赤霉素和脫落酸是植物體的重要激素，種子萌發(fā)時(shí)釋放大量的赤霉素會(huì)降解脫落酸。研究者向野生型玉米中轉(zhuǎn)入基因E，使其細(xì)胞中赤霉素含量減少（突變體），并以野生型和突變型植株為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖。下列相關(guān)敘述不正確的是

A．轉(zhuǎn)入到玉米植株的基因E，可以通過(guò)花粉傳入其它物種

B．當(dāng)赤霉素含量降低時(shí)，有利于玉米在逆境中生長(zhǎng)和發(fā)育

C．突變體對(duì)外源脫落酸敏感性高，可能是由于植株中脫落酸含量較高

D．據(jù)表分析可知，脫落酸對(duì)兩種玉米種子萌發(fā)的調(diào)節(jié)作用具有兩重性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東棗莊第八中學(xué)東校區(qū)高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下各項(xiàng)中參與思維等神經(jīng)活動(dòng)的基本單位是 （ ）

A．神經(jīng)元 B．反射弧 C．大腦皮層 D．語(yǔ)言中樞

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆浙江省嘉興市高三教學(xué)測(cè)試（二）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為部分物質(zhì)出入液泡的示意圖，Ca2+通過(guò)載體II進(jìn)入液泡時(shí)不直接消耗ATP。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．H+進(jìn)入液泡屬于主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)

B．Ca2+進(jìn)入液泡不需要能量推動(dòng)

C．載體I、Ⅲ與ATP的水解有關(guān)

D．細(xì)胞液維持較高濃度有利于水向液泡滲透

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川省資陽(yáng)市高三下學(xué)期第三次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為研究棉花去棉鈴（果實(shí)）后對(duì)葉片光合作用的影響,研究者選取至少具有10個(gè)棉鈴的植株,去除不同比例棉鈴,3天后測(cè)定葉片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。結(jié)果如圖。

（1）光合作用暗反應(yīng)利用光反應(yīng)產(chǎn)生的 ,在 中將CO2轉(zhuǎn)化為單糖,進(jìn)而形成淀粉和蔗糖。

（2）由圖1可知,隨著去除棉鈴百分率的提高,葉片光合速率 。本實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組（空白對(duì)照組）植株的CO2固定速率相對(duì)值是 。

（3）由圖2可知,去除棉鈴后,植株葉片中 增加。由此可推測(cè),葉片中光合產(chǎn)物的積累會(huì) 光合作用。

（4）一種驗(yàn)證上述推測(cè)的方法為:去除植株上的棉鈴并對(duì)部分葉片遮光處理,使遮光葉片成為需要光合產(chǎn)物輸入的器官,檢測(cè) （填“遮光的”或“未遮光的”）葉片的光合產(chǎn)物含量和光合速率。與只去除棉鈴植株的葉片相比,若檢測(cè)結(jié)果是 ,則支持上述推測(cè)。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川省資陽(yáng)市高三下學(xué)期第三次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的描述,不正確的是

A．有氧呼吸及光合作用產(chǎn)生ATP均在生物膜上進(jìn)行

B．生物膜之間可通過(guò)具膜小泡的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)膜成分的更新

C．分泌蛋白的修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成

D．細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類(lèi)有差異

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川省畢業(yè)班“卷中卷”大聯(lián)考（二）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

漿細(xì)胞合成的蛋白質(zhì)不具有的生理功能是

A．在細(xì)胞內(nèi)的各種生理反應(yīng)中起到催化作用

B．與抗原特異性結(jié)合后形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)

C．在ATP的協(xié)助下跨膜運(yùn)輸葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞

D．識(shí)別抗原后使?jié){細(xì)胞開(kāi)始一系列增殖分化

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江蘇省南京市、鹽城市高三第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖一是甲、乙兩種單基因遺傳病在某家族中的系譜圖（與甲病有關(guān)的基因?yàn)锳、a，與乙病有關(guān)的基因?yàn)锽、b），經(jīng)調(diào)查，在自然人群中甲病發(fā)病率為19%。圖二表示該家族中某個(gè)體體內(nèi)細(xì)胞分裂時(shí)兩對(duì)同源染色體（其中一對(duì)為性染色體）的形態(tài)及乙病基因在染色體上的位置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）甲病的遺傳方式是________。

（2）乙病致病基因是________（填“顯性”或“隱性”）基因。要確定其是否位于X染色體上，最好對(duì)家族中的________個(gè)體進(jìn)行基因檢測(cè)。

（3）圖二的A細(xì)胞的名稱(chēng)是________，B細(xì)胞中含________對(duì)同源染色體。

（4）根據(jù)圖二的C細(xì)胞推斷可知，圖一中的Ⅱ2基因型是________。圖一中Ⅲ3與自然人群中僅患甲病的男子婚配，則他們的后代患遺傳病的概率為_(kāi)_______。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江蘇省南京市、鹽城市高三第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖示為動(dòng)物某組織細(xì)胞及其所處內(nèi)環(huán)境（⑤處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向）。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．劇烈運(yùn)動(dòng)后，①處pH值會(huì)明顯下降

B．③生活的內(nèi)環(huán)境中的水可來(lái)自于③和①

C．葡萄糖由①經(jīng)②到達(dá)③的過(guò)程，依靠自由擴(kuò)散來(lái)完成

D．若③為胰島B細(xì)胞，飯后半小時(shí)⑤處的胰島素濃度高于①處

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．基因型為AaBb的個(gè)體與基因型為aaBb的個(gè)體雜交，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳，則后代（　�。�
A．表現(xiàn)型4種，比例為9：3：3：1，基因型9種
B．表現(xiàn)型2種，比例為3：1，基因型3種
C．表現(xiàn)型4種，比例為3：1：3：1，基因型6種
D．表現(xiàn)型2種，比例為1：1，基因型3種

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