【題目】在臨床上常使用氨茶堿、利尿素等藥物來利尿，這類藥物的主要作用原理是 （ ）

A．加快血液流經(jīng)腎臟的速度

B．抑制腎小球的濾過作用

C．減少腎小管對水的重吸收

D．增加排尿反射功能

【答案】C

【解析】在臨床上常使用氨茶堿、利尿素等藥物來利尿，這主要應(yīng)用的原理是減少腎小管對水的重吸收，使能量增加，C項正確，A、B、D三項均錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾豌豆雜交試驗中，以下操作步驟正確的是（ ）

①人工異花傳粉 ②去雄③統(tǒng)計分析結(jié)果 ④套袋 ⑤種植豌豆

A. ⑤④②①③ B. ⑤②④①④③ C. ⑤②④③① D. ⑤④②③①

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某家族紅綠色盲遺傳圖解，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）該遺傳病是_______性遺傳病，致病基因位于_______染色體上。

（2）若Ⅲ2與Ⅲ3結(jié)婚，這種婚配屬于近親結(jié)婚，他們生下的孩子中，患病男孩的概率是____________。他們所生的女孩中，患病的概率是_____________。

（3）該遺傳病的遺傳特點是_________（寫出2條即可）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是利用人工濕地凈化生活污水（主要含有機(jī)物）的原理簡圖及引入某害蟲的天敵后通過調(diào)查構(gòu)建的模型．請據(jù)圖回答：
（1）人工濕地是一個生態(tài)系統(tǒng)，其中蘆葦屬于挺水植物，綠藻屬于浮游植物，黑藻屬于沉水植物，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的結(jié)構(gòu)．
（2）要維持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，在該人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中，除了以上生物群落外，還必須有的成分 ． 與其他自然生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)能量來源的不同之處是 ．
（3）人工濕地可以凈化生活污水，但對污水排放量要加以控制，其生態(tài)學(xué)原理依據(jù)是生態(tài)系統(tǒng)的是有限的．
（4）圖乙模型屬于（填“物理””概念”或”數(shù)學(xué)”），其曲線變化趨勢反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在調(diào)節(jié)．僅從該模型分析，圖中最可能代表天敵K值的數(shù)據(jù)為 ．
（5）碳元素在無機(jī)環(huán)境生物群落之間的循環(huán)主要依賴（填生理過程）．為了更好地利用生態(tài)系統(tǒng)的能量，人們可以通過調(diào)整能量流動關(guān)系，使能量更多地流向 ．
（6）科研人員針對濕地底棲動物中的優(yōu)勢種銅銹環(huán)棱螺的能量收支進(jìn)行了相應(yīng)研究，結(jié)果如表：

能量（kJm﹣2a﹣1）
動物名稱

攝入食物中
所含的能量

用于生長發(fā)
育繁殖的能量

呼吸作用
散失的能量

糞便中
的能量

銅銹環(huán)棱螺

516

15

231

270

銅銹環(huán)棱螺的能量來源是食物中的化學(xué)能，它同化的能量為kJm﹣2a﹣1 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一性是生物學(xué)的基本觀點之一。以下敘述不正確的是

A. 細(xì)胞膜上有多種載體，利于物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)

B. 植物細(xì)胞壁的存在，利于支持保護(hù)細(xì)胞

C. 癌細(xì)胞膜上糖蛋白減少，有利于細(xì)胞無限增殖

D. 線粒體內(nèi)膜向內(nèi)凹陷，利于有氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人由于嬰兒時期甲狀腺激素分泌不足而導(dǎo)致成年后還和小孩一樣矮小，且智力低下。該病為

A．巨人癥 B．苯丙酮尿癥

C．呆小癥 D．高膽固醇血癥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為酶催化作用的模型．相關(guān)敘述正確的是（ ）
A.該模型能很好地解釋酶的高效性
B.該模型反映了酶在反應(yīng)前后本身不發(fā)生化學(xué)變化的特點
C.該模型中生理過程表示脫水縮合
D.與底物結(jié)合的酶形狀不會發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述，正確的是

A. 復(fù)制僅發(fā)生在有絲分裂間期 B. 真核生物DNA復(fù)制的場所均在細(xì)胞核內(nèi)

C. 復(fù)制過程是先解旋后復(fù)制 D. 脫氧核苷酸在DNA聚合酶的作用下合成新的子鏈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組利用如圖裝置（容器的密閉性完好）開展了有關(guān)光合作用和細(xì)胞呼吸的四組實驗研究，實驗開始時打開活塞開關(guān)，使水柱液面平齊，然后關(guān)閉活塞開關(guān)，8小時后，觀察記錄實驗數(shù)據(jù)如表．

容器

植物

部位

光質(zhì)（光照強(qiáng)度
相同且適宜）

溫度
（℃）

兩側(cè)水柱高
度差（mL/4h）

1

天竺葵

葉

紅

25

240

2

天竺葵

葉

黃

25

30

3

紫羅蘭

葉

紅

25

160

4

紫羅蘭

葉

黃

25

20

請根據(jù)以上圖表回答下列問題：
（1）上表探究性實驗課題中的自變量是 ．
（2）研究不同光質(zhì)對植物光合作用的影響，可選擇的容器標(biāo)號是或
（3）若如圖的燒杯中加入的是碳酸氫鈉溶液，U型管左側(cè)液面的變化是上升，植物的凈光合速率是（mL/h）
（4）為了更準(zhǔn)確的測定，應(yīng)再加一個物理因素校正裝置：密閉容器內(nèi)為 ， 燒杯內(nèi)為；如果校正裝置的實驗結(jié)果是左側(cè)液面比右側(cè)液面低，則校正之后的凈光合速率比原來 ．

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