珠海淇澳-擔(dān)桿島省級自然保護(hù)區(qū)由擔(dān)桿島獼猴保護(hù)區(qū)和淇澳島紅樹林自然保護(hù)區(qū)構(gòu)成,是我國為數(shù)不多的集森林、野生動(dòng)植物和濕地生態(tài)系統(tǒng)于一體的綜合類型的自然保護(hù)區(qū),目前已成為全國人工種植連片面積最大的紅樹林.紅樹林在生物多樣性保護(hù)、氣候調(diào)節(jié)、減少環(huán)境污染等方面具有重要作用.由于紅樹林生長在特殊的環(huán)境中,在長期的自然選擇過程中,它們在形態(tài)上、生理上都具有特殊的結(jié)構(gòu)與功能,形態(tài)上較為突出的特征是具有發(fā)達(dá)的支持根、板根和呼吸根.同時(shí),紅樹林的葉子常具有和其他鹽生植物一樣的生理干旱的形態(tài)結(jié)構(gòu),表面光滑,有利于反射海岸強(qiáng)烈陽光的照射,并且還具有特殊的分泌腺體.今年冬天,持續(xù)性的低溫寒害,使珠海紅樹林受災(zāi)面積逾3000畝.
(1)紅樹林的群落由紅樹、貝類、魚類等多種生物構(gòu)成,這些生物自上而下分布形成群落的
 
結(jié)構(gòu),紅樹林中的很多生物種類還沒有被人們充分認(rèn)識,它們有著巨大的
 
價(jià)值.與農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)相比,紅樹林的
 
穩(wěn)定性較強(qiáng).原因是
 

(2)紅樹林能在海岸正常生長,說明其根部細(xì)胞的細(xì)胞液濃度比一般的陸生植物
 
,其根部細(xì)胞呼吸以
 
方式為主.
(3)在影響紅樹林生長的環(huán)境因素中,最重要的環(huán)境因素是
 
.紅樹林的葉中具有特殊的分泌腺體,有利于
 

(4)現(xiàn)要調(diào)查紅樹林中某種紅樹的種群密度,在取樣時(shí),除考慮樣方的大小和數(shù)量外,還應(yīng)注意
 
,種群密度的計(jì)算方法是
 
考點(diǎn):群落的結(jié)構(gòu)特征,估算種群密度的方法,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
專題:
分析:紅樹林的群落物種類較多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,具有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu),抵抗力穩(wěn)定性較高,生物多樣性的價(jià)值分為直接價(jià)值、間接價(jià)值和潛在價(jià)值,紅樹林能在海岸正常生長,它們在形態(tài)上、生理上都具有特殊的結(jié)構(gòu)與功能,為了正常吸水,根部細(xì)胞的細(xì)胞液濃度比一般的陸生植物高,為了有氧呼吸,且具有發(fā)達(dá)的呼吸根,紅樹林還有特殊的泌鹽現(xiàn)象,可通過特殊的腺體排出多余鹽分,影響它生長的最重要的環(huán)境因素是溫度.
解答: 解:(1)紅樹林的群落具有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu),生物自上而下分布為垂直結(jié)構(gòu),生物多樣性的價(jià)值分為直接價(jià)值、間接價(jià)值和潛在價(jià)值,目前還沒有被人們充分認(rèn)識的價(jià)值為潛在價(jià)值,紅樹林群落中,物種類較多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,故抵抗力穩(wěn)定性較高.
(2)紅樹林能在海岸正常生長,為了正常吸水,根部細(xì)胞的細(xì)胞液濃度比一般的陸生植物高,且具有發(fā)達(dá)的支持根、板根和呼吸根,故根部細(xì)胞呼吸主要以有氧呼吸為主.
(3)從題干可以看出,低溫使紅樹林嚴(yán)重受災(zāi),故影響的它的最重要的環(huán)境因素是溫度,另外紅樹林還有特殊的泌鹽現(xiàn)象,可通過特殊的腺體排出多余鹽分.
(4)調(diào)查植物種群密度的方法常用樣方法,為了使結(jié)果準(zhǔn)確,一定要注意隨機(jī)取樣,取樣的方法常用五點(diǎn)取樣法和等距取樣法,計(jì)算各樣方的數(shù)值后再取平均值.
故答案為:
(1)垂直    潛在    抵抗力    紅樹林生物種類較多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜
(2)高    有氧呼吸
(3)溫度    排出體內(nèi)過多的鹽分
(4)隨機(jī)抽樣    先計(jì)算出所有樣方的種群密度,再求它們的平均值
點(diǎn)評:本題考查群落的結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生信息的提取與應(yīng)用能力、通過比較與綜合做出合理判斷的能力等,解答本題的關(guān)鍵是掌握紅樹林與其生活環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下例有關(guān)糖類的說法正確的是( 。
A、甘蔗富含糖類,可用甘蔗作為鑒定還原糖的實(shí)驗(yàn)材料
B、還原糖鑒定實(shí)驗(yàn)時(shí),先加甲液造成堿性環(huán)境后再加乙液
C、與脂肪相比,糖類C和H的比例小,氧化時(shí)需要的O2少,產(chǎn)生的水少,釋放的能量少
D、糖類是生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì),纖維素可作為植物細(xì)胞的能源物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

