1．關(guān)于化合物和細胞的敘述，正確的是（　�。�
A．溶酶體能合成水解酶用于分解抗原或衰老的細胞器
B．哺乳動物成熟紅細胞中無ATP產(chǎn)生
C．激素是通過體液定向傳輸?shù)桨屑毎虬衅鞴俚男畔⒎肿?/td>
D．RNA與DNA都由核苷酸組成，均可作為遺傳信息流動時的模板．

分析 1、溶酶體：含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌．
2、哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核和各種細胞器，不能進行有氧呼吸，但能進行無氧呼吸．
3、激素作用的特點：通過體液運輸、微量和高效、只作用于特定的靶細胞或靶器官．
4、DNA和RNA的比較：

英文縮寫基本組成單位五碳糖含氮堿基存在場所
DNA脫氧核糖核苷酸脫氧核糖A、C、G、T主要在細胞核中，在葉綠體和線粒體中有少量存在
RNA核糖核苷酸核糖
 		A、C、G、U主要存在細胞質(zhì)中

解答 解：A、溶酶體含有水解酶，但不能合成水解酶，水解酶的合成場所是核糖體，A錯誤；
B、哺乳動物的成熟的紅細胞可以通過無氧呼吸產(chǎn)生ATP，B錯誤；
C、激素通過體液運輸?shù)饺恚荒茏饔糜谔囟ǖ陌屑毎虬衅鞴�，C錯誤；
D、RNA與DNA都由核苷酸組成，均可作為遺傳信息流動時的模板，D正確．
故選：D．

點評 本題考查細胞結(jié)構(gòu)和功能、激素作用的特點、DNA和RNA的異同，要求考生識記細胞中各種細胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能；識記激素作用的特點；識記DNA和RNA的異同，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．蝴蝶蘭是一種深受人們喜愛的觀賞花卉，原生長于熱帶雨林地區(qū)．研究發(fā)現(xiàn)，夜晚，蝴蝶蘭葉片吸收CO2并將其轉(zhuǎn)化為蘋果酸儲存起來；白天，蘋果酸在酶的催化下分解生成CO2用于光合作用．研究人員測定蝴蝶蘭葉片CO2凈吸收速率，并繪制成日變化曲線如圖：
請據(jù)圖分析回答：
（1）蝴蝶蘭適應(yīng)在熱帶高溫環(huán)境生長，白天，其葉片多數(shù)氣孔關(guān)閉，光合作用所利
用的CO2主要來自蘋果酸分解，這種特性是長期自然選擇（或進化）的結(jié)果．
（2）在22：00一24：00時，蝴蝶蘭葉肉細胞內(nèi)C3化合物還原不進行（填“增強”“減弱”或“不進行”），理由是夜間無法進行光反應(yīng)，缺少[H]和ATP
（3）為研究增施CO2對蝴蝶蘭生長與開花的影響，研究人員進行如下處理：
①將長勢一致的蝴蝶蘭隨機分為兩組，分別置于玻璃溫室中培養(yǎng)．其中，實驗組每天應(yīng)于18：00～4：00（填，“8：00一18：00”或“18：00一4：00”）利用CO2控制儀將溫室內(nèi)CO2濃度增至800μmol•mol一1；對照組溫室內(nèi)維持大氣CO2濃度（約400μmol．mol一1）．其他條件相同且適宜．
②實驗過程中，適時測量和統(tǒng)計兩組蝴蝶蘭的植株葉面積（株高）及開花數(shù)（開花時間）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于細胞生命歷程的敘述，正確的是（　�。�
A．細胞分化導致細胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化
B．被病原體感染的細胞的清除，可以通過細胞凋亡完成
C．細胞凋亡雖然不受基因的控制，但有利于生物個體的生長發(fā)育
D．細胞內(nèi)酶活性增高是導致細胞趨向衰老的主要原因

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．一名同學觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂裝片發(fā)現(xiàn)被觀察材料邊緣為淺藍色，中間為白色，下面有關(guān)這一現(xiàn)象的分析，正確的是（　�。�
A．染色時間過長B．染色時間過短C．解離時間過長D．漂洗不徹底

