A. | 最初認(rèn)為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì),是推測(cè)氨基酸的多種排列順序可能蘊(yùn)含遺傳信息 | |
B. | 格里菲斯肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,只有加入DNA的R型細(xì)菌才能夠轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌 | |
C. | 噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)之所以更有說(shuō)服力,是因?yàn)槠涞鞍踪|(zhì)與DNA完全分開 | |
D. | 沃森和克里克運(yùn)用建構(gòu)物理模型的方法構(gòu)建了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu) |
分析 1、作為遺傳物質(zhì)應(yīng)具備的特點(diǎn)是:①分子結(jié)構(gòu)具有相對(duì)穩(wěn)定性;②能自我復(fù)制,保持上下代連續(xù)性;③能指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成;④能產(chǎn)生可遺傳變異.
2、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì).
3、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).
4、沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時(shí)建構(gòu)了物理模型.
解答 解:A、最初認(rèn)為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì),是因?yàn)榈鞍踪|(zhì)穩(wěn)定、蛋白質(zhì)的多樣性.蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)量和排列順序有關(guān),A正確;
B、艾弗里的體外肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,只有加入S型細(xì)菌DNA時(shí),R型細(xì)菌才能夠轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,B錯(cuò)誤;
C、噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中蛋白質(zhì)和DNA徹底分開,因此該實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具有說(shuō)服力,C正確;
D、沃森和克里克研究DNA分子的結(jié)構(gòu)時(shí),運(yùn)用了構(gòu)建物理模型的方法,構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查遺傳物質(zhì)的探索、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)、噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)等,對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞凋亡受細(xì)胞自身基因的調(diào)控 | |
B. | 細(xì)胞凋亡不出現(xiàn)在胚胎發(fā)育過(guò)程中 | |
C. | 細(xì)胞凋亡也稱為細(xì)胞編程性死亡 | |
D. | 被病原體感染的細(xì)胞可通過(guò)細(xì)胞凋亡消除 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 液泡與植物細(xì)胞的吸水有關(guān) | B. | 性激素的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān) | ||
C. | 溶酶體對(duì)自身細(xì)胞結(jié)構(gòu)無(wú)分解作用 | D. | 線拉體既有核酸又具有雙層膜 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 單倍體 | B. | 二倍體 | C. | 三倍體 | D. | 四倍體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
組別 | 醋酸鉛溶度(m/L) | 胸腺細(xì)胞凋亡率(×10-4) |
甲 | 0 | 0.35±0.05 |
乙 | 125 | 1.03±0.52 |
丙 | 250 | 1.65±0.40 |
丁 | 500 | 3.08±0.56 |
A. | 甲組為實(shí)驗(yàn)組,乙、丙、丁三組為對(duì)照組 | |
B. | 醋酸鉛的濃度是因變量,胸腺細(xì)胞凋亡率是自變量 | |
C. | 小鼠在正常的生活環(huán)境中胸腺細(xì)胞不會(huì)發(fā)生凋亡 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)說(shuō)明醋酸鉛可導(dǎo)致小鼠胸腺細(xì)胞凋亡率升高,且凋亡率與濃度呈正相關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 染色體變異可以用顯微鏡直接觀察到 | |
B. | 貓叫綜合征是染色體結(jié)構(gòu)變異引起的 | |
C. | 體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體就是二倍體 | |
D. | 秋水仙索誘導(dǎo)多倍體形成的原因是抑制細(xì)胞有絲分裂時(shí)紡錘體的形成 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、演繹推理、提出假說(shuō)、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、得出結(jié)論 | |
B. | 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出假說(shuō)、演繹推理、得出結(jié)論、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證 | |
C. | 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出假說(shuō)、演繹推理、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、得出結(jié)論 | |
D. | 提出假說(shuō)、演繹推理、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、得出結(jié)論 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該胃蛋白酶最適pH一定是2.5 | |
B. | 該胃蛋白酶的最適溫度是37℃左右 | |
C. | 胃蛋白酶活性受溫度和pH的影響 | |
D. | 隨著pH的升高,酶的活性先升高后降低 |
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