今年山東省部分地區(qū)遭遇百年大旱,隨著干旱時(shí)間持續(xù),作物葉片開始發(fā)黃,光合速率下降,植株生長緩慢,甚至死亡.請回答有關(guān)問題:
(1)在干旱的環(huán)境中,農(nóng)作物的根系不能從土壤中吸水,這是由于
 

(2)研究發(fā)現(xiàn)在干旱條件下某種植物激素能夠刺激植物體增加脯氨酸、甜菜堿等物質(zhì)的含量,這些物質(zhì)是重要的滲透壓調(diào)節(jié)物質(zhì),有助于細(xì)胞保水.該小組推測這種激素可能是脫落酸,并且在一定濃度范圍內(nèi)隨著脫落酸濃度的增加植物抗旱能力不斷增強(qiáng).請選擇下列材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),以驗(yàn)證上述推測.
材料用具:生長狀態(tài)一致且良好的大豆盆栽幼苗若干株、高濃度的脫落酸溶液、蒸餾水、噴壺等.
①實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:將盆栽幼苗均分為四組,每組多株,編號l、2、3、4(1號為對照組);
第二步:
 
;
第三步:將盆栽幼苗進(jìn)行
 
(條件)處理后,
 
,
第四步:
 

②預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示病毒侵入宿主體內(nèi)的復(fù)制過程示意圖,請回答:
(1)病毒核酸進(jìn)入宿主細(xì)胞后,此時(shí)用血清學(xué)方法和電鏡檢查無病毒顆粒,稱為“隱蔽期”,這是因?yàn)?div id="vltfd5p" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)物質(zhì)D、H分別可能是
 
、
 

(3)B、F的區(qū)別是
 
.過程f稱為
 

(4)假如A為RNA,經(jīng)實(shí)驗(yàn)分析確定其堿基總數(shù)為X,其中鳥嘌呤G的數(shù)量為Y,你能否推斷出構(gòu)成A的幾種堿基數(shù)量分別是多少,為什么?
 
.根據(jù)中心法則分析,RNA病毒遺傳信息的傳遞過程與人體不同的步驟可能有
 
、
 

(5)為探究病毒A的遺傳物質(zhì)是DNA還是RNA,某科研小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)
材料用具:顯微注射器、病毒A的核酸提取物,活雞胚、DNA酶、RNA酶等.
實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:取等量活雞胚兩組,用顯微注射技術(shù),分別向兩組活雞胚細(xì)胞中注射有關(guān)物質(zhì).
第二步:在適宜條件下培養(yǎng).
第三步:分別從培養(yǎng)后的雞胚中抽取樣品,檢測是否產(chǎn)生病毒A.
請將與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的內(nèi)容填入表中:
組別注射的物質(zhì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象預(yù)測
(有無病毒A產(chǎn)生)
相關(guān)判斷
(病毒A的遺傳物質(zhì))
第一組核酸提取液和DNA酶如果有病毒A
如果無病毒A
 
是遺傳物質(zhì)
 
是遺傳物質(zhì)
第二組核酸提取液和RNA酶如果有病毒A
如果無病毒A
 
是遺傳物質(zhì)
 
是遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

家貓中有很多對性狀值得人們關(guān)注和研究,如有尾與無尾(由一對等位基因A、a控制)、眼睛的黃色與藍(lán)色(由另一對等位基因B、b控制).在上述兩對性狀中,其中某一對性狀的純合基因型的合子不能完成胚胎發(fā)育.現(xiàn)從家貓中選擇多只表現(xiàn)型相同的雌貓和多只表現(xiàn)型相同的雄貓作親本,雜交所得F1的表現(xiàn)型及比例如下表所示,請分析回答:
無尾黃眼 無尾藍(lán)眼 有尾黃眼 有尾藍(lán)眼
2
12
2
12
1
12
1
12
4
12
0
2
12
0
(1)基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,基因具有雙螺旋的結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了精確的模板.基因儲(chǔ)存的遺傳信息指的是
 

