A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、主要由C、H、O三種元素組成 |
B、分子中氫原子所占的比例特別高 |
C、分子中氧原子比碳、氫原子多 |
D、除含C、H、O外,還含N、P元素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該群落共有4個營養(yǎng)級 |
B、該群落中各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率在10%~20% |
C、該水域受到醬油廠廢水的污染后,生產(chǎn)者的數(shù)量會明顯的增多 |
D、調(diào)查該群落中浮游生物的種類及數(shù)量一般用的方法是樣方法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Mg2+、Fe2+ |
B、Ca2+、Mg2+ |
C、PO43-、K+ |
D、K+、I- |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、催化--抗體 |
B、運輸--唾液淀粉酶 |
C、免疫--血紅蛋白 |
D、調(diào)節(jié)--胰島素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若m為胸腺嘧啶,則b是構(gòu)成RNA的單體 |
B、若m為胸腺嘧啶,則b在細(xì)胞中主要位于細(xì)胞核 |
C、若m為尿嘧啶,則RNA中不含有化合物b |
D、若m為腺嘌呤,則b為腺嘌呤核糖核苷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、這種燃料與化石燃料的本質(zhì)不同,前者是無機物,后者是有機物 |
B、這種燃料的燃燒過程會消耗CO2,產(chǎn)生O2 |
C、作為燃燒生產(chǎn)基質(zhì)的作物生長過程中固定的碳量大于燃燒的排放的碳量 |
D、使用這種燃料將加劇地球的溫室效應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
試管組別 | 實驗處理 | ||
加入3%H2O2(mL) | 溫度 | 加入試劑 | |
試管1 | 2 | 常溫 | / |
試管2 | 2 | 90℃ | / |
試管3 | 2 | 常溫 | 2滴3.5%FeCl3 |
試管4 | 2 | 常溫 | 2滴20%肝臟研磨液 |
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