18.圖甲是反射弧模式圖,圖乙是測(cè)定某神經(jīng)纖維上電位變化的示意圖.

請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲中B處的興奮通過(guò)神經(jīng)傳遞給C中的肌細(xì)胞.
(2)若剪斷B處的傳出神經(jīng),再用較強(qiáng)的電流刺激A處,在C處不能(填“能”或“不能”)產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng).
(3)若在圖乙中的D處給予一次較強(qiáng)的刺激,電表會(huì)發(fā)生2次偏轉(zhuǎn);D處發(fā)生反極化時(shí),神經(jīng)纖維膜內(nèi)、外的電位呈現(xiàn)外負(fù)內(nèi)正的狀態(tài).

分析 1、由甲圖可知,A上含有神經(jīng)節(jié),為傳入神經(jīng),所以B為傳出神經(jīng),C為效應(yīng)器.
2.神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí),細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù),當(dāng)某一部位受刺激時(shí),其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正.靜息時(shí),K+外流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正;受刺激后,Na+內(nèi)流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù).

解答 解:(1)圖甲中B處的興奮通過(guò)傳出 神經(jīng) 傳遞給C中的肌細(xì)胞.
(2)若在B處剪斷神經(jīng)纖維,再用適當(dāng)強(qiáng)度的電流刺激A處,興奮不能傳到C處,所以在C處不能產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng).
(3)若在圖乙的D處給予一次較強(qiáng)的刺激,興奮會(huì)先后到達(dá)電表的兩極,導(dǎo)致電表發(fā)生2次相反的偏轉(zhuǎn);D處發(fā)生去極化時(shí),神經(jīng)纖維膜內(nèi)、外的電位呈外負(fù)內(nèi)正的狀態(tài).
故答案為:
(1)傳出神經(jīng)    
(2)不能
(3)2     外負(fù)內(nèi)正

點(diǎn)評(píng) 本題考查神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位變化的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如果圖1表示纖維素的結(jié)構(gòu)組成方式,那么符合圖2所示結(jié)構(gòu)組成方式的是( 。

①脫氧核糖核酸           ②多肽         ③淀粉         ④糖原.
A.①③B.①②C.②③D.②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列是關(guān)于基因型為AaBbCc(獨(dú)立遺傳)的一個(gè)性原細(xì)胞產(chǎn)生精子或卵細(xì)胞的說(shuō)法,正確的是( 。
A.若為精原細(xì)胞,則產(chǎn)生兩種精子,若一種為ABC,另一種一定為abc
B.若為精原細(xì)胞,則產(chǎn)生兩種精子,若一種為ABC,另一種可能為Abc
C.若為精原細(xì)胞,則產(chǎn)生四個(gè)精子,分別為AB、Ab、aB、ab
D.若為卵原細(xì)胞,則產(chǎn)生兩種卵細(xì)胞,若一種為aBc,另一種一定為AbC

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.慢性病人常出現(xiàn)白蛋白值偏低的狀況( 比如慢性肝病、慢性腎病、腫瘤等),缺乏白蛋白人就容易出現(xiàn)浮腫.人體的白蛋白正常值在每100ml血液中含有3.8~4.8克,如果比正常值低很多時(shí)就需要注射白蛋白,所以臨床上對(duì)白蛋白需求量很大.如圖是利用嶗山奶山羊乳腺生物反應(yīng)器制備藥用白蛋白的流程圖:
(1)要實(shí)現(xiàn)①超數(shù)排卵,應(yīng)在嶗山奶山羊A發(fā)情周期的某一階段用促性腺激素處理,然后在恰當(dāng)時(shí)期采集卵子.通過(guò)②采集的精子不能直接使成熟的卵子受精,要對(duì)精子進(jìn)行獲能處理,對(duì)羊的精子常用化學(xué)誘導(dǎo)法,即用一定濃度的肝素(或鈣離子載體A23187溶液)誘導(dǎo)精子獲能.
(2)④過(guò)程為利用顯微注射的方法將重組質(zhì)粒注入受精卵.⑤是胚胎移植,此時(shí)的胚胎一般處于桑椹胚或囊胚期.
(3)對(duì)移植前的胚胎進(jìn)行SRY-PCR性別鑒定時(shí),宜取囊胚期的滋養(yǎng)層細(xì)胞進(jìn)行鑒定,并選擇出現(xiàn)陰性反應(yīng)的雌性(性別)胚胎進(jìn)行移植.
(4)早期胚胎在代孕奶山羊體內(nèi)可能存活的生理基礎(chǔ)是受體子宮對(duì)外來(lái)胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生、傳導(dǎo)與傳遞的敘述,正確的是( 。
A.神經(jīng)細(xì)胞去極化過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)$\frac{N{a}^{+}}{{K}^{+}}$不斷變小
B.神經(jīng)細(xì)胞處于反極化狀態(tài)時(shí),鉀通道可能開(kāi)放,鈉通道可能關(guān)閉
C.動(dòng)作電位在神經(jīng)纖維上,隨著傳導(dǎo)距離的增加而衰減
D.1個(gè)乙酰膽堿分子與突觸后膜上的受體結(jié)合,就能使突觸后膜產(chǎn)生1個(gè)動(dòng)作電位

