【題目】根據(jù)圖回答問(wèn)題
(1)該細(xì)胞細(xì)胞壁的組成成分是 , 該細(xì)胞的遺傳物質(zhì)共有種堿基,存在于細(xì)胞質(zhì)中的主要核酸是 , 該類型的細(xì)胞之間通過(guò)進(jìn)行信息傳遞.
(2)該細(xì)胞能否進(jìn)行光合作用? , 理由是
(3)該細(xì)胞在較高濃度的蔗糖溶液中能否發(fā)生質(zhì)壁分離?
(4)在細(xì)胞核內(nèi)合成的某種大分子物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)需要穿過(guò)幾層膜?
(5)紫色洋蔥常用來(lái)做實(shí)驗(yàn)材料,如要觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布,用紫色洋蔥的做實(shí)驗(yàn)材料,若要觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn),則用紫色洋蔥的做實(shí)驗(yàn)材料.

【答案】
(1)纖維素、果膠;4;RNA;胞間連絲
(2)不能;細(xì)胞內(nèi)無(wú)葉綠體
(3)能
(4)0
(5)內(nèi)表皮;外表皮
【解析】解:(1)分析圖解可知,該圖屬于植物細(xì)胞,植物細(xì)胞細(xì)胞壁的組成成分是纖維素、果膠,該細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA,DNA中含有A、G、C、T4種堿基;存在于細(xì)胞質(zhì)中的主要核酸是RNA,植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲進(jìn)行信息傳遞.(2)由于該細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體,因此不能進(jìn)行光合作用.(3)該細(xì)胞具有大液泡,因此在較高濃度的蔗糖溶液中能發(fā)生質(zhì)壁分離.(4)在細(xì)胞核內(nèi)合成的某種大分子物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)是通過(guò)核孔運(yùn)輸?shù),因此需要穿過(guò)0層膜.(5)紫色洋蔥常用來(lái)做實(shí)驗(yàn)材料,如要觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布,需要使用無(wú)色細(xì)胞,因此用紫色洋蔥的內(nèi)表皮做實(shí)驗(yàn)材料;若要觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn),則用紫色洋蔥的外表皮做實(shí)驗(yàn)材料,其中紫色液泡能夠觀察液泡的體積和顏色的變化.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握原核細(xì)胞:細(xì)胞較小,無(wú)核膜、無(wú)核仁,沒(méi)有成形的細(xì)胞核;真核細(xì)胞:細(xì)胞較大,有核膜、有核仁、有真正的細(xì)胞核才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)每個(gè)細(xì)胞中DNA相對(duì)含量不同,將某種連續(xù)增殖的動(dòng)物細(xì)胞歸為甲、乙、丙三組,每組細(xì)胞數(shù)如下圖一所示。圖二為細(xì)胞周期中每條染色體DNA含量變化的曲線,下列分析正確的是

A. 圖1中的乙組細(xì)胞全部位于圖2中的AB段

B. 圖1中的丙組細(xì)胞全部位于圖2中的BC段

C. 圖1中甲組多數(shù)細(xì)胞位于圖2中的DE段

D. 圖1中的丙組細(xì)胞中部分細(xì)胞不出現(xiàn)紡錘體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如果給綠色植物提供H218O和CO2,在條件適宜的情況下,其光合作用產(chǎn)物應(yīng)該是

A.(CH218O18O2 B.(CH2O和O2

C.(CH218O和O2 D.(CH2O18O2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某單克隆抗體的制備過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中A過(guò)程,從小鼠的脾臟中取得的“小鼠細(xì)胞”是___________________細(xì)胞,從小鼠體內(nèi)提取分離該細(xì)胞之前,應(yīng)給小鼠注射的特定的物質(zhì)是___________________________________。

(2)圖中B過(guò)程是細(xì)胞融合,該過(guò)程需要用__________________________、聚乙二醇或離心、振動(dòng)、電激等誘導(dǎo)。

(3)特異性抗體的獲取方法也可以采用向動(dòng)物體內(nèi)反復(fù)注射某種抗原,使動(dòng)物產(chǎn)生抗體,然后從動(dòng)物血清中分離所需抗體。與這種方法制備的抗體相比,單克隆抗體具有_______________等優(yōu)點(diǎn)。

(4)動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)需要滿足的環(huán)境條件有__________、_________、 __________、___________。

(5)在制備單克隆抗體的過(guò)程中,應(yīng)用的動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)是______________、_______________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將水稻培養(yǎng)在有各種營(yíng)養(yǎng)元素的培養(yǎng)液中,發(fā)現(xiàn)水稻吸收硅多,吸收鈣少.這說(shuō)明( 。
A.水稻培養(yǎng)液中硅和鈣的濃度不同
B.水稻根細(xì)胞對(duì)于物質(zhì)的輸入和輸出具有選擇性
C.水稻根細(xì)胞吸收硅的能力弱,吸收鈣的能力強(qiáng)
D.硅是小分子,鈣是大分子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列在葉綠體中發(fā)生的生理過(guò)程,不需要蛋白質(zhì)參與的是(

A.Mg2+吸收 B.O2擴(kuò)散 C.光能轉(zhuǎn)換 D.DNA復(fù)制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】棉花的花色由兩對(duì)完全顯性遺傳的等位基因(分別用A、a和B、b表示)控制,進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)其花色遺傳機(jī)制如圖所示,試分析并回答下列問(wèn)題:

(1)據(jù)棉花花色遺傳可以看出,基因通過(guò)控制________來(lái)控制代謝過(guò)程,進(jìn)而控制生物體的性狀。

(2)開紫花棉花的基因型有________(填數(shù)字)種,現(xiàn)有一株開白花棉花,如果要通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)判斷其基因型,可利用種群中表現(xiàn)型為________的純合子與之雜交:若子代既有紫花又有紅花,則其基因型為________

(3)已知棉花的抗病與易感病為另一對(duì)相對(duì)性狀。用一株紫花易感病棉花和一株白花抗病棉花雜交,若要快速培育出紫花抗病純種最好采用________育種,其程序主要包括____________________________兩個(gè)過(guò)程。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式中需要載體的是(
A.水分子進(jìn)入根毛細(xì)胞
B.O2進(jìn)入肺泡
C.K+ 被吸收進(jìn)入小腸絨毛
D.CO2進(jìn)入毛細(xì)血管

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為噬菌體侵染大腸桿菌的部分實(shí)驗(yàn)過(guò)程示意圖,有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A. 35S標(biāo)記的是噬菌體的DNA

B. 上清液中放射性較強(qiáng)

C. 攪拌不充分,沉淀物中可能含有放射性

D. 上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程并不能證明DNA是遺傳物質(zhì)

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