如圖是某紅眼果蠅細胞分裂示意圖，若圖Ⅲ中的a與一只異性紅眼果蠅產(chǎn)生的配子結(jié)合發(fā)育成一只白眼雄果蠅，則d與異性紅眼果蠅產(chǎn)生的配子結(jié)合發(fā)育成的果蠅表現(xiàn)型為（　　）
A、白眼雄果蠅
B、紅眼雄果蠅
C、白眼雌果蠅
D、紅眼雌果蠅
考點：細胞的減數(shù)分裂
專題：
分析：解答本題首先要根據(jù)“一只白眼雄果蠅”判斷精子a的類型，再由此判斷精子d的性染色體組成和所帶基因，繼而確定后代表現(xiàn)型．
解答： 解：據(jù)圖中細胞Ⅰ可知該果蠅為雄果蠅，則該紅眼果蠅的基因型為XWY，在減數(shù)分裂過程中同源染色體分離，產(chǎn)生的四個精子中兩個含有X染色體，兩個含有Y染色體．
由于a與一只異性紅眼果蠅（XWX-）產(chǎn)生的配子結(jié)合發(fā)育成一只白眼雄果蠅（XwY），因此可確定精子a中含Y染色體，則精子d類型為XW，因此d與異性紅眼果蠅產(chǎn)生的配子結(jié)合發(fā)育成的果蠅為XWX-，為紅眼雌果蠅．
故選：D．
點評：本題難度適中，考查了減數(shù)分裂過程產(chǎn)生的配子的種類，根據(jù)表現(xiàn)型判斷基因型的相關(guān)知識，要求考生具有一定的識圖能力、理解能力和分析能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

在真核生物細胞中，下列過程一定不或不一定在生物膜結(jié)構(gòu)上進行的是（　�。�
①氧氣的生成      ②NADPH變?yōu)镹ADP+   ③ADP轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP   ④光能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?br />⑤DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄   ⑥抗體的合成     ⑦NADP+變?yōu)镹ADPH    ⑧紡錘體的形成．
A、①④⑦⑧B、②③⑤⑥⑧
C、②④⑦⑧D、②③⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞工程是按照人們的意愿通過某種工程手段改變細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)或獲得細胞產(chǎn)品的綜合科學技術(shù)．
（1）科學家從紅豆杉的體細胞中分離出具有獨特抗腫瘤的物質(zhì)--紫杉醇．由于全世界每年紫杉醇的需求量是4000kg，但全世界紫杉醇的產(chǎn)量是250kg，供求嚴重失衡，導致一些地區(qū)紅豆杉資源遭到嚴重破壞．現(xiàn)在可以采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)解決這一問題．
（2）①植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理是
 
．
②在得到紅豆杉的
 
后，經(jīng)過消毒就可以在培養(yǎng)基上進行培養(yǎng)．人工合成的培養(yǎng)基中除水、蔗糖、維生素、有機添加物外，
 
是其生長必需的，
 
是植物細胞脫分化及再分化不能缺少的調(diào)節(jié)物質(zhì)．從該生產(chǎn)的目的看，只需要培養(yǎng)得到
 
就可以提取紫杉醇．
（3）德國科學家豪森是2008年生理學或醫(yī)學獎獲獎?wù)咧唬难芯孔C實宮頸癌和人乳頭狀瘤病毒（HPV）之間存在聯(lián)系，為宮頸癌疫苗的研制奠定了基礎(chǔ)．現(xiàn)在宮頸癌疫苗已經(jīng)開發(fā)出來，使宮頸癌成為人類可以預(yù)防和根除的第一種惡性腫瘤．
①理論上講，將純化的HPV在
 
中培養(yǎng)、增殖．收獲病毒后用滅活劑殺死，但要確保滅活HPV的
 
不被破壞，并且能被人的免疫細胞識別．這樣就能得到預(yù)防宮頸癌的疫苗了．
②HPV疫苗的作用是使一部分淋巴細胞在反應(yīng)階段形成
 
，當
 
病毒再次入侵時，機體能產(chǎn)生更強的特異性免疫反應(yīng)，包括
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列是某植物的光合作用和細胞呼吸的有關(guān)坐標曲線圖．圖甲是植物在20℃、空氣CO2濃度和不同光照強度下，單位時間內(nèi)光合作用CO2體積變化量曲線；圖乙是在不同O2濃度條件下，單位時間內(nèi)無氧呼吸與有氧呼吸的CO2 釋放體積量變化曲線；圖丙是在圖甲H 點條件下測得的相關(guān)曲線．假定呼吸底物全部為葡萄糖，且圖甲與圖乙的總呼吸速率始終相同；圖甲中氧氣吸收量（有氧呼吸）用a表示數(shù)值；圖乙中有氧與無氧呼吸總共釋放的二氧化碳量用b表示數(shù)值．請據(jù)圖回答：
 
