(dú)立遺傳．R1和R2決定紅色，r1和r2決定白色，并有累加效應(yīng)，所以麥粒的顏色隨R的增加而逐漸加深．將紅粒（R1R1R2R2）與白粒（r1r1r2r2）雜交得F1，F(xiàn)1自交得F2，則F2的表現(xiàn)型有（　　）
A．4種B．5種C．9種D．10種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．番茄莖的顏色由基因A、a控制，植株的茸毛性狀由基因B、b控制，根據(jù)茸毛密度，可將番茄植株分為濃毛型、多毛型和少毛型．用綠莖濃毛和紫莖少毛為親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖．請(qǐng)分析回答：

（1）番茄茸毛的濃毛、多毛和少毛互為相對(duì)性狀，茸毛性狀的遺傳遵循基因分離定律．
（2）親本綠莖濃毛和紫莖少毛的基因型分別是aaBB或aabb、AAbb或AABB．F1紫莖多毛的基因型為AaBb．
（3）F2有9種基因型．F2紫莖濃毛型中，純合子的比例為$\frac{1}{3}$．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•冀州市校級(jí)期末）人類(lèi)遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)家系都有甲遺傳病（基因?yàn)镠、h）和乙遺傳�。ɑ�?yàn)門(mén)、t）患者，系譜圖如圖．以往研究表明在正常人群中Hh基因型概率為10﹣4．請(qǐng)回答下列問(wèn)題（所有概率用分?jǐn)?shù)表示）．

（1）甲病的遺傳方式為 ，乙病最可能的遺傳方式為 ．

（2）若Ⅰ﹣3無(wú)乙病致病基因，請(qǐng)繼續(xù)以下分析．

①Ⅰ﹣2的基因型為 ；Ⅱ﹣5的基因型為 ．

②如果Ⅱ﹣5與Ⅱ﹣6結(jié)婚，則所生男孩同時(shí)患兩種遺傳病的概率為 ．

③如果Ⅱ﹣7與Ⅱ﹣8再生育一個(gè)女兒，則女兒患甲病的概率為 ．

④如果Ⅱ﹣5與h基因攜帶者結(jié)婚并生育一個(gè)表現(xiàn)型正常的兒子，則兒子攜帶h基因的概率為 ，純合子概率為 ．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•蚌埠二模）如圖某同學(xué)總結(jié)的有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用的聯(lián)系圖，有些聯(lián)系是錯(cuò)誤的，其中全為錯(cuò)誤聯(lián)系的選項(xiàng)是（ ）

A．①⑤⑧ B．①③④ C．⑦⑧ D．⑤⑧

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