【題目】如圖中的曲線是用過氧化氫作實驗材料，根據(jù)有關(guān)實驗結(jié)果繪制的．其中能說明酶具有高效性的是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】A
【解析】解：A、單一變量是催化劑的種類，且過氧化氫酶和Fe3+對照，能說明酶具有高效性，A正確；
B、變量有兩個，即是否加酶和溫度，不遵循實驗設(shè)計的單一變量原則，B錯誤；
C、變量有兩個，即是否加酶和pH，不遵循實驗設(shè)計的單一變量原則，C錯誤；
D、酶能加快化學(xué)反應(yīng)速率，但不能改變化學(xué)反應(yīng)的平衡點，D錯誤．
故選：A．
【考點精析】關(guān)于本題考查的酶的特性，需要了解高效性：催化效率比無機催化劑高許多；專一性：每種酶只能催化一種或一類化合物的化學(xué)反應(yīng)；在最適宜的溫度和pH下，酶的活性最高才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】位于生態(tài)系統(tǒng)能量金字塔最底層的是(　　)

A. 無機物 B. 生產(chǎn)者

C. 消費者 D. 分解者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物有絲分裂示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）B，E圖分別表示有絲分裂的時期是、 ．
（2）E圖中的染色體數(shù)是條，DNA分子數(shù)是個．
（3）B圖中染色體數(shù)加倍的原因是 ．
（4）C圖時期的主要特征是 ．
（5）D圖所處時期在動物細胞有絲分裂過程中不同的是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】病毒、藍藻、酵母菌都有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 細胞膜 B. 細胞壁 C. 核糖體 D. 核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家研究大腸桿菌乳糖代謝的過程，明確了原核生物基因表達調(diào)控的機制。大腸桿菌中直接編碼乳糖代謝所需酶類的基因叫結(jié)構(gòu)基因，包括基因lacZ、基因lacY和基因lacA，結(jié)構(gòu)基因的上游有3個對結(jié)構(gòu)基因調(diào)控作用的基因，下圖是科學(xué)家提出的一種基因表達調(diào)控假設(shè)，請據(jù)圖回答問題：

（1）阻抑物是調(diào)節(jié)基因通過__________過程合成的。

（2）lacZ、Y、A基因的轉(zhuǎn)錄是由調(diào)節(jié)基因R合成的阻抑物所控制。其誘導(dǎo)物可以是乳糖或IPTG（二者作用機理相同）。沒有乳糖時，阻抑物總是與操縱基因O結(jié)合，導(dǎo)致鄰近的結(jié)構(gòu)基因不能轉(zhuǎn)錄；乳糖存在時，結(jié)構(gòu)基因進行轉(zhuǎn)錄，原因是______________________________。當(dāng)IPTG做為誘導(dǎo)物時，lacZ、Y、A三個基因的產(chǎn)物表達量__________（相同/不同）。

（3）偽狂犬病病毒是雙鏈DNA病毒，TK基因是與毒力相關(guān)的主要基因之一，它與病毒的復(fù)制，潛伏感染有關(guān)，有研究表明TK基因的缺失可使病毒的毒力顯著降低，同時潛伏感染能力也下降，研究者將lacZ基因插入TK基因中，構(gòu)建了偽狂犬病病毒突變株。研究者通過檢測被突變株侵染的細胞中__________將底物催化產(chǎn)生半乳糖，篩選出突變株，該突變株的毒力__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某26肽被水解成1個八肽，2個三肽，3個四肽，則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵分別是（　�。�
A.6、15
B.6、20
C.15、20
D.26、15

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項符合圖示含義的是（ ）

A.隨pH從5升高到7，酶的活性逐漸降低
B.隨pH從5升高到7，酶的最適溫度不變
C.溫度從O→A變化過程中，酶的活性逐漸降低
D.該酶的最適pH為7

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】完成下面的概念圖．

A B C D E F ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體特異性免疫的敘述，正確的是(　　)

A. 巨噬細胞參與的免疫過程屬于特異性免疫

B. 成熟的B淋巴細胞表面的每個抗原受體只有1個抗原結(jié)合位點

C. 效應(yīng)B細胞識別嵌有抗原—MHC復(fù)合體的細胞并將其消滅

D. 每個成熟的T淋巴細胞表面只帶有對應(yīng)于一種抗原的受體

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同步練習(xí)冊答案