如圖為某同學(xué)“饑寒交迫”時(shí)體內(nèi)的一些生理變化過(guò)程示意圖（A～D為器官或細(xì)胞，①～④為激素）．結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）人體產(chǎn)生“寒冷”的位置是 ，下丘腦的信號(hào)傳遞給A中間經(jīng)過(guò)的信號(hào)形式有 ，根據(jù)圖可以看出能夠作用于下丘腦的信號(hào)分子有 。

（2）激素③可以以B為靶細(xì)胞的原因是

（3）激素④是 ，作用的主要靶器官（細(xì)胞）D是 ，與其在血糖調(diào)節(jié)方面相互拮抗的激素是 ．人體血糖調(diào)節(jié)的方式是 調(diào)節(jié)，補(bǔ)充血糖調(diào)節(jié)過(guò)程圖 （用圖中文字、字母及箭頭表示）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)細(xì)胞全能性的敘述，正確的是（　�。�
A．玉米種子萌發(fā)長(zhǎng)成新植株，說(shuō)明植物細(xì)胞具有全能性
B．克隆羊的誕生說(shuō)明高度分化的動(dòng)物細(xì)胞具有全能性
C．用花粉培育成的植株往往高度不育，說(shuō)明花粉細(xì)胞不具有全能性
D．組織培養(yǎng)繁育花卉所利用的原理是植物細(xì)胞具有全能性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于細(xì)胞的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹�，不正確的是（　�。�
A．某些小分子物質(zhì)也可以通過(guò)胞吐的方式從細(xì)胞中運(yùn)出
B．抑制細(xì)胞膜上載體的作用不會(huì)阻礙性激素進(jìn)入細(xì)胞
C．葡萄糖進(jìn)入人體細(xì)胞的方式有主動(dòng)運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散兩種
D．細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)果是使該物質(zhì)在細(xì)胞膜內(nèi)外的濃度趨于平衡

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆云南師范大學(xué)附屬中學(xué)高三下第七次月考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

腎性尿崩癥是一種腎小管和集合管對(duì)水重吸收功能發(fā)生障礙而導(dǎo)致的疾病，表現(xiàn)為多尿、口渴等。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）病人之所有出現(xiàn)“口渴”現(xiàn)象，是因?yàn)槟I小管和集合管對(duì)水重吸收功能 （填“減弱”或“增強(qiáng)”），使細(xì)胞外液的滲透壓 正常值，從而刺激 中的滲透壓感受器產(chǎn)生興奮，興奮傳導(dǎo)至 中的神經(jīng)中樞后產(chǎn)生的。

（2）由于患者的患病原因很多，所以可通過(guò)檢測(cè)血液中 （填激素名稱(chēng)）的濃度來(lái)進(jìn)行判斷，若該激素濃度水平過(guò)低則發(fā)生病變的結(jié)構(gòu)除下丘腦外，還可能是 ；若該激素濃度水平正�；蛴兴撸瑒t是因?yàn)槟I小管和集合管對(duì)該激素不敏感引起的，腎小管和集合管對(duì)該激素不敏感的原因可能是 。若患者的患病原因是第一種，給患者注射該激素，患者的尿量將 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆云南師范大學(xué)附屬中學(xué)高三下第七次月考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（ ）

A、細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)都與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體

B、有些蛋白質(zhì)起信息傳遞作用，能夠調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng)

C、DNA分子上的所有片段都能指導(dǎo)和控制蛋白質(zhì)的合成

D、翻譯過(guò)程沒(méi)有蛋白質(zhì)的參與

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東齊魯名校教科研協(xié)作體高三第三次調(diào)研理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將一個(gè)有100個(gè)堿基組成的DNA分子，其中含有鳥(niǎo)嘌呤20個(gè)，放在含有3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中復(fù)制兩次，問(wèn)所有的子代DNA中被3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)量為：

A.30 B.60 C.90 D.120

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆黑龍江哈爾濱第三中學(xué)高三下二�？荚�?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

胡楊耐旱、抗風(fēng)沙，在我國(guó)西北部大量種植，用于沙漠綠化。探索土壤水分對(duì)胡楊林光合作用的影響具有重要的生態(tài)學(xué)意義。下圖1是“土壤含水量對(duì)胡楊葉片凈光合速率的影響”的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，圖2是“土壤含水量對(duì)胡楊葉肉細(xì)胞間CO2濃度的影響”實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）胡楊捕獲光能的色素位于葉綠體內(nèi)的__________上，CO2進(jìn)入細(xì)胞后首先與_______化合物結(jié)合而被固定，固定產(chǎn)物的還原需光反應(yīng)提供______________。

（2）當(dāng)土壤含水量過(guò)高或過(guò)低時(shí)都會(huì)出現(xiàn)光午休（中午時(shí)段光合作用強(qiáng)度下降）現(xiàn)象。據(jù)圖1分析，土壤含水量81.2％與含水量26.5％相比較，“光午休”現(xiàn)象______________。

（3）經(jīng)分析，土壤含水量為81.2％時(shí)，出現(xiàn)“光午休”現(xiàn)象，是由于_________導(dǎo)致CO2吸收受阻引起的；而土壤含水量為26.5％時(shí)，出現(xiàn)“光午休”現(xiàn)象，則可能是由于逆境下光合結(jié)構(gòu)受損導(dǎo)致的，判斷理由是___________________________。

（4）由圖可知，胡楊比較適合在土壤含水量為_(kāi)_________的范圍內(nèi)生長(zhǎng)，理由是_______。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河北保定高三下學(xué)期第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

熱休克蛋白（HSP）是一類(lèi)應(yīng)急蛋白，高溫等條件可激發(fā)此類(lèi)蛋白質(zhì)的合成。某些HSP參與了機(jī)體對(duì)癌變細(xì)胞的識(shí)別過(guò)程（見(jiàn)下圖），下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．熱休克蛋白的合成是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

B．甲細(xì)胞是吞噬細(xì)胞，乙細(xì)胞是效應(yīng)T細(xì)胞

C．乙細(xì)胞與癌變細(xì)胞的結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特性

D．癌變細(xì)胞被機(jī)體免疫細(xì)胞裂解屬于細(xì)胞凋亡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于人類(lèi)性別決定與伴性遺傳的敘述，正確的是（　　）
A．生殖細(xì)胞中只表達(dá)性染色體上的基因
B．性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳
C．性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)
D．初級(jí)精母細(xì)胞和次級(jí)精母細(xì)胞中都含Y染色體

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