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.為了研究胰島素對(duì)提高細(xì)胞克隆形成率的作用,研究者提出了以下實(shí)驗(yàn)思路.請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料,完善實(shí)驗(yàn)思路,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
實(shí)驗(yàn)材料:卡氏瓶、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液、小鼠血管平滑肌細(xì)胞、葡萄糖測(cè)定儀、顯微鏡、血細(xì)胞計(jì)數(shù)板等.
①取卡氏瓶若干個(gè),分組如下:
甲組:動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液+小鼠血管平滑肌細(xì)胞+生理鹽水
乙組:動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液+小鼠血管平滑肌細(xì)胞+一定濃度的胰島素溶液(用生理鹽水配制)
每組設(shè)置若干個(gè)重復(fù)樣品.
②測(cè)定培養(yǎng)液中的葡萄糖濃度和細(xì)胞數(shù)目,求每組平均值并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析.
③將各樣品在適宜條件下培養(yǎng)合適時(shí)間后,測(cè)定培養(yǎng)液中的葡萄糖濃度和細(xì)胞數(shù)目,求每組平均值并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析.(說(shuō)明:實(shí)驗(yàn)所用小鼠血管平滑肌細(xì)胞是經(jīng)傳代培養(yǎng)的能增殖的細(xì)胞).請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄恳葝u素在細(xì)胞克隆過(guò)程中對(duì)細(xì)胞攝取葡萄糖和促進(jìn)細(xì)胞增殖的作用.
(2)完善實(shí)驗(yàn)思路中②的空格.測(cè)定培養(yǎng)液中的葡萄糖濃度和細(xì)胞數(shù)目,求每組平均值并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析
(3)若胰島素對(duì)上述變量均發(fā)揮效應(yīng),請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:(在以下坐標(biāo)系中用柱形圖表示葡萄糖濃度和細(xì)胞數(shù)目變化)

(4)分析與討論
①用葡萄糖濃度作為檢測(cè)指標(biāo)的依據(jù)是胰島素能促進(jìn)細(xì)胞攝取葡萄糖.
②胰島素是動(dòng)物體內(nèi)調(diào)節(jié)血糖的一種重要的激素,胰島素在調(diào)節(jié)血糖的過(guò)程中,對(duì)肝細(xì)胞的作用效應(yīng)為促進(jìn)肝細(xì)胞攝取、貯存和利用葡萄糖,抑制肝糖元分解.

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10.葡萄糖是細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的主要能源物質(zhì),常被形容為“生命的燃料”.植物細(xì)胞中,合成葡萄糖的細(xì)胞器是( 。
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.核糖體C.葉綠體D.高爾基體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖所示的遺傳系譜中有甲(基因?yàn)锳、a)、乙(基因?yàn)锽、b)兩種遺傳病,其中一種為紅綠色盲,且Ⅱ9只攜帶一種致病基因.請(qǐng)分析回答:

(1)可判斷為紅綠色盲的是乙病,而另一種病屬于常染色體上隱性遺傳。
(2)Ⅱ6的基因型為AaXBXb;Ⅱ8的基因型為AAXbY或AaXbY;Ⅱ9的基因型為AAXBXb
(3)Ⅱ8和Ⅱ9生一個(gè)兩病兼發(fā)的女孩概率為0;如果只通過(guò)胚胎細(xì)胞染色體進(jìn)行性別檢測(cè),能否確定后代是否會(huì)患遺傳?請(qǐng)說(shuō)明理由.不能,因?yàn)楹蟠信伎赡芑家也。?br />(4)Ⅲ14個(gè)體的乙病基因來(lái)源于Ⅰ代中的Ⅰ2和Ⅰ3.如果Ⅲ14和一個(gè)正常男性結(jié)婚(只考慮乙。,從優(yōu)生的角度來(lái)看,適合生女孩(男孩或女孩)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016江西吉安第一中學(xué)高二上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

DNA分子中胸腺嘧啶的數(shù)量為M,占總堿基數(shù)的比例為q,若此DNA分子連續(xù)復(fù)制n次,需要的鳥嘌呤脫氧核苷酸為( )

A.(2n-1)M

B.M(1/2q-1)(2n-1)

C.(2n-1)M(1+2q)/2q

D.(2n-1)M/2nq

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同步練習(xí)冊(cè)答案