一個(gè)DNA分子的一條鏈上，腺嘌呤與鳥嘌呤數(shù)目之比為2：1，兩者之和占DNA分子堿基總數(shù)的24％，則該DNA分子的另一條鏈上，胸腺嘧啶占該鏈堿基數(shù)目的

A．32％ B．24％ C．14％ D．28％

 

A

【解析】

試題分析：已知一條鏈上腺嘌呤與鳥嘌呤之和占DNA分子堿基總數(shù)的24％，則占該鏈堿基總數(shù)的48％。又知腺嘌呤與鳥嘌呤數(shù)目之比為2：1，則可知腺嘌呤占該鏈堿基總數(shù)的32％。DNA分子兩條鏈中堿基遵循互補(bǔ)配對(duì)原則，該鏈腺嘌呤與另一條鏈上的胸腺嘧啶互補(bǔ)配對(duì)，因此另一條鏈上的胸腺嘧啶占其本身鏈堿基數(shù)目的32％，故選A項(xiàng)。

考點(diǎn)：本題考查DNA分子的結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)，意在考查學(xué)生能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015屆山東省泰安市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的一個(gè)細(xì)胞周期，不能得出的推斷是

A．I時(shí)期一定發(fā)生DNA復(fù)制

B．II時(shí)期可出現(xiàn)四分體

C．細(xì)胞周期開始于a

D．染色體組數(shù)目最多的細(xì)胞處于Ⅱ

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆山東省文登市高三上學(xué)期第一次考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）如圖是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖請(qǐng)據(jù)圖分析：(中括號(hào)中填標(biāo)號(hào))

(1)比較該圖A、B兩部分，高等動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)不含有的細(xì)胞器有 （填標(biāo)號(hào)）。若B是衣藻細(xì)胞，其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器除圖中所示外，還應(yīng)有 。向該細(xì)胞內(nèi)注射放射性同位素3H標(biāo)記的氨基酸，則放射性同位素在細(xì)胞器中的出現(xiàn)順序依次為 （填圖中的數(shù)字）。

(2)控制動(dòng)植物性狀的物質(zhì)主要位于［ ］ 中，它是 和 的控制中心。

(3)A細(xì)胞若為癌細(xì)胞，同正常細(xì)胞相比，除了能無(wú)限增殖外，其結(jié)構(gòu)[5]發(fā)生的變化是 ，導(dǎo)致其容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移。

(4)圖④⑥⑩所示在結(jié)構(gòu)上的主要共同點(diǎn)是 。

(5)肉毒桿菌毒素是由肉毒桿菌產(chǎn)生的一種神經(jīng)毒素蛋白。與肉毒桿菌毒素合成、運(yùn)輸和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有 。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆山東省德州市高三期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小鼠的體色有黃色(A)和灰色(a)，尾巴有短尾(B)和長(zhǎng)尾(b)，控制這兩對(duì)性狀的基因獨(dú)立遺傳，且基因A或b在純合時(shí)胚胎致死�，F(xiàn)有兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．親本各能產(chǎn)生4種正常配子

B．所生的子代表現(xiàn)型比例為2：1

C．所生的子代基因型比例為4：2：2：1

D．F1中灰色鼠自由交配，有1／6胚胎致死

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆山東省德州市高三期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動(dòng)態(tài)突變是指基因中的3個(gè)相鄰核苷酸重復(fù)序列的拷貝數(shù)發(fā)生倍增而產(chǎn)生的變異，這類變異會(huì)導(dǎo)致人類的多種疾病，且重復(fù)拷貝數(shù)越多，病情越嚴(yán)重。下列關(guān)于動(dòng)態(tài)突變的推斷正確的是

A．可借助光學(xué)顯微鏡進(jìn)行觀察

B．只發(fā)生在生長(zhǎng)發(fā)育的特定時(shí)期

C．會(huì)導(dǎo)致染色體上基因的數(shù)量有所增加

D．突變基因的翻譯產(chǎn)物中某個(gè)氨基酸重復(fù)出現(xiàn)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆山東省德州市高三期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物進(jìn)化與生物多樣性的敘述正確的是

A．基因頻率改變不一定導(dǎo)致新物種產(chǎn)生

B．基因頻率改變不一定導(dǎo)致生物進(jìn)化

C．生物多樣性包括基因多樣性、種群多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

D．共同進(jìn)化是指不同物種之間在相互影響中不斷進(jìn)化

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆山東省高三期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）雜交實(shí)驗(yàn)表明，樺尺蛾體色受一對(duì)等位基因S和s控制，黑色（S）對(duì)淺色（s）是顯性。在19世紀(jì)中期以前，樺尺蛾種群中S基因頻率很低，在5%以下，到了20世紀(jì)上升到95%以上。試分析產(chǎn)生這一變化的原因：

（1）在19世紀(jì)時(shí)，樺尺蛾的棲息地曼徹斯特地區(qū)，樹干上長(zhǎng)滿了地衣，在此環(huán)境條件下，種群s的基因頻率高的原因是 。

（2）隨著英國(guó)工業(yè)的發(fā)展，工業(yè)煉銅使地衣不能生存，樹皮暴露，并被煤煙熏成黑褐色，在此環(huán)境條件下，種群S的基因頻率升高的原因是 。

（3）上述事例說(shuō)明，種群中產(chǎn)生的變異是 ,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的 ，其中不利變異被不斷 ；有利變異則逐漸 ，從而使種群的 發(fā)生定向改變，導(dǎo)致生物朝著一定方向緩慢地進(jìn)化。因此生物進(jìn)化的方向是由 決定的。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆山東省高三期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面柱狀圖表示的是某生物細(xì)胞在分裂期中各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，其中甲、乙、丙、丁依次代表染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)、中心體數(shù)，其中正確的是（ ）

 

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆山東省乳山市高三期中統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

利用光學(xué)顯微鏡鑒定人體細(xì)胞是否發(fā)生癌變，下列最可靠的依據(jù)是

A.觀察細(xì)胞的形態(tài)是否改變

B.觀察細(xì)胞內(nèi)的原癌基因是否突變

C.觀察染色體數(shù)目是否改變

D.觀察細(xì)胞膜外的糖蛋白是否減少

 

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