A. | 西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,是作還原糖鑒定的理想材料 | |
B. | 探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí),最好選用新鮮肝臟中的H2O2酶做實(shí)驗(yàn)材料 | |
C. | 觀察蝗蟲精巢切片時(shí),能看到有絲分裂中期的細(xì)胞 | |
D. | 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,應(yīng)選用龍膽紫對(duì)細(xì)胞染色 |
分析 1、還原糖和斐林試劑反應(yīng),在水浴加熱的情況下,產(chǎn)生磚紅色沉淀;
2、溫度影響H2O2的分解;
3、精巢中可以同時(shí)發(fā)生減數(shù)分裂和有絲分裂,如精原細(xì)胞形成精原細(xì)胞是有絲分裂.精原細(xì)胞形成精細(xì)胞是減數(shù)分裂;
4、“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn):
原理(1)真核細(xì)胞的DNA主要分布在細(xì)胞核內(nèi),RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中.(2)甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同,甲基綠對(duì)DNA親和力強(qiáng),使DNA顯現(xiàn)出綠色,而吡羅紅對(duì)RNA的親和力強(qiáng),使RNA呈現(xiàn)出紅色.
解答 解:A、還原糖和斐林試劑反應(yīng),在水浴加熱的情況下,產(chǎn)生磚紅色沉淀;還原糖鑒定實(shí)驗(yàn)材料要求不能用綠色葉片、西瓜、血液等材料,防止顏色的干擾,A錯(cuò)誤;
B、因?yàn)闇囟扔绊慔2O2的分解;探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí),不能選用肝臟中的H2O2酶做實(shí)驗(yàn)材料,B錯(cuò)誤;
C、精巢中可以同時(shí)發(fā)生減數(shù)分裂和有絲分裂,故觀察蝗蟲精巢切片時(shí),能看到有絲分裂中期的細(xì)胞,C正確;
D、“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn),用甲基綠和吡羅紅對(duì)細(xì)胞染色,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查還原糖的鑒定、探究溫度對(duì)酶活性的影響、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布等與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的知識(shí),意在考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)材料、現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該實(shí)驗(yàn)將以有無CO2的產(chǎn)生來判斷酵母菌的呼吸作用類型 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)預(yù)期:無論經(jīng)過多長時(shí)間,甲內(nèi)都無酒精產(chǎn)生 | |
C. | 乙和甲的比較,說明酵母菌在不同的條件下有不同的呼吸作用類型 | |
D. | 乙為甲的空白對(duì)照實(shí)驗(yàn),以排除無關(guān)因素對(duì)酵母菌呼吸作用的影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 摩爾根通過假說-演繹法證明了果蠅白眼基因位于X染色體上 | |
B. | 格里菲斯以小鼠和肺炎雙球菌為材料證明了DNA是遺傳物質(zhì) | |
C. | 拜爾用燕麥胚芽鞘做實(shí)驗(yàn),證明了生長素分布不均是彎曲生長的原因 | |
D. | 蔡斯用含32P的噬菌體侵染細(xì)菌較長時(shí)間后離心,放射性主要集中在沉淀物中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ④代表綠色植物的光合作用,③代表化能合成作用 | |
B. | ③、⑤、⑧均屬于細(xì)胞呼吸 | |
C. | 碳元素在生態(tài)系統(tǒng)中均以有機(jī)物的形式傳遞 | |
D. | 溫室效應(yīng)主要是由③、⑤、⑧過程造成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鑒定待測樣液中的葡萄糖時(shí),先加NaOH溶液,振蕩后再加CuS04溶液 | |
B. | 用黑藻葉進(jìn)行植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時(shí),葉綠體的存在會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察 | |
C. | 調(diào)查人群中白化病的發(fā)病率應(yīng)在患病家系中多調(diào)查幾代,以減少實(shí)驗(yàn)誤差 | |
D. | 探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí),使用過氧化氫酶不能得到預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因a的產(chǎn)生改變了種群的基因頻率 | |
B. | 不同的環(huán)境條件下,選擇作用會(huì)有所不同 | |
C. | 不同地區(qū)基因突變頻率因環(huán)境的差異而不同 | |
D. | 不同地區(qū)的群體有著共同的進(jìn)化方向 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省南陽市新野三高高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)快速牽拉骨骼肌時(shí),會(huì)在d處記錄到電位變化過程.據(jù)圖判斷下列相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.感受器位于骨骼肌中
B.d處位于傳出神經(jīng)上
C.從a到d構(gòu)成一個(gè)完整的反射弧
D.牽拉骨骼肌時(shí),c處可檢測到神經(jīng)遞質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省南陽市新野三高高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從裸巖到森林的演替過程中會(huì)發(fā)生的是( )
A.有機(jī)物越豐富,土壤的透氣性越差
B.地衣使土壤中有機(jī)物減少
C.灌木容易得到陽光而取代草本植物
D.微生物隨有機(jī)物增加而減少
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高二上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
切除正常幼年狗的垂體后,短期內(nèi)該狗血液中三種激素﹣﹣促甲狀腺激素釋放激素(a)、促甲狀腺激素(b)、甲狀腺激素(c)的含量隨時(shí)間的變化曲線最可能是( )
A.
B.
C.
D.
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