分析 分析A圖:圖A細(xì)胞含有同源染色體,且染色體的著絲點都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期.
分析B圖:圖B表示在一個細(xì)胞周期(G1、S、G2組成分裂間期,M為分裂期)中的細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線.
分析C圖:圖C表示處于一個細(xì)胞周期中各個時期細(xì)胞數(shù)目的變化,DNA含量為2C代表G1期;DNA含量為2C~4C代表S期;DNA含量為4C代表G2和M期.
解答 解:(1)分析圖解可知,圖A中含有8條染色單體,4條染色體.A圖表示動物細(xì)胞的有絲分裂中期,植物細(xì)胞有絲分裂末期與動物細(xì)胞有絲分裂末期相比,其特有的特征是出現(xiàn)細(xì)胞板進(jìn)而形成細(xì)胞壁.
(2)圖ADNA含量是經(jīng)過DNA復(fù)制后加倍了的,因此相當(dāng)于處在C圖的4階段,中心體復(fù)制發(fā)生在有絲分裂的間期.
(3)圖C中的DNA含量為大于2C且小于4C的細(xì)胞,表明細(xì)胞中正進(jìn)行DNA復(fù)制,則處在B圖的間期的S期.
(4)培養(yǎng)過程中若用DNA合成抑制劑處理,細(xì)胞將停止復(fù)制,處于分裂期的細(xì)胞也將停留在間期,即圖C中DNA含量為2C的細(xì)胞數(shù)量會增加.
(5)染色體數(shù)目的暫時增倍發(fā)生在圖B中的M段(分裂期),增倍的原因是著絲點分裂染色單體成為染色體.
故答案為:
(1)8 4 出現(xiàn)細(xì)胞板進(jìn)而形成細(xì)胞壁
(2)4 間
(3)S
(4)2
(5)M 著絲點分裂染色單體成為染色體
點評 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖、柱形圖和曲線圖,考查細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點、物質(zhì)跨膜運輸方式等,要求考生識記細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂過程中DNA含變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖A所處的時期,圖C中各柱形代表的時期,再結(jié)合所學(xué)的知識答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖示中,膜面積會發(fā)生變化的細(xì)胞器有a、b、d | |
B. | 3H-X 分泌到細(xì)胞外與膜的流動性有關(guān) | |
C. | 圖中含有核酸結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是a、c | |
D. | c 是線粒體,其中含有多種與有氧呼吸有關(guān)的酶 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{64}$ | B. | $\frac{3}{64}$ | C. | $\frac{9}{64}$ | D. | $\frac{27}{64}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 地形的高低起伏、土壤濕度及鹽堿度的不同 | |
B. | 陸地植物對光的利用不同 | |
C. | 動物對棲息空間及食物的依賴 | |
D. | 水生生物與水體溫度、鹽度及溶氧量等密切相關(guān) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
同化總量(1012) | 儲存能量(1012) | 呼吸消耗(1012) | |
A | 900 | 200 | 700 |
B | 100 | 25 | 75 |
C | 15 | 2 | 13 |
D | 18 | 6 | 12 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 效應(yīng)B細(xì)胞 | B. | 細(xì)胞毒性T細(xì)胞 | ||
C. | 效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞 | D. | 抗體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 刺激記憶細(xì)胞迅速分泌出大量抗體 | B. | 刺激吞噬細(xì)胞特異性識別狂犬病毒 | ||
C. | 促進(jìn)漿細(xì)胞增殖分化 | D. | 產(chǎn)生與狂犬病毒特異性結(jié)合的抗體 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com