（2015秋•福建校級(jí)月考）關(guān)于人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（ ）

A．線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值大于外膜

B．核糖體是蛋白質(zhì)合成和加工的主要場(chǎng)所

C．在細(xì)胞核內(nèi)RNA能夠傳遞和表達(dá)遺傳信息

D．高爾基體與有絲分裂過(guò)程中紡錘體的形成有關(guān)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省三明市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•鄭州校級(jí)期末）下列說(shuō)法中，正確的項(xiàng)數(shù)是（ ）

①?zèng)]有葉綠體的細(xì)胞一定是動(dòng)物細(xì)胞

②沒(méi)有大液泡的細(xì)胞一定是動(dòng)物細(xì)胞

③有細(xì)胞壁的細(xì)胞一定不是動(dòng)物細(xì)胞

④有中心體的細(xì)胞一定不是植物細(xì)胞

⑤有線粒體的細(xì)胞一定是真核細(xì)胞

⑥能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞一定能進(jìn)行呼吸作用．

A．2 B．3 C．4 D．5

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

19．下列現(xiàn)代生物科技相關(guān)知識(shí)的敘述中，正確的是（　�。�
A．基因工程可定向改造生物性狀
B．蛋白質(zhì)工程可生產(chǎn)自然界沒(méi)有的全新蛋白質(zhì)
C．快速培育無(wú)病毒植株主要應(yīng)用了植物體細(xì)胞雜交技術(shù)
D．植物組織培養(yǎng)需依次經(jīng)過(guò)再分化和脫分化再個(gè)階段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．蛋白質(zhì)工程中直接需要進(jìn)行操作的對(duì)象是（　�。�
A．氨基酸結(jié)構(gòu)B．蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)C．肽鏈結(jié)構(gòu)D．基因結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．胚胎工程技術(shù)包含的內(nèi)容很豐富，如圖是胚胎工程技術(shù)研究及應(yīng)用的相關(guān)情況，其中供體1是良種荷斯坦高產(chǎn)奶牛，供體2是黃牛，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）應(yīng)用1中獲得的小牛，其遺傳物質(zhì)來(lái)源于供體1和供體2．
（2）應(yīng)用2中牛完成體內(nèi)受精的場(chǎng)所是輸卵管，剛移植在子宮內(nèi)的胚胎其發(fā)育程度一般為桑椹胚或囊胚，胚胎移植后可以通過(guò)胎盤(pán)從母體獲得正常發(fā)育所需要的物質(zhì)．
（3）應(yīng)用3中細(xì)胞C、D分別取自原始性腺、早期胚胎（囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)）．
（4）應(yīng)用4中通過(guò)胚胎分割技術(shù)獲得二分胚①和②，同時(shí)，可以通過(guò)取樣滋養(yǎng)層進(jìn)行分子水平的早期胚胎性別鑒定；也可以在細(xì)胞水平上通過(guò)對(duì)染色體（或性染色體）的分析進(jìn)行性別鑒定．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．用含有32P的磷酸鹽培養(yǎng)液培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞，一段時(shí)間后，細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及其化合物中不具有放射性的是（　　）
A．脫氧核糖B．核膜C．ATPD．tRNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．為探究氧氣對(duì)酵母菌種群數(shù)量變化的影響，某研究小組設(shè)置了有氧和無(wú)氧兩組實(shí)驗(yàn)．取等量的培養(yǎng)液，接種適量的酵母菌，有氧組持續(xù)通入空氣，無(wú)氧組用石蠟油覆蓋液面以隔絕空氣．在30℃條件下培養(yǎng)72h，抽樣檢測(cè)，結(jié)果如下圖所示，請(qǐng)分析回答：
（1）配制好的培養(yǎng)液需要經(jīng)過(guò)煮沸冷卻處理才能接種酵母菌．
（2）結(jié)果表明，酵母菌在有氧條件下種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)；培養(yǎng)24h后，種群數(shù)量不升反降，其原因是培養(yǎng)液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)缺乏．
（3）無(wú)氧組的種群數(shù)量顯著低于有氧組，其原因可能是無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的ATP少，酵母菌增殖速率較慢和酒精的積累對(duì)酵母菌產(chǎn)生毒害；為驗(yàn)證上述推測(cè)，請(qǐng)?zhí)岢鲆粋�(gè)具有可行性的研究課題，該課題的名稱是探究不同濃度的酒精對(duì)酵母菌種群數(shù)量變化的影響．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．為了行道樹(shù)的樹(shù)蔭更濃密，園林工人常采取的重要措施是（　�。�
A．多施肥B．適時(shí)打頂C．多灌溉D．經(jīng)常松土

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．某科研小組利用植物染色體雜交技術(shù)，將攜帶R（抗倒伏基因）和A（抗蟲(chóng)基因）的豌豆染色質(zhì)片段直接導(dǎo)入玉米體細(xì)胞，兩種染色質(zhì)片段可隨機(jī)與玉米染色質(zhì)融合形成雜交細(xì)胞，將雜交細(xì)胞篩選分化培育成既抗蟲(chóng)又抗倒伏性狀的可育植株（F1），過(guò)程如圖．有光分析錯(cuò)誤的是（　　）
A．雜交細(xì)胞發(fā)生的可遺傳變異類(lèi)型是染色體結(jié)構(gòu)變異
B．雜交細(xì)胞在第一次有絲分裂中期時(shí)含有2個(gè)A基因
C．植物染色體雜交育種具有克服遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙、目的性強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)
D．若雜交植物同源染色體正常分離，則雜交植物在F1代首次出現(xiàn)性狀分離

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