分析 1、細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細胞分化的實質(zhì):基因的選擇性表達.
2、基因工程技術(shù)的基本步驟:
(1)目的基因的獲。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成.
(2)基因表達載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等.(3)將目的基因?qū)胧荏w細胞:根據(jù)受體細胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法.
(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等
解答 解:(1)根部細胞和葉肉細胞都是由受精卵發(fā)育而來,但所含代謝產(chǎn)物不同,這是由于細胞發(fā)生了分化,而細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達.
(2)被檢植物發(fā)生A現(xiàn)象,不發(fā)生B、C現(xiàn)象,即r探針沒有形成雜交環(huán),所以被檢植物的基因型為RR.用PCR技術(shù)擴增R或r基因時,需要用引物尋找抗旱基因的位置.
(3)EPSPS能催化芳香族氨基酸合成,而草甘膦能競爭性抑制EPSPS的作用,影響芳香族氨基酸的合成,從而接影響蛋白質(zhì)的合成,破壞葉綠體結(jié)構(gòu),使植物死亡.
(4)檢測目的基因是否整合到受體細胞的染色體上,可采用DNA分子雜交技術(shù),或直接測定該染色體DNA的堿基排列順序.過程③屬于將目的基因?qū)胧荏w細胞,常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,所以要將胚尖首先放入含農(nóng)桿菌的侵染液中處理,然后再轉(zhuǎn)入到含草甘膦的培養(yǎng)基中篩選出抗性芽,再經(jīng)④植物組織培養(yǎng)過程形成抗草甘膦的大豆植株.
故答案為:
(1)基因選擇性表達
(2)RR 引物
(3)氨基酸合成受阻直接影響蛋白質(zhì)合成
(4)DNA分子雜交 堿基(脫氧核苷酸)排列順序(序列) 農(nóng)桿菌 草甘膦
點評 本題考查細胞分化、基因工程等知識,要求考生識記細胞分化的概念,掌握細胞分化的實質(zhì);識記基因工程的原理及操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細節(jié)問題,能結(jié)合所學(xué)的知識準確答題.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 顯微鏡下一個視野中,完整的細胞個數(shù)為80個,當(dāng)放大倍數(shù)增加4倍,該視野中可觀察到的完整細胞個數(shù)為20個 | |
B. | 一個種群中AA、Aa、aa的基因型頻率分別為30%、60%、10%,該種群中每種基因型的個體中雌雄比例為1:1,所有個體自由交配,子代中基因型頻率不變 | |
C. | 某學(xué)校的學(xué)生中某一相對性狀的各基因型比率為XBXB:XBXb:XbXb:XBY:XbY=44%:5%:1%:43%:7%,則Xb的基因頻率約為9.3% | |
D. | 人的ABO血型決定于3個等位基因IA、IB、i.通過抽樣調(diào)查發(fā)現(xiàn)血型頻率(基因型頻率):A型(IAIA,IAi)=0.45;B型(IBIb,IBi)=0.13;AB型(IAIB)=0.36;O型(ii)=0.06.IA、IB基因的頻率分別是0.3、0.1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1種;8種 | B. | 2種;4種 | C. | 1種;4種 | D. | 2種;8種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
Pg | Pn | R | |
A | 157.8 | 65.0 | 92.8 |
B | 870.7 | 369.4 | 501.3 |
C | 211.5 | 20.1 | 191.4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有機物氧化分解釋放出的能量少部分轉(zhuǎn)移到ATP中 | |
B. | 所有酶均在核糖體上合成 | |
C. | 檢測蛋白酶的催化作用可用雙縮脲試劑檢驗反應(yīng)物是否完全分解 | |
D. | 在ATP中A代表腺苷,P代表磷酸基團,T代表三個高能磷酸鍵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 僅用該培養(yǎng)液也能用來培養(yǎng)乙肝病毒 | |
B. | 在利用兩種肝組織塊制備肝細胞懸液時,可用機械消化,也可用胃蛋白酶處理 | |
C. | 細胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進行,CO2的作用是刺激細胞的呼吸 | |
D. | 乙細胞在培養(yǎng)過程中,會出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象 |
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