18.番茄的紫花與紅花,白肉與黃肉是兩對(duì)相對(duì)性狀,分別由A、a和B、b位于兩對(duì)同源染色體的等位基因控制,紫花和白肉是顯性性狀,請(qǐng)據(jù)下圖回答問題:
(1)基因分離規(guī)律與自由組合規(guī)律分別發(fā)生在②、②過程中(①,②)
(2)F2紅花白肉植株中純合子與雜合子的比例為1:2,F(xiàn)2中表現(xiàn)型與親本相同的植株占總數(shù)的比例為$\frac{5}{8}$.F2中純合子占總數(shù)的$\frac{1}{4}$.
(3)如果用純種的紫花黃肉,與純種的紅花白肉植株作親本,能否得到相同的F2代能,理由是得到的子一代是相同的.F2代中與親本相同的植株占$\frac{3}{8}$.
(4)F2中紫花白肉的基因型是AABB、AaBB、AABb、AaBb.其中能穩(wěn)定遺傳的是AABB占F2中紫花白肉的比例是$\frac{1}{9}$.

分析 圖中①表示雜交過程,產(chǎn)生的紫花和白肉都是顯性性狀.
②表示自交,后代性狀分離比應(yīng)該是9:3:3:1.

解答 解:(1)圖中①表示純合子雜交過程,產(chǎn)生的雙雜合子AaBb在過程②兩對(duì)基因都要分離,然后兩對(duì)基因之間自由組合.
(2)已知F1基因型是AaBb,則F2紅花白肉植株(aaB_)中純合子與雜合子的比例為1:2,根據(jù)題干信息可知親本是雙顯性純合子和雙隱性純合子,所以F2中表現(xiàn)型與親本相同的植株占總數(shù)的比例為(3+3)÷16=$\frac{5}{8}$.F2中純合子占總數(shù)的$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}$=$\frac{1}{4}$.
(3)如果用純種的紫花黃肉(AAbb),與純種的紅花白肉植株(aaBB)作親本,產(chǎn)生的得到的子一代也是AaBb,所以能得到相同的F2代.F2代中與親本相同的植株占$\frac{3}{8}$.
(4)F2中紫花白肉的基因型是AABB、AaBB、AABb、AaBb.其中能穩(wěn)定遺傳的是AABB,占F2中紫花白肉的比例是$\frac{1}{9}$.
故答案為:
(1)②②
(2)1:2    $\frac{5}{8}$   $\frac{1}{4}$
(3)能   得到的子一代是相同的  $\frac{3}{8}$
(4)AABB、AaBB、AABb、AaBb  AABB   $\frac{1}{9}$

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因自由組合定律及運(yùn)用的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力、識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于植物體內(nèi)水分的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.植物體內(nèi)的水分參與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸
B.同種植物萌發(fā)種子的含水量和休眠種子的相同
C.自由水可作為細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物
D.水是構(gòu)成葉肉細(xì)胞的重要化合物之一

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述,正確的是( 。
A.地理隔離能使種群基因庫產(chǎn)生差別,必然導(dǎo)致生殖隔離
B.兩個(gè)種群間的隔離一旦形成,種群間的個(gè)體不能進(jìn)行基因交流
C.共同進(jìn)化是指不同物種之間在相互影響中不斷的進(jìn)化和發(fā)展
D.自然選擇過程中,直接受選擇的是基因型,進(jìn)而導(dǎo)致生物的定向變異

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

6.真核細(xì)胞具有一些能顯著增大膜面積,有利于酶的附著以提高代謝效率的結(jié)構(gòu).下列屬于此類結(jié)構(gòu)的是( 。
A.神經(jīng)細(xì)胞的樹突B.線粒體的嵴
C.唾液腺細(xì)胞中的高爾基體D.葉綠體的內(nèi)膜

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.圖中A表示某雄性動(dòng)物的體細(xì)胞,B、C分別表示該動(dòng)物處于不同分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖象.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中數(shù)字分別表示不同的生理過程,它們分別是:①有絲分裂;②減數(shù)第一次分裂.
(2)C細(xì)胞的名稱是次級(jí)精母細(xì)胞,它含有同源染色體0對(duì).A圖中含有同源染色體對(duì)數(shù)為4對(duì).
(3)B圖細(xì)胞最終分裂結(jié)束后,一般情況下,可以形成2種子細(xì)胞.
(4)繪出F細(xì)胞染色體形態(tài)的簡(jiǎn)圖.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列不屬于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的是( 。
A.果酒和果醋的制作B.利用乳酸菌發(fā)酵制作泡菜
C.通過微生物的培養(yǎng)獲得人的胰島素D.利用微生物發(fā)酵制作腐乳

