下列情形與圖中坐標(biāo)曲線走勢(shì)相符的是( 。
A、酶的催化反應(yīng)速率隨溫度的變化
B、人體肌細(xì)胞中ATP生成量隨氧分壓的變化
C、光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的變化
D、恒定容積的液體培養(yǎng)基中細(xì)菌數(shù)目的變化
考點(diǎn):探究影響酶活性的因素,ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程,影響光合作用速率的環(huán)境因素,種群數(shù)量的變化曲線
專(zhuān)題:
分析:分析曲線圖:橫坐標(biāo)所示因素為0時(shí),縱坐標(biāo)所示因素不為0;在一定范圍內(nèi),隨著橫坐標(biāo)所示因素的增大,縱坐標(biāo)所示因素逐漸升高,最終達(dá)到平衡狀態(tài),如人體肌細(xì)胞中ATP生成量隨氧分壓的變化.
解答: 解:A、溫度能影響酶促反應(yīng)速率,在最適溫度前,隨著溫度的升高,酶活性增強(qiáng),酶促反應(yīng)速率加快;到達(dá)最適溫度時(shí),酶活性最強(qiáng),酶促反應(yīng)速率最快;超過(guò)最適溫度后,隨著溫度的升高,酶活性降低,酶促反應(yīng)速率減慢.與圖中走勢(shì)不相符,A錯(cuò)誤;
B、在氧氣濃度為0時(shí),人體細(xì)胞能通過(guò)無(wú)氧呼吸產(chǎn)生少量的ATP;在一定范圍內(nèi),隨著氧濃度的升高,有氧呼吸逐漸加快,ATP的產(chǎn)生量逐漸增加,最終達(dá)到平衡狀態(tài),與圖中走勢(shì)相符,B正確;
C、光照強(qiáng)度為0時(shí),光合作用強(qiáng)度為0,與圖中曲線不符,C錯(cuò)誤;
D、恒定容積的液體培養(yǎng)基中細(xì)菌數(shù)目應(yīng)該是先增加,后減少,與曲線走勢(shì)部分,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合曲線圖,綜合考查酶促反應(yīng)速率的影響因素、有氧呼吸速率的影響因素、光合作用強(qiáng)度的影響因素、培養(yǎng)基中微生物數(shù)量變化,要求考生掌握各知識(shí)點(diǎn),能結(jié)合圖中曲線走勢(shì),對(duì)相應(yīng)的選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷,特別是B選項(xiàng),要求考生明確氧氣濃度為0時(shí),人體細(xì)胞能通過(guò)無(wú)氧呼吸產(chǎn)生少量的ATP.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

為調(diào)查可變性紅斑角化癥遺傳方式并繪制遺傳系譜圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查并統(tǒng)計(jì)
B、先調(diào)查基因型頻率,再確定遺傳方式
C、通常建立系譜圖必需的信息不包括遺傳病是顯性還是隱性
D、先調(diào)查該基因的頻率,再計(jì)算出發(fā)病率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列生理活動(dòng)與生物膜無(wú)關(guān)的是( 。
A、ATP分子的形成
B、神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙內(nèi)
C、抗體與SARS病毒特異性結(jié)合
D、精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的闡述,錯(cuò)誤的是(  )
①葡萄糖是細(xì)胞新陳代謝所需能量的直接來(lái)源
②C、H、O、N、P均是核苷酸、核酸、脂肪、脂肪酸和氨基酸共有的化學(xué)元素
③乳酸菌、酵母菌和藍(lán)藻的細(xì)胞內(nèi)都有核糖體、DNA、RNA
④有葉綠體的生物都是自養(yǎng)型,有線粒體的生物都是異養(yǎng)型
⑤糖蛋白、抗體、受體、限制性核酸內(nèi)切酶都是具有特異性識(shí)別作用的物質(zhì)
⑥磷脂是構(gòu)成生物膜的重要物質(zhì).
A、③⑤⑥B、①②④
C、①②③D、①②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

ATP是細(xì)胞內(nèi)流通的能量通貨.下列關(guān)于ATP的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A、一個(gè)ATP分子水解可以生成一個(gè)核糖核苷酸分子和兩個(gè)磷酸分子
B、在葉綠體中,ATP的運(yùn)動(dòng)方向是由葉綠體的類(lèi)囊體結(jié)構(gòu)到葉綠體基質(zhì)
C、洋蔥表皮細(xì)胞能形成ATP的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體
D、ATP是各種活細(xì)胞內(nèi)普遍存在的一種高能磷酸化合物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示不同遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn).有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、多基因遺傳病的顯著特點(diǎn)是成年人發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)顯著增加
B、染色體異常遺傳病發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)在出生后明顯低于胎兒期,這是因?yàn)榇蠖鄶?shù)染色體異常遺傳病是致死的,患病胎兒在出生前就死亡了
C、在調(diào)查人群中遺傳病的發(fā)病率時(shí),常選取圖中的多基因遺傳病進(jìn)行調(diào)查
D、在調(diào)查人群中遺傳病的發(fā)病率時(shí),需要保證隨機(jī)取樣而且調(diào)查的群體足夠大

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人體胰腺細(xì)胞的外分泌部分泌消化液,內(nèi)分泌部(胰島細(xì)胞)分泌激素,功能各不相同,它們所含核酸的特點(diǎn)是( 。
A、DNA和RNA均基本相同
B、DNA和RNA均基本不同
C、DNA基本相同,RNA則不同
D、DNA基本不同,RNA則基本相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

春天大多數(shù)鳥(niǎo)類(lèi)進(jìn)入繁殖季節(jié),繁殖活動(dòng)受機(jī)體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié).圖解如圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、性激素能專(zhuān)一性地作用于靶細(xì)胞或靶器官,是因?yàn)槠浼?xì)胞表面分布有識(shí)別激素的特異性糖蛋白
B、下丘腦中有一些神經(jīng)分泌細(xì)胞既能傳導(dǎo)興奮又能分泌激素
C、垂體分泌的影響鳥(niǎo)類(lèi)繁殖活動(dòng)的激素是促性腺激素釋放激素
D、性腺分泌的影響鳥(niǎo)類(lèi)繁殖活動(dòng)的激素對(duì)下丘腦分泌相關(guān)激素具有反饋調(diào)節(jié)作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

甲圖表示空氣中的CO2含量對(duì)某綠色植物光合作用的影響,乙圖表示一天24小時(shí)蔬菜大棚內(nèi)CO2濃度隨時(shí)間的變化曲線(水平虛線為實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)大棚內(nèi)的CO2濃度).請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)甲、乙兩圖中光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等的點(diǎn)有
 
,此時(shí)細(xì)胞中能產(chǎn)生[H]的部位有
 
.乙圖中積累有機(jī)物最多的點(diǎn)是
 

(2)經(jīng)過(guò)24小時(shí)后,大棚內(nèi)植物有機(jī)物的含量會(huì)
 
(填“增加”“減少”或“不變”).據(jù)圖分析原因是
 

(3)乙圖中A點(diǎn)所進(jìn)行的生理反應(yīng)表達(dá)式為
 

(4)甲圖中限制N點(diǎn)的主要外界因素是
 
 
.N點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞葉綠體中的ADP的運(yùn)動(dòng)方向是
 

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