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科目：高中生物 來源： 題型：實驗題

16．基因組印記指后代某一基因的表達取決于遺傳自哪一個親代的現(xiàn)象．生長激素是通過胰島素樣生長因子（Igf）介導發(fā)揮作用．小鼠 Igf基因?qū)儆谟∮浕�，Igf基因（用A表示）正常表達的小鼠體型正常，稱為野生型．科學家為研究小鼠Igf基因?qū)ζ浔憩F(xiàn)型的影響，做了相關(guān)實驗，實驗過程及結(jié)果如下：
實驗一：

實驗二：將父本進行多次測交，結(jié)果發(fā)現(xiàn)子代中野生型個體和侏儒型個體的比例接近1：1．
請回答下列問題：
（1）由實驗一和實驗二的結(jié)果分析，小鼠來自父本的A基因可以表達；實驗一中F1小鼠的基因型和比例為AA：Aa：aa=1：2：1．
（2）若實驗一中母本小鼠的父本（M）表現(xiàn)型為侏儒，則M的基因型是Aa．若將實驗一中母本小鼠進行測交，預測子代的表現(xiàn)型及概率為全部表現(xiàn)為侏儒．
（3）實驗一中F1表現(xiàn)為侏儒小鼠的基因型為Aa、aa，若實驗一中F1表現(xiàn)為野生型來自父方的A基因發(fā)生突變而失去功能，則這些野生型小鼠發(fā)生突變后的表現(xiàn)型及概率為全部表現(xiàn)為侏儒．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．在豌豆中，高莖（D）對矮莖（d）為顯性，現(xiàn)將A、B、C、D、E、F、G7株腕豆雜交，實驗結(jié)果如下表：
                        實驗結(jié)果
實驗組合		 子代類型
 高莖 矮莖 總數(shù)
 A×B 21 7 28
 C×D 0 25 25
 E×F 19 19 38
 G×D 30 030
（1）A、B、C、D、E、F、G的遺傳因子組合分別為Dd、Dd、dd、dd、Dd、dd、DD．
（2）實驗結(jié)果中，高莖純合子植株數(shù)有7株，占高莖總數(shù)的10%．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省高一上前段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

實驗中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次，得到清晰的四個物像。有關(guān)該實驗的說法正確的是

A．換用高倍物鏡前應(yīng)先提升鏡筒，以免鏡頭破壞玻片標本

B．實驗者若選用目鏡15×和物鏡40×組合觀察，則像的面積是實物的600倍

C．若每次操作都未調(diào)節(jié)反光鏡，看到清晰物像時物鏡離裝片最遠和光圈最大的分別是①④

D．若視野中有暗有明，則可能是反光鏡上有污物

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南省高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過程，下列敘述正確的是

A．④過程只能代表綠色植物的光合作用

B．圖中A、B分別代表消費者和生產(chǎn)者

C．圖中③⑤⑧過程表示不同生物的呼吸作用

D．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的松土可以增大⑤過程

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為探究“影響酶活性的因素”，某同學設(shè)計了一個實驗方案，見下表：

試管

底物和試劑

實驗條件

1

1 cm3瘦肉塊＋4 mL蒸餾水

37℃水��；pH＝1．5

2

1 cm3瘦肉塊＋4 mL胃蛋白酶

37℃水�。籶H＝8

3

1 cm3瘦肉塊＋4 mL胃蛋白酶

①

4

1 cm3瘦肉塊＋4 mL胃蛋白酶

0℃水浴：pH＝1．5

（1）請完成實驗設(shè)計：①應(yīng)為__________________。

（2）3、4號試管為一組對照實驗，本實驗中要探究的自變量是_____________，請為該組實驗擬定一個課題名稱：_________________________________。

（3）本實驗的因變量可以通過觀察______________________________來確定。

（4）在2、3號試管所研究的問題中，溫度屬于____________變量。

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