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

10.科學(xué)家利用細(xì)胞工程培育了“白菜-甘藍(lán)”雜種植株,如下圖所示,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖C表示原生質(zhì)體的融合;由D形成E的過程稱為脫分化(去分化),
(2)圖中A、B的制備,需要去除細(xì)胞壁,此時(shí)要用到纖維素酶和果膠酶;從本質(zhì)上講,“白菜-甘藍(lán)”雜種植株具有的性狀是基因的選擇性表達(dá)的結(jié)果.
(3)若“白菜-甘藍(lán)”雜種植株為四倍體,則該植株的花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到的植株是單倍體,若用秋水仙素處理該花粉植株,則培育成的植株是純合子.(選“純合子”或“雜合子”)
(4)“白菜-甘藍(lán)”雜種植株的食用部分是葉,但葉又易受昆蟲危害而影響產(chǎn)量,科學(xué)家又利用基因工程培育出帶有抗蟲基因的“白菜-甘藍(lán)”植株,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),檢測(cè)此植株的抗蟲基因是否表達(dá).
①取昆蟲幼蟲放到帶有抗蟲基因的“白菜-甘藍(lán)”植株甲上,再取等量的、生活狀態(tài)基本一致的昆蟲幼蟲放在長(zhǎng)勢(shì)相似的普通“白菜-甘藍(lán)”植株乙上.
②適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,分別觀察(兩植株上的)昆蟲幼蟲的生活情況.
③若甲、乙植株上昆蟲幼蟲正常生活,說明甲植株的抗蟲基因未得到表達(dá);若甲植株上昆蟲幼蟲死亡,乙植株上昆蟲幼蟲正常生活,說明甲植株的抗蟲基因得到表達(dá).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.據(jù)圖分析回答相關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的問題:
Ⅰ.圖A表示反射弧和脊髓結(jié)構(gòu)圖,圖B表示神經(jīng)纖維局部放大膜內(nèi)外電荷的分布情況,據(jù)圖回答問題.

(1)在圖A中,興奮在③處以神經(jīng)沖動(dòng)(局部電流、電信號(hào))形式傳導(dǎo),在⑥處以神經(jīng)遞質(zhì)(化學(xué)信號(hào))形式傳遞.
(2)在圖B中,表示興奮部位的是b (填字母).
(3)若將藥物放在⑤,刺激③,肌肉收縮;將藥物放在⑥,刺激③,肌肉不收縮.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明這種藥物在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對(duì)興奮在神經(jīng)元間的傳遞有阻斷作用.
(4)某人體內(nèi)產(chǎn)生一種抗體,這些抗體與肌細(xì)胞膜上的相應(yīng)遞質(zhì)的受體結(jié)合并使其失活,導(dǎo)致患者肌肉萎縮.此人所患疾病屬于哪種免疫疾?自身免疫。
Ⅱ.多巴胺是一種神經(jīng)遞質(zhì).圖C為某藥物干擾神經(jīng)細(xì)胞間興奮傳遞的示意圖.
(1)圖中①為突觸小泡,②為受體.
(2)多巴胺發(fā)揮作用后,需要通過突觸前膜上的運(yùn)載體(載體、通道蛋白)重新運(yùn)回釋放多巴胺的神經(jīng)元中.
(3)該藥物會(huì)導(dǎo)致突觸間隙中多巴胺含量增多,使其對(duì)突觸后膜的作用延長(zhǎng)(增強(qiáng)).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.用如圖概念模型描述相關(guān)概念間的關(guān)系,其中Ⅰ代表整個(gè)大圓,Ⅱ包含Ⅳ,下列各項(xiàng)不符合關(guān)系的(  )
A.Ⅰ是組成細(xì)胞的脂質(zhì)、Ⅱ固醇、Ⅲ是磷脂和脂肪、Ⅳ是性激素
B.Ⅰ是可遺傳變異、Ⅱ是突變、Ⅲ是基因重組、Ⅳ是染色體變異
C.Ⅰ是體液、Ⅱ細(xì)胞外液、Ⅲ是細(xì)胞內(nèi)液、Ⅳ是血液
D.I是細(xì)胞周期、Ⅱ是分裂期、Ⅲ是分裂間期、Ⅳ是分裂中期

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