（1）圖甲G點的含義是
 
．與此生理活動有關(guān)的細胞器是
 
．
（2）圖甲為圖乙中氧濃度為A點時測量的光合作用隨光照強度變化的速率曲線．則光照強度為F時，光合作用固定的CO2量表示為
 
（僅用字母a表示）．
（3）圖乙中，當O2濃度為
 
范圍時，a=b．當O2濃度為B時，無氧呼吸與有氧呼吸消耗的葡萄糖之比是
 
（用字母a、b表示）．
（4）在圖丙的M點條件下測得該植物光照強度與凈光合速率（以CO2吸收量表示）的關(guān)系曲線，則該曲線相對于圖甲曲線的H點的移動情況是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

水蘊草是多年生草本沉水植物．圖乙示其細胞氣體交換情況，圖丙示光照強度與光合速率的關(guān)系．

（1）圖乙中光反應(yīng)的具體部位字母及名稱是[]
 
，反應(yīng)中的能量變化是
 
．
（2）如圖甲，若適當縮短光源與實驗裝置的距離，則單位時間內(nèi)放出的氣泡數(shù)量將
 
 （填“增加”、“減少”或“不變”）．
（3）水蘊草的葉肉細胞處于圖乙狀態(tài)時，對應(yīng)圖丙中的區(qū)段是
 
．
（4）圖丙中限制A～C段光合速率的主要因素是
 
．
（5）將水蘊草放在特定實驗裝置內(nèi)，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響（其余的實驗條件都是理想的），結(jié)果如下表所示：
溫度（℃） 5 10 15 20 25 30 35
光照下吸收CO2（mg/h） 1.00 1.75 2.50 3.15 3.75 3.53 3.00
黑暗下釋放CO2（mg/h） 0.50 0.75 1.25 1.75 2.25 3.00 3.50
①在晝夜不停的光照下，該植物生長的最適宜溫度是
 
，在35℃時，該植物每小時實際光合作用CO2消耗速率是
 
mg/h．
②30℃條件下，交替進行12小時光照、12小時黑暗，該植物
 
（能、不能）生長．

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科目：高中生物 來源： 題型：

一個處于安靜狀態(tài)的人，在不同氣溫中，皮膚血管血液的相對流量如圖所示，下列分析不正確的是（　　）
A、在AB段機體的產(chǎn)熱量等于散熱量
B、皮膚血流量的變化受下丘腦的調(diào)節(jié)
C、在D點以后需及時補充水和無機鹽
D、在CD段皮膚血管收縮且汗腺分泌加強

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因指導蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程，相關(guān)說法正確的是（　　）
A、在細胞核中以DNA的兩條母鏈為模板，在解旋酶和RNA聚合酶的作用下合成mRNA
B、mRNA一般是單鏈，而且比DNA短，因此能夠通過核孔，從細胞核轉(zhuǎn)移到細胞質(zhì)中
C、氨基酸與密碼子之間存在一一對應(yīng)的關(guān)系，因此mRNA的特異性決定了多肽的特異性
D、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程都遵循堿基互補配對原則，但配對方式相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲、乙表示某植物內(nèi)的光合作用與呼吸作用過程及其與溫度的關(guān)系，有關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A、圖甲中光照相同時間，在26℃條件下植物積累的有機物的量最多
B、圖乙中①過程發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中，②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中
C、圖甲中兩曲線的交點表示光合作用制造的有機物與呼吸作用消耗的有機物量相等
D、圖乙中①②③④四個過程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣，①④過程都能產(chǎn)生[H]

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科目：高中生物 來源： 題型：

在植物組織培養(yǎng)過程中，愈傷組織的形成和形態(tài)發(fā)生是十分關(guān)鍵的一步．而這除需要必備的營養(yǎng)和一些刺激因素外，還需要有起誘導作用的物質(zhì)，它是（　　）
A、銅、鋅等微量元素
B、細胞分裂素和生長素
C、蔗糖和葡萄糖
D、維生素和氨基酸

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