【題目】下圖為用同位素標(biāo)記技術(shù)完成的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟。下列相關(guān)敘述正確的是

A.實(shí)驗(yàn)中被侵染的細(xì)菌也必須含有35S標(biāo)記

B.該組實(shí)驗(yàn)用密度梯度超速離心技術(shù)分離得到懸浮液和沉淀

C.35S 放射性主要出現(xiàn)在懸浮液,保溫侵染時(shí)間長(zhǎng)短不會(huì)影響放射性的分布

D.若用 32P 標(biāo)記的 T2 噬菌體去侵染細(xì)菌,少數(shù)子代噬菌體的 DNA 分子雙鏈均含 32P

【答案】C

【解析】

噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)操作程序是:用32P35S標(biāo)記的噬菌體分別侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌,經(jīng)過短時(shí)間的保溫后,攪拌、離心,檢查懸浮液和沉淀中的放射性。實(shí)驗(yàn)原理是:噬菌體侵染細(xì)菌時(shí),DNA進(jìn)入到細(xì)菌的細(xì)胞中,而蛋白質(zhì)外殼仍留在細(xì)菌細(xì)胞外;在噬菌體的DNA的指導(dǎo)下,利用細(xì)菌細(xì)胞中的物質(zhì)來合成噬菌體的組成成分。圖示的操作是將已被35S 標(biāo)記的噬菌體和未標(biāo)記的細(xì)菌混合培養(yǎng)而進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)。

A.、實(shí)驗(yàn)中被侵染的細(xì)菌不應(yīng)含有35S標(biāo)記,A錯(cuò)誤;

B、該組實(shí)驗(yàn)用離心技術(shù)進(jìn)行分離,讓懸浮液中析出重量較輕的噬菌體顆粒,而離心管的沉淀中留下被感染的細(xì)菌,B錯(cuò)誤;

C、35S 標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,噬菌體侵染細(xì)菌時(shí),蛋白質(zhì)外殼留在細(xì)菌細(xì)胞外,因細(xì)菌的質(zhì)量重于噬菌體,所以攪拌、離心后,細(xì)菌主要存在于沉淀中,蛋白質(zhì)外殼主要集中在懸浮液中,可見,35S放射性主要出現(xiàn)在懸浮液,保溫侵染時(shí)間長(zhǎng)短不會(huì)影響放射性的分布,C正確;

D32P 標(biāo)記的是噬菌體的DNA,噬菌體侵染細(xì)菌時(shí),DNA進(jìn)入到細(xì)菌的細(xì)胞中,在噬菌體的DNA的指導(dǎo)下,利用細(xì)菌細(xì)胞中的脫氧核苷酸來合成子代噬菌體的DNA,依據(jù)DNA的半保留復(fù)制可推知:若用 32P 標(biāo)記的 T2 噬菌體去侵染細(xì)菌,少數(shù)子代噬菌體的 DNA 分子只有一條鏈含 32P,D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將含3H標(biāo)記的某種氨基酸注射到細(xì)胞中,則3H出現(xiàn)的部位如圖所示(①→②→③→④→⑤)。下列針對(duì)該過程的分析,正確的是

A. ③→④體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性,④→⑤體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性

B. 中的物質(zhì)具有調(diào)節(jié)作用,可能代表的是性激素

C. ①→④的過程,體現(xiàn)了細(xì)胞器的分工合作

D. ④→⑤的過程需要載體和能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞生命活動(dòng)中作用極為重要,在結(jié)構(gòu)和功能上可看成一個(gè)統(tǒng)一的整體,根據(jù)圖18中所給信息,回答下列問題:

(1)圖中溶酶體可能起源于____________(填細(xì)胞器名稱),溶酶體將細(xì)菌分解后,其產(chǎn)物的去路是___________

(2)圖中細(xì)胞外的信號(hào)作用于細(xì)胞膜上的__________,促進(jìn)分泌蛋白的分泌,這體現(xiàn)細(xì)胞膜的____________功能。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】真核細(xì)胞需氧呼吸的基本過程示意圖如下。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.階段 A 為糖酵解,該階段發(fā)生在細(xì)胞溶膠中

B.階段 B 為檸檬酸循環(huán),該過程的產(chǎn)物有 ATP、[H]、CO2

C.階段 A 和階段 B 為階段 C 提供[H]

D.需氧呼吸釋放的能量少部分轉(zhuǎn)化為熱能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示的中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞的過程,下列相關(guān)敘述正確的是(  )

