A. | 該實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì) | |
B. | 為使實驗更簡單,可用32P和35S標記同一組T2噬菌體進行侵染實驗 | |
C. | 可在含32P的培養(yǎng)基上直接培養(yǎng)噬菌體獲得DNA被32P標記的噬菌體 | |
D. | 35S標記的噬菌體侵染組,如果離心前攪拌不充分,則沉淀物的放射性可能升高 |
分析 1、噬菌體侵染細菌過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細菌的化學成分)→組裝→釋放.T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).結(jié)論:DNA是遺傳物質(zhì).
2、標記噬菌體時應先標記細菌,用噬菌體侵染被標記的細菌,這樣來標記噬菌體.因為噬菌體是沒有細胞結(jié)構的病毒,只能在宿主細胞中繁殖后代,所以在培養(yǎng)基中它是不能繁殖后代的.
解答 解:A、被感染的細菌(含有子代噬菌體的細菌)在下層的沉淀物中,噬菌體顆粒的質(zhì)量較小,在上層的上清液中,細菌在沉淀物中,實驗說明DNA是遺傳物質(zhì),而不能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì),A錯誤;
B、赫爾希和蔡斯做T2 噬菌體侵染細菌的實驗時,分別用含32P標記的DNA的T2噬菌體和用含35S標記的蛋白質(zhì)的T2噬菌體進行侵染實驗,B錯誤;
C、噬菌體是病毒,是營活細胞寄生生活的生物,不能直接在培養(yǎng)基上培養(yǎng),C錯誤;
D、噬菌體侵染大腸桿菌時,外殼吸附在大腸桿菌表面,DNA注入到大腸桿菌內(nèi),通過攪拌、離心,上清液中僅含噬菌體的外殼,下層是大腸桿菌,噬菌體的外殼和大腸桿菌分離.如果攪拌、離心后,仍有少量含有35S的T2噬菌體吸附在大腸桿菌上,則會導致放射性主要分布在上清液中,而沉淀物中有少量的放射性,所以沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致,D正確.
故選:D.
點評 本題考查噬菌體侵染細菌實驗,要求考生識記噬菌體的結(jié)構特點;識記噬菌體侵染細菌的過程,明確噬菌體侵染細菌時只有DNA注入細菌,而蛋白質(zhì)外殼留在外面;掌握噬菌體侵染細菌實驗過程、現(xiàn)象及結(jié)論.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者和分解者 | |
B. | 植物都是生產(chǎn)者,動物都是消費者,微生物都是分解者 | |
C. | 生產(chǎn)者都是自養(yǎng)生物,消費者和分解者都是異養(yǎng)生物 | |
D. | 一個生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中的全部生物構成生物群落 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖限制酶作用于①部位,DNA連接酶作用于③部位 | |
B. | 乙圖中含有2種核酸鏈,5種堿基,8種核苷酸 | |
C. | 若合成⑤時脫去了100個分子的水,則該肽鏈中至少含有102個氧原子 | |
D. | 貫穿在同一條③上的多個④合成的⑤的氨基酸排列順序相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 低溫、干燥、低氧 | B. | 低溫、濕度適中、低氧 | ||
C. | 高溫、干燥、高氧 | D. | 高溫、濕度適中、高氧 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)查稻田中田螺的種群密度可采用標志重捕法 | |
B. | 稻田中動物種類較少,不存在分層現(xiàn)象 | |
C. | 圖中曲線Ⅱ表示將有害生物控制在不同密度時的防治成本 | |
D. | 若將有害生物密度分別控制在圖中A、B、C三點,則控制在B點時收益最大 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物膜是對生物體內(nèi)所有膜結(jié)構的統(tǒng)稱 | |
B. | 組成生物膜的脂質(zhì)中脂肪最豐富 | |
C. | 生物膜都是選擇透過性膜 | |
D. | 細胞器膜是細菌進行代謝的結(jié)構基礎 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015湖北省棗陽市高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當一個人突然遇見很危險的情境時,血中腎上腺素的含量立即上升,產(chǎn)生多種生理反應,這一生理調(diào)節(jié)過程屬于
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)
B.體液調(diào)節(jié)
C.神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)
D.激素調(diào)節(jié)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北省婁底市高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若下圖細胞的生物都是二倍體,圖中一定是減數(shù)分裂的細胞分裂圖像是
A.①②③④ B.①②④ C.①② D.①
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com