關(guān)于動(dòng)物激素的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞 B.發(fā)揮完調(diào)節(jié)作用后會(huì)被滅活
C.具有微量高效的特點(diǎn) D.均與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)
D
【解析】
試題分析:動(dòng)物激素通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞,發(fā)揮完調(diào)節(jié)作用后會(huì)被滅活,具有微量高效的特點(diǎn),所以ABC正確;蛋白質(zhì)類(lèi)激素可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng),其它成分的動(dòng)物激素不能與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng),D錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題考查動(dòng)物激素,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆浙江嘉興一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,請(qǐng)回答:
⑴光反應(yīng)是在[ ] 上進(jìn)行的,這里分布著 ;碳反應(yīng)是在[ ] 中進(jìn)行的,這里分布著 。
(2)光反應(yīng)的意義是:光反應(yīng)產(chǎn)生的[ ] 和[ ] 是碳反應(yīng)必需的條件。
(3)碳反應(yīng)包括[ ] 和[ ] 。
(4)寫(xiě)出光合作用的反應(yīng)式: 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆浙江嘉興一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中能夠表示根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂中期細(xì)胞分裂圖像的是
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆浙江臺(tái)州中學(xué)高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為膝反射弧結(jié)構(gòu)示意圖及動(dòng)作電位在神經(jīng)元上傳導(dǎo)的示意圖,下列敘述正確的是
A.軸突膜內(nèi)側(cè)局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)方向相反
B.伸肌肌群既有感受器也有效應(yīng)器
C.若在①處施加一個(gè)有效刺激,c處膜電位會(huì)發(fā)生內(nèi)負(fù)外正→內(nèi)正外負(fù)→內(nèi)負(fù)外正的變化
D.在CD段,神經(jīng)纖維膜正處于去極化過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆浙江臺(tái)州中學(xué)高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)植物激素在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用,錯(cuò)誤的是
A.赤霉素處理葡萄植株可得無(wú)籽葡萄
B.細(xì)胞分裂素可用于收獲后農(nóng)產(chǎn)品的保鮮儲(chǔ)存
C.脫落酸具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用
D.乙烯具有對(duì)抗生長(zhǎng)素的作用
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆浙江臺(tái)州中學(xué)高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列生命活動(dòng)與生物膜功能無(wú)直接關(guān)系的是
A.光合作用中生成ATP B.需氧呼吸中進(jìn)行電子傳遞
C.RNA的生物合成 D.突觸部位的興奮傳遞
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆浙江臺(tái)州中學(xué)高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為由①②兩個(gè)水稻品種分別培育出④⑤⑥三個(gè)品種的過(guò)程,下列敘述正確的是
A.用①和②培育成⑤的過(guò)程中所采用的方法I和Ⅱ分別稱(chēng)為雜交和測(cè)交
B.用③培育出④常用的方法Ⅲ是花藥離體培養(yǎng)
C.③培育出⑥常用化學(xué)的方法進(jìn)行誘變處理
D.圖中培育出⑤所依據(jù)的原理是基因突變和基因重組
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆浙江臺(tái)州中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)下圖回答問(wèn)題:
(1)圖中A表示_________,D表示___________________。
(2)該化合物是由______個(gè)氨基酸分子失去______水分子而形成的,這種反應(yīng)叫做_________。
(3)圖中表示R基的字母是___________,表示肽鍵的字母是___________。
(4)圖中有___________個(gè)肽鍵,有__________個(gè)氨基和_________個(gè)羧基。
(5)該化合物由___________種氨基酸組成。
(6)該化合物水解成氨基酸的過(guò)程中需要___________個(gè)水分子。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆河南禹州一高高二下期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)下列示意圖的相關(guān)描述,正確的是( )
A.圖甲細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),該細(xì)胞失水過(guò)程中①內(nèi)溶液的濃度高于②內(nèi)溶液的濃度
B.對(duì)應(yīng)圖乙(b)所示的過(guò)程來(lái)維持細(xì)胞內(nèi)外濃度差異的物質(zhì)是(a)中的Na+
C.圖丙曲線(xiàn)1為最適溫度下反應(yīng)物濃度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響,如果將反應(yīng)溫度略微升高,變化后的曲線(xiàn)最可能是3
D.圖丁中的①是mRNA,該過(guò)程最終形成的②③④⑤具有不同的結(jié)構(gòu)
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