(2)家貓的上述兩對性狀中,不能完成胚胎發(fā)育的性狀是
 
,基因型是
 
(只考慮這一對性狀).
(3)控制眼色的基因位于
 
染色體上.判斷的依據(jù)是
 

(4)家貓中控制尾形的基因與控制眼色的基因在遺傳時(shí)遵循
 
定律;親本(父母本)的基因型是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的問題:([]內(nèi)填圖中編號,橫線上填文字).
(1)如圖所示結(jié)構(gòu)為突觸,在此結(jié)構(gòu)中興奮的傳遞與在神經(jīng)纖維上的傳遞不同,方向是
 
的.
(2)如圖中,神經(jīng)遞質(zhì)由細(xì)胞合成經(jīng)過
 
(細(xì)胞器)包裝加工,形成突觸小泡,后者再與[
 
]
 
融合,從而神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入[
 
]
 
,其中的液體應(yīng)為
 

(3)某些藥物能特異性地抑制神經(jīng)遞質(zhì)降解酶的活性.當(dāng)這類藥物作用時(shí),在圖中番號2代表的液體內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)因不被分解而濃度持續(xù)升高,并與[
 
]
 
持續(xù)結(jié)合,導(dǎo)致突觸后膜持續(xù)興奮.
(4)若在離肌肉5mm和50mm的神經(jīng)纖維上分別給予電刺激,肌肉將分別在3.5ms和5.0ms后收縮,則興奮沿神經(jīng)纖維的傳導(dǎo)速度是
 
mm/ms.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某課外小組的同學(xué)為了探究不同條件對植物光合作用速率和呼吸作用速率的影響,做了如下實(shí)驗(yàn):用8株各有20片葉片、大小和長勢相似的天竺葵盆栽植株,分別放在密閉的玻璃容器中,在不同實(shí)驗(yàn)條件下,利用傳感器定時(shí)測定密閉容器中二氧化碳含量的變化.實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下表.請分析回答下列問題.
 編號  ①  ②  ④
 溫度(℃)  10  10  20  20  30  30  40  40
 光照強(qiáng)度(Lx)  1000  0  1000  0  1000  0  1000  0
 開始時(shí)CO2量(g)  5.0  5.0  5.0  5.0  
5.0
 
5.0
 
5.0
 
5.0
 12h后CO2量(g)  4.5  5.1  3.5  5.4  1.9 5.9  2.0  5.8
(1)表中序號①③⑤⑦可構(gòu)成一個(gè)相對獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)組合,在該實(shí)驗(yàn)組合中,自變量是
 
,主要的無關(guān)變量是
 
、
 
(至少答兩個(gè))
(2)序號②④⑥⑧可構(gòu)成另一個(gè)相對獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)組合,該實(shí)驗(yàn)組合研究的題目是
 
,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以得出的基本結(jié)論是
 

(3)在光照強(qiáng)度為1000Ls,溫度為30攝氏度時(shí),12小時(shí)每株天竺葵可積累葡萄糖約
 
g(保留小數(shù)點(diǎn)后1位).

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科目:高中生物 來源: 題型:

將相同的蘿卜條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,在保持細(xì)胞存活的條件下,蔗糖溶液濃度與蘿卜條質(zhì)量變化的關(guān)系如圖.下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A、a、b、c三種濃度溶液中的蘿卜細(xì)胞的吸水能力依次增大
B、b濃度溶液可能是該蘿卜條細(xì)胞液的等滲溶液
C、c濃度溶液中的蘿卜條移入b濃度溶液中后蘿卜條質(zhì)量將增加
D、要明顯觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象應(yīng)選a濃度溶液中的蘿卜細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖中,將一株植物水平放置,莖彎曲向上生長,根彎曲向下生長,這與重力影響生長素的分布和根、莖對生長素的敏感性不同有關(guān).下列分析正確的是( 。
A、c處生長素濃度較d處高,c處生長素促進(jìn)效果好生長快
B、d處生長素濃度較c處高,根對生長素敏感性強(qiáng),d處生長受抑制,c處生長快
C、b處生長素濃度較a處高,莖對生長素敏感性強(qiáng),a處生長受抑制,b處生長快
D、a處生長素濃度較b處低,受抑制程度低,生長較b處快

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同步練習(xí)冊答案