【題目】為了研究2個(gè)新育品種P1、P2 幼苗的光合 作用特性，研究人員分別測(cè)定了新育品種 與原種葉片的凈光合速率，結(jié)果如圖所 示。下列表述合理的是

A. 該實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度和植物的品種

B. 15℃時(shí)P1、P2單位時(shí)間制造的葡萄糖 相等

C. P1參與光合作用的酶的最適溫度不一定為25℃

D. 在25～40℃范圍內(nèi)，P1凈光合速率受溫度影響比P2大

【答案】ACD

【解析】

圖隨著溫度的升高品種1和2的凈光合速率都先上升后下降，且最適宜溫度都是25度；品種1高于品種2，且兩者都高于對(duì)照組，但是品種1下降的更快。

A、據(jù)圖分析可知，該實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度和不同品種的幼苗，A正確；
B、15℃時(shí)P1、P2凈光合作用強(qiáng)度相等，由于兩者的呼吸強(qiáng)度不一定相等，所以總光合強(qiáng)度不一定相等，B錯(cuò)誤；
C、總光合強(qiáng)度=呼吸強(qiáng)度+凈光合強(qiáng)度，由于不知道P1的呼吸強(qiáng)度，故P1參與光合作用的酶的最適溫度不一定為25℃，C正確；
D、圖中25～40℃范圍內(nèi)，最適凈光合強(qiáng)度品種1高于品種2，且兩者都高于對(duì)照組，但是品種1下降的更快，故P1凈光合速率受溫度影響比P2大，D正確。
故選：ACD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為一對(duì)夫婦和幾個(gè)子女的簡(jiǎn)化DNA指紋。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 基因Ⅰ可能位于常染色體上

B. 基因Ⅲ可能位于X染色體上

C. 基因Ⅳ與基因Ⅱ可能位于同一條染色體上

D. 基因Ⅴ可能位于Y染色體上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過(guò)程中發(fā)揮著重要作用。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題（甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞，A、B、C、D為激素）。

（1）當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中時(shí)，圖中激素A________ （填名稱(chēng)）在血液中的含量明顯升高，同時(shí)激素D________（填名稱(chēng)）分泌也增多，并且骨胳肌產(chǎn)生不自主戰(zhàn)栗。引起骨胳肌戰(zhàn)栗的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑為： ______→傳入神經(jīng)→______ 體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→骨骼肌。

（2）如果血液中物質(zhì)A的含量過(guò)高，會(huì)抑制下丘腦和甲的分泌活動(dòng)，這種調(diào)節(jié)作用稱(chēng)為___________。

（3）人在抵御寒冷時(shí)的體溫調(diào)節(jié)既有神經(jīng)調(diào)節(jié)又有激素調(diào)節(jié)， 激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)有：_________ 、___________、__________ 。

（4）當(dāng)人體內(nèi)的血糖濃度降低時(shí)，丁可以直接感知血糖濃度的變化，也可以接受下丘腦的控制，通過(guò)有關(guān)神經(jīng)作用使分泌的________（填激素名稱(chēng)）增多；同時(shí)激素D也增多。

（5）上述過(guò)程從反射類(lèi)型看屬于________（填“條件”或“非條件”）反射。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某DNA分子的局部結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出下列圖中序號(hào)代表的結(jié)構(gòu)的中文名稱(chēng)：①___________ ，⑦___________，⑧___________________________。

（2）圖中DNA片段有________個(gè)堿基對(duì)，該DNA分子應(yīng)有________個(gè)游離的磷酸基。DNA分子中特定的______________________ 代表了遺傳信息。

（3）如果將14N標(biāo)記的細(xì)胞培養(yǎng)在含15N標(biāo)記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中，該細(xì)胞在培養(yǎng)液中分裂四次，該DNA分子也復(fù)制四次，則得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例為________。

（4）若該DNA分子共有a個(gè)堿基，其中腺嘌呤有m個(gè)，則該DNA分子復(fù)制4次，需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為________個(gè)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)某高分子化合物含有C、H、O、N、S等元素，該物質(zhì)一定不具備下列哪項(xiàng)功能

A.信息傳遞B.生物催化C.主要能源物質(zhì)D.運(yùn)輸載體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列相關(guān)敘述中，不正確的是

A.肽鍵都含有C、H、O、N四種元素

B.RNA含有A、T、C、G四種堿基

C.血紅蛋白分子中含有鐵元素

D.核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】轉(zhuǎn)基因抗病香蕉的培育過(guò)程如圖1所示，圖2表示PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ和ApaⅠ四種限制酶的識(shí)別序列及酶切位點(diǎn)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中限制酶切割DNA時(shí)破壞的是兩個(gè)_____________之間的化學(xué)鍵。

（2）在構(gòu)建圖1中的重組質(zhì)粒時(shí)要保證目的基因被連接在質(zhì)粒上特定的______ 和終止子之間才能保證目的基因在受體細(xì)胞中被成功________。

（3）將抗病基因從含抗病基因的DNA中切割下來(lái)，使用的限制酶是______________，同時(shí)也應(yīng)該用相同的酶對(duì)質(zhì)粒進(jìn)行切割，這樣處理的原因是________________________________。請(qǐng)寫(xiě)出單獨(dú)用PstⅠ切割質(zhì)粒后的片段：______________________________________。

（4）轉(zhuǎn)基因抗病香蕉的培育是否發(fā)生了可遺傳變異？______________。藥物A會(huì)抑制香蕉愈傷組織細(xì)胞的生長(zhǎng)，根據(jù)這一原理可以利用含藥物A的培養(yǎng)基篩選已導(dǎo)入重組質(zhì)粒的香蕉細(xì)胞。由此推斷，重組質(zhì)粒中應(yīng)含有________________基因作為標(biāo)記基因。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，水分進(jìn)出腎小管壁細(xì)胞的細(xì)胞膜需要一種被稱(chēng)為“水通道”的蛋白質(zhì)。若設(shè)法專(zhuān)一性地關(guān)閉腎小管壁細(xì)胞的水通道蛋白，則將導(dǎo)致離體的腎小管細(xì)胞（ ）

A.在高濃度溶液中皺縮B.在蒸餾水中漲破

C.在不同濃度溶液中形態(tài)基本不變D.在生理鹽水中迅速死亡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】膽固醇、小分子脂肪酸、維生素D等物質(zhì)可以?xún)?yōu)先通過(guò)細(xì)胞膜，這是因?yàn)椋?/span> ）

A.細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性

B.細(xì)胞膜是選擇透過(guò)性膜

C.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)以磷脂雙分子層為基本支架

D.細(xì)胞膜上鑲嵌有各種形態(tài)的蛋白質(zhì)分子

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