A.ab過程都以DNA為模板,以脫氧核糖核苷酸為原料,都有酶參與反應(yīng)

B.在真核細(xì)胞有絲分裂間期,a先發(fā)生,b、c過程后發(fā)生

C.人體細(xì)胞中,無論在何種情況下都不會(huì)發(fā)生e、d過程

D.原核細(xì)胞中b、c過程同時(shí)進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1為溶酶體(內(nèi)部pH5左右)在細(xì)胞異體吞噬形成過程和部分功能示意圖。圖2為某種真核細(xì)胞中有關(guān)物質(zhì)合成示意圖,標(biāo)號(hào)①~表示結(jié)構(gòu)或物質(zhì),ae生理過程。據(jù)圖分析回答:

1)圖1中的初級(jí)溶酶體直接來自于[ ]_______,溶酶體具有“消化”作用是因?yàn)槠鋬?nèi)部含有多種_______。溶酶體內(nèi)的物質(zhì)少量泄露到細(xì)胞溶膠中不會(huì)引起該細(xì)胞損傷,其主要原因可能是細(xì)胞溶膠與溶酶體內(nèi)的____________不同,導(dǎo)致酶活性降低或失活。

2)異體吞噬過程中,細(xì)胞能識(shí)別病原體主要依賴于細(xì)胞膜上的___________;次級(jí)溶酶體完成消化作用后,一部分物質(zhì)(如氨基酸)可以借助于其膜上的____________轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞溶膠中供代謝使用;一部分物質(zhì)形成殘?bào)w,可通過_________方式排出細(xì)胞。

3)部分留在細(xì)胞內(nèi)的殘?bào)w多為脂褐質(zhì)(一種色素 ),其數(shù)量逐年增多。存在大量脂褐質(zhì)的細(xì)胞可能還具備的特征有_____________(多選,填字母)。

A. 細(xì)胞核體積變大  B. 細(xì)胞間的黏著性下降

C. 線粒體體積減小 D. 許多酶活性降低

4)圖2中屬于轉(zhuǎn)錄過程的是__________(寫字母編號(hào));過程a除了需要與解旋相關(guān)酶外,還需要_______________酶;過程c中,三個(gè)核糖體合成的多肽鏈中,氨基酸序列是_________(相同/不同)的,原因是_____________________________________。

5)請(qǐng)用適宜的方式表達(dá)圖2中,前體蛋白合成過程中的信息表達(dá)過程: _________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示利用大穗(D)不抗病(T)和小穗(d)抗。ǎt)的兩個(gè)水稻品種培育大穗抗病(DDtt )新品種的實(shí)驗(yàn)過程,下列說法正確的是( 。

A.該育種方法不適于家禽、家畜的育種

B.通過雜交,將位于不同親本中的相關(guān)性狀集中于F1

C.重組類型會(huì)在F2中出現(xiàn),所以選擇往往從F2開始

D.F2中表現(xiàn)出優(yōu)良性狀的個(gè)體即是符合要求的優(yōu)良品種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列圖表是有關(guān)某種酶的實(shí)驗(yàn)處理方法及實(shí)驗(yàn)結(jié)果,相關(guān)敘述正確的是

某酶

試管Ⅰ2 mL

試管Ⅱ2 mL

試管Ⅲ2 mL

pH

8

8

7

溫度

60℃

40℃

40℃

反應(yīng)物

2 mL

2 mL

2 mL

A. 甲物質(zhì)可能抑制該酶的活性

B. 該酶比較適合在40℃的環(huán)境下起作用

C. 該酶在中性環(huán)境下的催化效率比堿性環(huán)境高

D. 該酶在作用35 min后便失去活性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖(甲、乙、丙代表物質(zhì),a、b、cd、e代表運(yùn)輸方式),下列敘述中錯(cuò)誤的有幾項(xiàng)( 。

①功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,甲的種類和數(shù)量越多

②細(xì)胞間的信息交流大部分離不開丙

③制備細(xì)胞膜可選用雞血做實(shí)驗(yàn)材料

④在ae的五種方式中,代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span>b、c、d

⑤圖中a可表示葡萄糖進(jìn)入所有細(xì)胞的過程

⑥圖中b可表示氧氣進(jìn)入細(xì)胞的過程

⑦圖中e可表示小腸上皮細(xì)胞吸收Na+的過程

A.2項(xiàng)B.3項(xiàng)

C.4項(xiàng)D.5項(xiàng)

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